不忘育人初心 牢记教师使命 征文【精选4篇】

1/11不忘育人初心牢记教师使命征文【精选4篇】不忘育人初心牢记教师使命征文【第一篇】我上高中时的经历更激励了我一定要考是我小学时的张玉芬老师给了我力量，不仅给我精神上的安慰，还给我物质上的帮助，让我不要放弃自己的努力，坚持就是胜利，老师的话让我记忆犹新，我将终生不会忘记，我一定要努力。我的理想终于实现了，我发誓一定要做张老师那样受人尊重的好老师。工作十几年来我一直践行自己的诺言，并为此而努力。我将继续努力，没有华丽的词藻来形容，只求尽职尽责，做到问心无愧。学高为师身正为范是我一生的追求。爱学生，对学生严格要求是我的一贯风格，我对学生的严中有爱是出了名的，学生都怕我，更爱我。2011年的9月8日，一个特别的日子，我永远也不会忘记。由于工作需要，学校决定让我教七年级数学，不再教四年级的数学，对我来说是一次挑战，更有一点舍不得。毕竟两年了我和学生建立了深厚的感情，我服从了学校的安排。意想不到的事情还是发生了，学生家长一个又一个的给我打电话，让我再教他们的孩子，我无可奈何只好婉言谢绝了。下午放学时，我看到了好多家长来了，原来是来找韩校长的，非要把我调回去不可。此情此景，我躲在办公室里哭了，是感动、2/11是欣慰、还是不舍、无法形容自己的感受。此时我真正体会到了母亲生前告诉我的一句话：“金杯银杯不如良好的口碑。”还有什么比得到家长的信任、尊重更可贵的呢!回头一望，自己对待孩子们只是尽了自己的微薄之力：当他们犯了错误时，我会严字当头，当他们的作业书写潦草时，我会让他在我面前重写，当他有困难时会第一个想到我等。我已经走入了孩子的世界，家长已经认可了我。来找韩校长的家长中，其中有一位就是韩子凯的爸爸，找了校长之后又对我说：“赵老师，孩子交到你手里我放心，你不教他我们很失望，快回来吧。”我无语，我已经说不出话来，只是告诉他，：“每一个老师都很认真，都会尽力的，放心吧!”家长失望地走了，我的心情好久没有平静。就是这个家长的孩子，当他上一年级时，因为逃课，我曾打电话叫他家长来过。因为抄作业叫他家长来过，教他两年和他家长交流不少于十次，在他身上花了太多心思，当然更为可喜的是孩子有了很大的'进步，无论是学习还是集体荣誉感都得到老师和学生的认可，太令我欣慰了。这个家长由开始的排斥我——不理解我——理解我——支持我——欣赏我。我相信对待孩子只要是真心的，负责任的。家长一定会理解我们，我们也一定会赢的家长的尊重和欣赏。几年前，我教的学生中有一个叫赵红爱的，她是我的数学科代表，学习非常刻苦认真，不知怎么回事，上课有点走神，成绩有点下降，看不清黑板上的字但没有眼镜。我非常着急，3/11眼下快初三毕业，这种状态怎么行呢，我看在眼里记在心里，于是找机会和她谈了一下。出乎我意料的是她的父亲因为一场车祸离开了人世，只和妈妈相依为命，怕妈妈着急没有把眼镜的事情告诉她。我为孩子的处境感到难过，更为孩子的懂事感到欣慰，一定帮帮她的欲望在我的内心深处油然而生。于是利用中午时间，带着她座24路公交车去了市里，在姜玉坤给她配了一副眼镜，并给她买了一本化学辅导资料，我的心终于放下了。几年过去了，已经成家了，每逢节假日都要和我电话联系，让我惊奇的是，今年暑假竟然带着妈妈一起来看我，她妈妈握着我的手真情说：“赵老师，是您给了孩子希望，给了孩子为理想而努力的决心，谢谢。”当时只是尽了自己的一点微薄之力，没想到给了孩子这么大的动力。当初并没想到要得到学生的回报，却给了我这么大的欣慰和感动，我知足了，我无法用语言来表达我的心情，也许是我这个数学人的华丽辞藻太少，有的只是感动、欣慰、幸福、自豪、快乐。作为老师，只有品格高尚，成绩优异才能得到社会的认可和肯定，我工作第十八个年头了，每次期末成绩均名列前茅，不说远的，只说近的。我在2006----2009所任教的四、六年级的数学成绩均是全镇第一名，六年级毕业时平均分在九十分以上，这是一个多么可喜的数字。在2011---今，我担任两个班的初中数学课，成绩仍旧特别优异，比兄弟学校的平均成绩多二十多分，这是用心血和汗水换来的，没有付出不可能有今天的收获，有好多老师说，只要我教的班，成绩就不可能差了，4/11当听到别人这样的议论时我心里暖暖的。