1-5-落花生学习单

15落花生学习目标1、掌握生字、好词，并能正确抄写第十自然段。2、离间课文中含义深刻的句子，体会其蕴含的深刻道理。(重点)3、初步了解借物喻人的写作手法并能学以致用。（难点）学习任务一、字词乐园1、我能正确拼、写7个生字，并能掌握好文中的多音字和好词。2、我会找近义词可惜—开辟—居然—吩咐—爱慕—二、我能理清文章脉络种花生：买、、、、种、收花生收花生落花生：做成几样食品：三、深入探究，重点品析1、细读第10自然段，认真思考下面的问题。①、父亲用与花生作对比，通过果实的、、的比较，说明花生没有，但它却具有内在最可贵之处：、、。2、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”①、对比体会第二句中有无“只”字有说明不同？②、你是如何理解“讲体面”的？怎样的人才是有用的人？③你是如何理解上面两句话的含义，你是怎样体会到的？3、本文的写作特点是什么？四、拓展延伸1、我收集到了几句有关奉献的名言。2、作者由花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？选择一种事物写一写。