教学督导自查报告（4篇）

1/16教学督导自查报告（4篇）教学督导自查报告【第一篇】根据教育局开学检查通知要求，我校认真梳理开学各项工作落实情况，现就开学工作汇报如下：一、基本情况琼海市长坡中学地处琼海市长坡镇，坐落在琼海市东部沿海椰林深处，是目前琼海市规模较大、布局较合理，设置较为完整的一所乡镇完全中学。学校环境优美，设施较为先进，管理严谨，校风良好，处处洋溢着浓郁的文化气息。二、全面落实，开学条件保障20**年2月28日上午8时，学校召开新学期第一次行政会议，部署开学工作安排，明确分工，将工作要求部署到各个处室，要求各部门在新学期开学前认真准备，各项工作落实到位。10时召开新学期第一次全体教师会议，深入学习贯彻教育文件和会议精神，并加强宣传和监督力度，开学至今，无教师违反规定现象。2月28日教师到校，学校办公室进行考勤登记，无缺席情况。3月1日，学校集中班主任统一进行报名注册，并要求班主任认真联系学生调查就读情况。3月2日举行20**年春季开学典礼暨高三成人礼仪式，李成渊校长对全校师生发表祝福感言，同时做出新的要求。仪式2/16严格按照规定举办，不存在铺张浪费现象。三、推进新学期重点工作1、通过深化学校办学体制、管理体制改革，努力提高自身发展能力。同时要进一步调动社会各界关心职业教育、支持职业教育的积极性，多渠道办学的格局。2、加强职校学校师资队伍建设。切实加强师资培训工作，争取让优秀的教师脱颖而出，优化职校教师队伍结构，建立能进能出、待遇能高能低的竞争《琼海市长坡中学奖励性绩效工资分配方案》，增强办学活力3、加强教学管理。把教育质量管理落实到每一门学科和每一位教师身上，重视教学过程的管理，既要关注教师教的过程，更要关注学生学的过程，变讲堂为学堂，加强领导听课日和课堂教学评价，努力打造高效的生本课堂。把改进课堂教学作为提高教学质量、实施素质教育的切入点，把优化课堂教学过程作为提高教学质量的核心，切实发挥集体备课的作用，重视导学案的编写，合理分组，培养学生的合作意识。4、改善学校办学条件，进一步改善学校的校舍、教学仪器设备和图书等装备设施，为学生创建更好的学习生活环境。四、维护校园安全稳定(一)学校安全工作，责任重于泰山我校一直以为高度重视校园安全稳定工作，20**年寒假前，在学校安装了27个高清摄像头，有效的保证了，校园内的安全监控工作。假期里我校每天都有专门的行政值班领导和值班3/16教师，2月28日的校行政会议上，李成渊校长亲自布置了学校安全排查落实，要求对教室、各处室、食堂、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查，发现有重点隐患部位进行了认真的整改。2月28日全体教师正式到校，学校总务处召集后勤食堂人员开会，学校学生处召集全体班主任开会，布置对学校环境来一次彻底的打扫除。3月1日，第一节课，按照我校多年来的惯例，都是新学期安全第一课，由班主任对学生进行安全方面的教育，不断提高学生安全和自我保护意识。多年来琼海市长坡中学始终秉承“教育发展，安全先行”的理念，坚守“安全无小事，责任重泰山”的宗旨，坚持“预防为主，防治结合”的原则，结合学校实际，周密组织，狠抓落实，有序推进平安校园创建工作，保证了校园安全。(二)建立健全组织机构，强化学校领导责任，安全落实到个人。为确保学校安全工作长效机制，学校成立了以校长为组长，政工校长为副组长，学生处牵头，各处室主任为成员的“平安校园”领导小组，贯彻一把手亲自抓，分管领导重点抓，各处室具体抓的工作思路与方法，确保“平安校园”工作开展扎实、有效。依据学校实际，平安校园领导小组将学校大门、四周围墙等区域定为学校安保重点区，又将校园划分为教学区、学生生活区、活动区、饮食区等四个安全工作责任区，施行处室负责制，分工具体，职责明确，通力协作，层层落实。(三)通过各种方式加大宣传力度，增强师生的安全防范意4/16识。通过国旗下讲话，悬挂横幅标语，刊出安全宣传展板、传染病防治宣传专栏，召开安全主题校会、班会，举行远离“黄赌毒”、“崇尚科学，反对邪教”签名等活动，树立“平安校园，人人参与”的责任意识。