公用经费自查报告通用5篇

1/14公用经费自查报告通用5篇公用经费自查报告1**乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，严格按照上级的文件精神，扎实推进各项工作，使义务教育经费使用落到实处。把这项工作抓细、抓实、抓到位。做到了宣传到位，措施得力，接受各级部门及社会的监督，通过全面的督查和自查，学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行，无任何不良现象的发生。一、管理办法。为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导多次召开会议，对资金的管理制定切实可行的管理实施办法，严格按照文件精神，切合我乡实际，根据学校发展状况，合理支配资金。保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%，由于我乡的教育设施发展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的基础设施建设。在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出计划，报中心校校长审批后方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。2/14二、使用情况。20**年全年拨入我乡的义务教育经费共**元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费**元、招待费**元、差旅费**元、水电费**元、交通费**元、邮电费**元、会议费**元、维修费**元、租赁费**元、培训费**元、印刷费**元，其他费用**元。20**年拨入第一批经费**元，用于办公经费**元、差旅费**元、交通费**元、邮电费**元、维修费**元。所有经费严格按照收支两条线管理，确保经费的正常使用。三、存在的问题。由于多年办学经费比较紧张，教学硬环境，如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要，办学条件亟待改善。一是教育投入不足的问题依然较突出。二是村级完小学校办学条件简陋，亟需改善，校舍严重不足，陈旧，破损严重，少数学校存有D级危房未拆除，存有不安全隐患。三是有的学校大班额严重，实施素质教育仍然难度较大。四是部分点校存有学生自带课桌凳现象。究其原因，教育经费投入不足是一直以来阻碍学校发展一大因素。公用经费自查报告2一、基本情况我乡教育投入到位，实现了“三个增长”。20**年我乡教育经费总支出299万元，人均教育经费总支出135元，预算内教育拨款180万元，预算内教育经费拨款占3/14教育经费总支出的%，预算内教育经费拨款比上年增长%，财政总收入545万元，地方财政收入318万元，财政总支出532万元，预算内教育经费拨款占财政总支出的%，中央农村税费改革转移支付资金46万元，下拨教育专款7万元，生均预算内教育事业费986元，生均预算内、外公用经费小学165元、初中354元，生均预算内公用经费小学元、初中51元，预算内教育基建拨款万元。20**年以后教育经费由市财政统一管理。二、主要作法一是政府十分重视教育投入，大幅度地增加了教育经费投入，保证经费的最大利用率。在教学经费不是十分富余的情况下，我乡一直把有限的经费用在刀刃上，解决教学所需，满足教学需要。中学整修了教学楼，更换了黑板，添置近千册图书等。小学20**年扩建了锅炉房，修建了学生浴室，顺利通过了市“农村寄宿制示范学校”验收。20**年，教育局拨款16多万元对教学楼和学生礼堂、小学综合楼进行了全面维修。二是教育经费投入方式逐步多元化为解决教育经费仅由国家财政投入所带来的不足问题，我乡逐步实现了由过去单纯的政府投资，向由国家、社会、外商、学校、集体与个人多元投资方向的转变，在经费筹措方面，除上级拨款以外，我乡还采取了多种方式解决经费紧张问题，中学与乡派出所、二桥共青团结帮互助，小学与临近的村组联营，每学期都得到他们无偿的资助。20**年长江医院在中学开设了春蕾女童班，惠及50多人，捐资达2万余元。20**年乡政府联系交通局又对中4/14心小学贫困生进行资助。20**年9月，小学所服务的4个村，每村出资1000元，为小学购买了扩音设备。通过这种措施，使我乡的基础教育有了物质保障。三是教育经费的管理制度逐步建立和完善通过对教育经费的协调、控制和平衡，促进教育经费投放和使用的合理化、科学化，把原来分散受理的会计核算业务交由同一个机构办理，实行“集中管理，分户核算”，即设立市教育系统会计核算中心。全乡教育财务由中心学校统一按财政局要求进行预算管理，实行收支两条线。三、存在问题及几点思考教育经费不是很充足。不能完全满足学校教育事业的发展，致使现代化教学设备发展相对滞后，现代化教学手段相对缺乏，我乡小学无多媒体教学设施，电脑也存在更新换代的问题，这些都制约着学校教育发展的速度。面对上述问题，一是要合理规划和布局各学校的结构和规模，减少因结构和规模不当而造成的教学资源浪费；二是对学校内部教学设施进行统一规划，统筹配置，提高使用效率；三是合理安排教师工作，适当提高教师的周课时量，减少富余人员，降低师生比。公用经费自查报告3为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对20**年——20**年教育经费的投入、使用情况进行自查，5/14具体情况如下：一、教育经费的保障情况近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。3、食堂实行每月按500元的工资聘任制度，学校只供给水、电，煤。无存在赢利情况。4、每学期“教师免早餐”经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。三、教育收费情况学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定执行，无存在乱收费行为：1、20**年至今，从未为学生办理代办服务费，只收取作6/14业本费，一切收费规范。2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。四、检查情况我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、总务签字、校长签字。（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定。向上级申请报告，方可实施。（5）差旅费报销，严格执行文件规定。（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务7/14审核。（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。五、今后的打算使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。公用经费自查报告4学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针。根据上级有关要求，我校从大局出发，从小处着手，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。一、加强领导，提高认识，落实责任学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组，成员名单如下：组长：李君(第一负责人，负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)副组长：陈宇齐(直接负责人，负责本次自纠自查工作的8/14日常事务。)成员：二、公用经费管理使用情况1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课的费用等乱收费行为。2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过校长签字。3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。4、票据的填写逐步规范化，使用项目逐步科学化，无虚列虚支、白条、假的发票列支等违规现象，对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长，公会**为副组长，出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。7、我校在使用公用经费时，严格按上级的要求认真对待每一项支出，切实做好年初经费预算，并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的，均按相关要求先拟写经费使用9/14调整报告，经上级批准后才调整使用。8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购，并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴，无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业，杜绝暗箱操作，切实把每一分钱用到刀刃上。三、预算编制工作开展及管理情况学校的财务人员参加预算编制工作业务培训，量入为出，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，专款专用，对口开支，实行收支两条线。1、20**年生均公用费支出明细情况春季学期共有教师14人，1至6年级共有学生441人;秋季学期共有教师14人，1至6年级有学生390人。本年度生均公用经费财政下拔金额为元，合计：元。本年度各项明细支出如下：办公费元;印刷费元;邮电费元;水电费元;差旅费元;培训费元;维修维护费元;会议费元;劳务费元;专用材料费元;其他经费元。总支出元。2、20**年生均公用费支出明细情况春季学期390人，秋季学期362人，领生均公用经费元，上年暂存款元。合计：元。20**年生均公用费支出明细如下：办公费元、水电费元、差旅费元、会议费元、维修费元，总支出元。3、20**年生均公用费支出明细情况春季学期共有教师12人，1至6年级共有学生351人;秋10/14季学期有教师11人，1至6年级有学生388人。本年度生均公用经费财政下拔元，其他存款元，领食堂建设费元。总计收入：元。详细支出如下：办公费：元，印刷费：水电费：元，差旅费：元，零星维修费：元，会议费：元，办公设备购置费：元，专用设备购置元，其他经费：元，食堂建设费元。总支出合计元。四、取得的成绩1、学校财务管理规范学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算，并通过教代会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，严格按预算执行，按照少花钱多办事的原则，做到不超支、不欠账。财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。为保证我校财务专款专用，不挤占挪用，购买物品的发票必须有经手人签字，校长签字方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，提高财务管理