党性分析材料党校学习范例（5篇）

1/20党性分析材料党校学习范例（5篇）党性分析材料党校学习【第一篇】根据组织的安排和部署，我有幸成为中共**市委党校第**期青干班的一员。在为期三个月的学习培训中，在学校领导的精心安排以及各位老师的悉心指导下，我认真全面系统地学习了***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及历次全会精神、马克思主义基本原理与经典著作等，并结合“锤炼共产党员党性修养”、“学习先进地区发展经验”两大主题分赴**干部学院和**市委党校参加异地学习培训。可以说，三个月的党校生活，让我学习收获很多、思想触动很大，现结合自己的思想和工作实际，针对个人存在的问题和原因进行深层次剖析，作如下党性分析。一、存在的主要问题1、理论学习不够自觉。毛泽东**说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，周恩来总理说“活到老，学到老”。在党校的3个月，我自知学习主动性不够，满足于按时上课并完成学校布置的学习任务，个人业余时间学习不积极、不深入、不系统，缺乏持之以恒、久久为功的韧性，还是习惯于完成组织“要我学”的任务，没有从内心深处告诫自己“我要学”。即使学习，也是与新闻采编业务相关的学习多，与自身岗位业务联系不紧的学习少，知识结构相对单一。2/202、政治素养有待提升。作为一名党校的学员以及一名党的新闻舆论工作者，对强化党的政治纪律、政治规矩，严格党内政治生活，提高党性修养和锻炼的认识不够。在党校学习期间，虽能要求自己坚决贯彻组织和学校的相关要求，不做违反政治纪律的事、不说出格的话，但在异地教学期间以及周末不在党校期间，对一些身边牢骚话、不当言论听之任之，没有及时站出来给予反驳，尤其没能利用在党校学习期间教学案例以及新闻报道中的反面典型开展广泛、深入的教育。3、创新意识略显不足。党的十八大提出实施创新驱动发展战略;党中央提出要在2020年把中国建设成为创新型国家的目标。在校学习期间，学校安排了《提升领导干部的创新思维能力》等多堂适应新形势、解决新问题、开创新思路、亮出新举措、完成新任务的教学课程，对我触动很大。客观地说，一直以来，我更多地继承了老报人“战战兢兢，如履薄冰”的办报理念，满足于“不求出新出彩，但求不出错”，没有落实好***总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出不断与时俱进，创新传播手段，创新宣传形式，创新话语方式，增强新闻传播力、引导力、影响力、公信力的要求。今后，我将创新思维，敢闯敢试，切实根据实际用新眼光、新办法对待和处理新闻宣传上出现的新问题、新挑战，做好本职工作。二、产生问题的原因剖析我深刻认识到，查摆出来的这些问题，虽然有客观因素，但更多的是主观原因。从根源上剖析，还是我个人的理论武装、3/20宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面还有差距。1、理论武装不够扎实。在市委党校学习期间，个人抓思想政治学习的力度还不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己从事新闻工作**年，每天采编的过程就是学习的过程，忽视了对政治理论学习的重视。虽然党校期间对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想加强了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导工作能力有待加强。2、宗旨意识不够牢固。由于长期当晚班，下基层采访相对较少，未能关心读者想什么、要什么，没有真正与读者心连心，更多的是凭个人经验在办报。二是在工作上与同事谈心交流少，思想工作做得不够。听取同事的意见不全面，对个别的编辑思想状况了解不深，帮助同事解决实际问题不多。3、党性修养层次不高。没有充分发挥批评与自我批评这个武器的作用，对自身的党性修养重视不够，抓得不紧。在看到、遇到不正之风的事情时，没有及时站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判。三、整改措施及努力方向针对上述存在问题和问题产生的根源，在今后的日子里，尤其是结束3个月的党校生活重新回到工作岗位后，我将按照从严治党的要求，提高政治站位，重视解决苗头性倾向性问题。1、加强学习，提高政治素质，在增强党性修养上下功夫。一是重点学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十4/20九大及历次全会精神，系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。二是加强新闻理论及业务知识的学习,尤其是新时代新闻传播、媒体融合的新理念、新方法,提升新闻敏锐性和工作决策力，为圆满完成报各项新闻宣传任务奠定基础。2、认真履职，增强行动自觉，在转变工作作风上下功夫。在工作和生活中，要有一名党的新闻工作者的职业自豪感和使命感，真真正正转文风、改作风，弘扬真善美，揭露假丑恶，做让党放心、让人民满意的新闻工作者。3、牢记宗旨，深化服务理念，在增强工作实效上下功夫。我将经常性与同事谈心交流，疏导编辑记者身上存在的不良情绪，提升大家工作的积极性和主动性，消除精神状态不佳、工作节奏不快等现象。人生有涯学无涯，在今后的工作中，我将按照***总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的讲话要求，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。我将虚心接受身边领导和同事的批评，提高业务能力，克服短板和不足，坚持边学边改、边谋边干，为党的新闻舆论事业增光添彩，为社会进步发展加油呐喊，为做大做强做优大**都市圈鼓劲助力。5/20党性分析材料党校学习【第二篇】通过党校几个月系统的学习，作为一名入党的积极分子，我思想受教育很大，内心感触很深。联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。一、对党性的认识党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器，是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。在争取加入中国共产党的这过程中，我始终用党性来衡量自身的发展，以实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，规范自己的言行，不记个人得失，紧密联系团结周围，时刻维护党的威望和形象，始终对事业有着一份强烈的使命感，二、存在的主要问题及原因1.与时俱进自我更新的动力不够近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢6/20想敢干的创新精神不足，而且总认为工作忙，将学习的时间都占据了，没有合理安排好学习的时间。2.工作上与肩负的任务要求有差距人力资源工作及团委工作都是关系到人的工作，这就要求我的日常工作中必须做到上心周到，具备沟通协调能力。但是，自己很多时候却做得很不够，在工作中遇到难题，不善于思考，形式化，还存在缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。3.马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。三、增强党性的改进方向通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的不足之处，找到了自身党性不强的原因，从而明确了今后努力的方向：1.要时刻增进党性修养，加强党性锻炼，坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。2.要不断地、自觉地坚持政治理论学习，解放思想，实事求是，与时俱进，真正把握马克思主义的观点、方法和真谛，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，7/20增强党的意识，忠诚党的事业。3.高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好各项工作。4.转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好协调，让领导和群众满意。在这次机会非常难得的党校学习中，我通过学习理论并结合近20**年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的不足，总结了经验，今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，做好参谋助手作用，努力创新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级行放心，让中支党委放心、让同事放心、让下级行放心的干部，圆满完成各项工作任务。党性分析材料党校学习【第三篇】在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了*、邓小平、江*、胡*同志的有关党的建设的论述。胡总书记的“七一”讲话是新时期指导我们党继往开来的纲领性文件，“七一”讲话对我党90年取得的伟大成就的总结，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极*等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政8/20潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。在党性修养方面，透过理论学习，个性是对*同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育9/20系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：一、主要问题及原因1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的10/20单一，也深深体会到作为校园教育工作，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡总书记提醒我