为此，连续七、八年来每年被评为镇级优秀教师，虽然从没有被区优过有些遗憾，但是我做到了问心无愧，对得起自己的良心，更对得起天使般的孩子。作为老师，只要做为自己所选择的、所喜欢的数学老师这个职业有益的事就不后悔，只要我们努力了就更不后悔，只要为了孩子们好付出再多也是值得的，只要做到问心无愧就好，当夜深人静时，拍拍自己的良心，做到心安就行。俗话说得好，人不见天地良心。用事实说话，事实胜于雄辩。不忘育人初心牢记教师使命征文【第二篇】不要忘记你的首创精神讲述的是梦想和坚持，而人们最困难的是坚持第一个梦想。生活中充满了很多诱惑和困难，冬天不想起床的懒惰，下午懒惰的时间什么也没做，遇到挫折后的灰心和放弃。不忘初心，我们必须克服一切困难的心。王国真说:既然选择了远方，就只考虑风雨。梦想和现实永远只是一步之差，一念之间。现实是痕迹，前进，但不变。梦想是一个选择，虽然孤独，但也是无法欣赏的美丽风景。如果上天注定要磨练我的话，让风雨成为我最美丽的风景线吧。不知道你有没有这样的体验，新的一年决定了所有的计划，用精致的笔记本写下所有的年度目标，自信地和朋友分享，主张达成。下定决心认真生活，早睡早起，不熬夜，奋斗职业资格考试，充实生活，规划美好的未来。但是，一切都是随着时5/11间的推移而消失的…也许因为一次失败而自责一段时间，也许因为工作忙得不也许不能兼顾学习，一次又一次地，所有的坚持和努力都被抛在脑后。在这个炎热的夏天，朋友毅然放弃了舒适稳定的国有企业的工作，踏上了充满挑战和未知的道路。朋友在向新公司报道的前一天晚上2点给我打了电话。不要忘记初学者一起努力。新工作每天都很充实，但很辛苦，很难坚持下去。每天早上6点多起床挤地铁更累，爱情也只是热情和新鲜，消散的时候，每次热情消失，回头看，恢复初心，继续前进。人的脆弱性和强度超出了自己的想象，如果觉得自己不能继续下去的话，马上就要放弃的时候，回顾一下，意外地发现自己咬牙切齿也持续了很长时间。那么，现在停下来安静下来，想想自己前进的初学者，什么样的信仰支持到现在，有勇气继续旅行呢？艰难，玉汝成。在追逐梦想的途中，每个人都不可避免地会有痛苦徘徊，遇到夜晚的心跳和迷路是不可避免的。相信走过今晚的黑暗，一定是朝阳升起的明天。因为时间一直在流逝，阳光和美丽都按计划到达。追梦的路上不要忘记初学者，生活的路上也不要忘记初学者。所有的决定都跟随自己的心，成为思想独立的人，听起来很简单，其实不然。我们很容易被别人的意见左右，在别人的劝告下放弃自己的想法和目标。你是自己，是独立的个人。就像电影中的古典台词一样，你一辈子没有必要向任何人6/11证明自己。冷眼嘲笑你梦想的人们，也许不能吃葡萄，也许说葡萄酸，自己达不到，也想把你拉下来。真正的失败者是连尝试都不敢的人。道路摆在眼前，走在哪里，怎么走，其实只有我们自己，脚长在我们自己身上，我们自己选择的人生道路都需要自己一步一步地走出脚印。如果心里有路的话，无论去哪里都不必害怕，也不必犹豫。不忘育人初心牢记教师使命征文【第三篇】新时代萌新思想，新思想引导新实践。总书记就新时代的论述振奋人心，鼓舞斗志。不忘初心，牢记使命题目鼓励每位老师立足岗位，愿意奉献。广大教师要认真学习贯彻党的十九大精神，把握新时代教育新使命，坚持教学信心，努力成为新时代的四有好老师。那么，如何成为四有的好老师呢？总书记强调，全国广大教师要做好有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心的好老师，为发展具有中国特色、有世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。有理想信念，这是教育人的思想基础。所有伟大的事业，都需要思想领航。只有全体教师树立正确的思想观念，才能将这一观念传递给每个孩子，激发孩子的爱国情怀和学习热情。有道德情操，这是教育教育人员的前提条件，体现了道德教育人员的性格。韩愈说：老师，传道教学很迷茫。道德情操7/11高尚的教师，他的学生也沉默，受到严重影响。用高尚的情操引导学员，一定能提高学员的思想道德素质，帮助学员成人。