以“防攀爬伤害”、“防饮食伤害”、“防交通事故伤害”等为内容的安全教育专栏和未成年人保护法宣传专栏，浓厚安全教育氛围，增进安全至上意识。(四)不断加大硬件建设建设，进一步提升防范水平。为提升安全防范水平，学校投入大量资金用于硬件设施建设，计划于长坡镇“风情小镇”工程竣工后在校门口设置了减速带、斑马线、警示牌;寒假放假前在学校公寓楼、学生食堂、教学楼、球场等区域安装了27个视频监控探头，实施校园全方位监控;添置了消防栓、灭火器、应急照明灯、安全出口指示灯等设备，更换了学校各楼道的线路;张贴“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等楼层醒目标志;更新了体育活动设施;为安全学校创建工作打下了坚实的基础。(五)强化学校安保管理，确保校园平安。加强门卫管理，严格落实外来人员登记制度，学生出入校门佩卡、持条、登记制度。严格实行学校领导值班制。安全办建立安全隐患排查整治台账，定期检查学校设施、设备，化解学生矛盾纠纷，消除安全隐患，防止事故发生。积极开展“法制讲座进校园”安全教育宣传周、心理健康咨询等活动，经常邀请公安、教育部门到学校开设安全讲座，密切协作配合，加5/16强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力，提高了学生的安全意识和自我保护能力。五、规范办学行为我校严格实施“阳光收费”，保证杜绝一切乱收费现象，对所有收费项目进行公示，欢迎广大群众监督。开学前教务处及时与新华书店联系，在正式上课前，所有的教材都已经全部到位，学生到校马上发放到学生手中。学校教导处在3月1日前，就已经严格按照国家课程计划，排定了新学期课程表，发布了作息时间表。假期当中，教师无集中补课、有偿家教现象。学校要求各处室及全体任课教师，在开学两周内拿出新学期的计划，办公室汇总制订了20**—20**学年第二学期学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。六、专项工作部署落实情况2月28日上午，琼海市长坡中学全体教师在多媒体集中学习《教育部关于做好20**年寒假春季期间有关工作的通知》。组织大家认真学习《关于全县教师严格纪律规定的通知通知》。会上，校长李成渊同志对通知中的有关内容进行了逐条讲解，并根据学校实际对全校教职工提出如下要求：严肃工作纪律;严格公款消费，不用公款购买、赠送、发放食物，不以表彰、庆祝等名义违规发放津贴、补贴和奖金等;严格行为规范，教师不组织参与有偿补课、接受家长钱物和宴请、体罚或变相体6/16罚学生。通过学习，全校教师纷纷表示在今后的工作中，将继续认真落实中央《八项规定》和省市委二十条规定，严格要求自己，不做违规违纪的事情，努力办好人民满意的教育。新的学期是新的开始，一年之计在于春，我校全体师生将以崭新的面貌争取新的成绩。教学督导自查报告【第二篇】根据学院七届五次教代会、学院对鸡西校区教学工作水平评估任务和成教院教工大会精神，结合本室工作实际，按所拟工作计划，现总结如下：一、加强“三风”建设开学初根据成人教育特点，按成教院要求，组织各教研室及所有任课教师，贯彻学习了成教院教工大会精神及领导讲话，突出要求加强教风，促进学风工作。教师在教学工作中要以身作则提高教师素质，遵守教师职业道德，真正做到教书育人。二、做好开学前准备工作1、开学初，健全了有关制度：(1)督导例会制度;(2)督导、教研室两级对聘任教师规范检查制度;(3)督导、教研室两级对聘任教师教学质量考评制度;(4)坚持新聘教师试讲制度，开学前对新聘教师13名进行试讲，聘用教师10名;择优上岗。(5)坚持开学前对任课教师进行岗前培训制度本学期分别7/16对高职、函授协助两部进行了培训。2、印制了各项制度有关记录三、认真完成各项教学工作任务(1)认真开展听评课;本学期截止12周，督导三人共听课137人次，其中教师试讲30余人次，正常听课110余人次。做到了平均每人四人次以上。对于教学中存在的有关问题均能及时地与有关部门、教师沟通，促进了教学质量的提高。对于学生反映极为强烈的教师，在指导、提高的基础上，不能继续担任课程的教师，及时予以更换。