有扎实的知识，这是教育人员的基本要求。作为教师不仅要教育孩子，还要勤奋学习。在这个知识爆发的新时代，教师自信，停滞不前就会被淘汰。因此，教师要树立终身学习的意识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，充实自己的知识库。以工作为事业，以事业为学问，塑造专业精神，提升专业能力，在不断学习中提升综合素质，成为与时俱进、博学多才的老师。有爱，这是教育人员职业所需要的。教师是人类社会灵魂的工程师，只有真诚地爱着每一个孩子，才能培养出活泼、兼具品学的好学生，被称为合格的教师。党的十九大报告说：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要把教育事业放在首选位置，加快教育现代化，做好人民满意的教育工作。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推动教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这句话让作为教师的我心潮澎湃，感慨万千！我深深感受到十九大报告对教育的重视，更清楚地认识到自己承担的历史责任。那么，作为一名普通的农村教师，我们应该如何贯彻党的十九大精神，践行教育的新手，承担历史责任，成为四有教师呢？一、率先垂范，让十九大精神上课。8/11首先，我们要率先树立榜样，认真学习，深刻理解十九大报告的精神本质和丰富内涵，在十九大精神指导实践的同时，在实践中加深对十九大精神的理解，真正把十九大精神落入教育中。牢记立德树人的使命，自觉承担学生思想理论和价值领导的责任，不断提高课堂教学的实效，坚定理想信念，自觉培养和实践社会主义的核心价值观，使十九大精神在学校课堂上大放异彩，在教育田间扎根，真正融入每个孩子的心田。二、享受教育，发展素质教育。发展素质教育，推动教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这句话在我心中徘徊了很久。素质教育是指以提升受教者各方面素质为目标的教学模式，注重人的思想道德素质、能力培养、个性发展、健康和心理健康教育。教师应根据学生的发展需要，以全面提高所有学生的基本素质为基础，重视开发学生的智慧潜力，培养学生的健全个性。农村教师要学会合理利用资源，为学生创造良好的成长环境，开展丰富多彩的活动，努力培养学生成为德智体美劳全面发展的继承人。在课堂上，教师可以采用简单有趣的教学方式，让学生在学习中玩耍和中学。例如，数学老师可以根据教学内容设计数学游戏，创造生活状况，学生可以通过角色扮演、组合等方式获得知识，同时获得学习体验感和信心。过去，我国城乡教育资源分配不均匀，农村许多优秀教师无法留住。如今，国家多措并举解决了这个问题，总书记说要9/11让教师成为真正羡慕的职业。近年来，教师待遇明显提高，教师职业幸福感明显提高。农村教师的帮扶政策更加起伏，不仅每个月都有固定的乡镇补贴，偏远地区也有交通和生活补贴，现在越来越多的教师扎根农村，为农村教育的发展贡献自己的力量。与此同时，农村学校的基础设施也越来越完善，新的教学楼如竹笋般涌现，台湾多媒体教学设备遍布祖国大地，多彩的书籍迅速走进各个学校。在党的正确指导下，我们发展素质教育，全面实现教育公平，相信每个学生都能学到教育。三、良师益友，爱所有学生。好老师，应该是学生良师益友。农村学校留守儿童多，儿童内心脆弱，希望得到老师的爱。作为一名农村教师，要善于倾听孩子的声音，观察孩子的情绪变化。当发现孩子有消极情绪时，应及时进行心理辅导，帮助孩子重现笑容。对于潜能生来说，老师要多一点细心、爱心、耐心，努力增强自己的学习信心，让自己获得成功的学习体验，培养学习兴趣，逐步促进转化。总之，教育是一项宏伟的事业，也是一项需要冷静、跳跃、用心完成的事业。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党教育事业的无限忠诚书写美好篇章。路漫其修远，我上下求索。重组行装出发，不忘教育人初心，牢记教育强国使命，贯彻党的十九大精神，努力成为新时10/