(2)实行导师指导制;每名督导以身作则，要求与年青教师互相学习，互相帮助，互相提高，学期内新老师，要听老老师讲课，互相促进，共同提高。(3)指导教研室认真开展教研活动，各教研室全面做到了每月两次教研室活动，活动质量有所提高;(4)按时认真地进行规范检查及质量考评工作。四、其他工作1、由督导教师组织进行讲座“八次”;(1)熊老师结合英语专业学生应试能力进行了公开辅导二次，并编写了课外阅读材料共12;(2)李老师为提高建管、商英05学生的计算能力举办了“速算”讲座已达“六次”，对参加活动的同学，提高了计算8/16能力。2、按时完成院领导交办的其他教学工作;(1)王老师为中专学生补微机课三天，做答案两天，有时忙到夜间11点多;(2)经济教研室组织教师编写教学大纲及自学指导书共12人次，现已完成的有10人。教学督导自查报告【第三篇】为了进一步规范办学行为，积极实施素质，提高教育质量，我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合·全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使管理逐步走上规范化和科学化的轨道·依据《贵州省普通中小学实施素质教育评价指标标准》，认真开展自查、自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报如下：一、办学方向与教育观念我们的目标是：办学有特色，教学有特点，发展有特长·把学校办得让家长放心，使社会满意·始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系·更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观·具体做法是：1·开齐课程，开足课时，全面育人；面向全体，因材施9/16教；发挥特长；优差平等，多元评价·2·组织学习依法治校，依法执教，使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风·二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风·学校校委会由校长、总务主任、班主任组成，班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调一致地开展工作·班主任是校长的得力助手，学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划；做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责·三、办学条件学校占地5709m2，校舍建筑面积1213m2，，微机5台，教师图书200，师均20册，学生用书1300册，生均2·8册，阅览室有报刊、杂志5类26份，能满足教学所需·四、师资队伍：学校在岗教师34人，其中本科12人，大专20人，中师2人，中级教师15人，初级教师19人·学历达标率和岗位合10/16格率均达100%·学校坚持政治学习，业务学习，不断提高教师的政治素养和业务水平·学校组织各种教育教学活动，为教师发展搭建平台·为了更好地推进学校各项工作的开展，提高教育质量，把校长负责制、教师责任制落到了实处·同时又实行了教师工作量化考核管理，对教师的德、能、勤、绩等方面进行量化与绩效工资挂钩，极大地调动了教师的工作积极性·我校还注重对骨干教师和学科带头人的培训·通过各类培训，提升了教师的专业水平，为搞好素质教育打下了坚实的基础·五、教育教学工作：1、教育工作：我们认真学习贯彻有关德育工作的法规，建立健全组织机构，把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动之中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起·（1）狠抓学校精神文明建设，组织师生学习并宣传，积极参与社会公益活动，植树、学雷锋等活动，培养学生团结、友爱和为人民服务的思想·（2）开展以爱国主义教育为主