主题教育阶段性工作总结整理5篇

主题教育阶段性工作总结整理5篇主题教育阶段性工作总结明确了目标，强化了理论学习，促进了实践应用，增强了组织凝聚力，推动了各项工作的落实，取得了积极成效。以下是网友分享的主题教育阶段性工作总结整理相关文档，供您借鉴参考！主题教育阶段性工作总结1自“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育启动以来，我单位高度重视，迅速行动，坚决按照党中央的部署要求开展好这次主题教育，并把主题教育与当前工作相结合，做到“两不误，两促进”，认真落实县委关于主题教育的各项决策部署，现将主题教育工作开展情况总结如下：一、工作进展情况：(一)加强组织领导。成立了由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副局长为副组长为成员的主题教育领导小组。局党组书记履行第一责任，其他成员共同配合，并以高度的政治觉悟和政治担当抓好主题教育，把各项工作落到实处。根据《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命“主题教育的实施方案》的通知要求，制定了我单位主题教育实施方案，按照主题教育办公室要求，及时做好主题教育每周学习计划表、周工作汇总台账、报送主题教育学习信息简报等工作。(二)加强学习教育。在主题教育开展期间，我局领导班子带头学，带领全体党员干部以集中学习为主，稿子铺整理，学习了党章、十九大报告、《选编》、《纲要》等X次，结合“三会一课”制度和支部主题党日等活动，由我局党组书记、局长X同志讲授专题党课X次、组织全体党员干部观看X系统正面典型宣传教育片X次及教育类电影和宣传片X次、赴X纪念馆参观X次、组织主题教育交流研讨X次、举办主题教育读书班交流学习X次，互相启发提高。在集中学习后，安排每周个人自学，通过学习《选编》、《纲要》等书，坚持读原著学原文悟原理，深刻理解学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学思用贯通、知信行统一。(三)抓好调查研究。根据主题教育工作安排，结合我单位重点业务工作，明确整改任务，针对二手车市场行业乱象整治、创城工作、扫黑除恶专项斗争、社会消费品零售总额指标、招商引资进度缓慢等一系列问题作出整改，并组织党员干部赴XX进行实地调研，与各企业家们开展座谈交流，了解企业们的实际困难并商议解决。截止目前，我局主要负责同志共X次，其他班子成员共下去开展实地调研X次。(四)抓好检视整改。坚持从主题教育一开始就抓好检视问题整改，将问题检视贯穿全过程，坚持边学边改，立查立改，以整改落实成果检验主题教育的实效。我局采取发放征求意见表、召开座谈会、面对面征求等多种方式，充分听取基层党员职工的意见和建议。截止目前，我局领导班子共列出X条问题清单，制定了X条整改措施，稿子铺整理，已落实整改措施X条;班子成员共列出X条问题清单，制定了X条整改措施，已落实整改措施X条。坚持落细落实的整改工作导向，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足，明确阶段目标，持续推动整改。二、存在主要问题(一)理论学习的进度和质量参差不齐，有的结合实际研究思考不够，有的学用结合不够理想，学习没有真正往深里走、心里走，在读原著学原文悟原理上还需要进一步学习。(二)解放思想上还有差距，陈旧观念、惯性思维在不同人员身上还不同程度地存在，在运用学习调研成果推进观念更新、工作创新、破解难题上还需要进一步加强。三、下一步工作打算下一阶段的主题教育活动，按照理论学习“求深”、查找问题“求真”、解决问题“求实”的思路，进一步深化对开展主题教育活动重大意义的认识，增强搞好主题教育活动的责任感和使命感，严格按照县委关于主题教育的要求，把主题教育活动不断推向深入。一是进一步在掌握思想武器上下功夫。要坚持把抓好理论学习作为一条根本要求贯穿始终，以学习的深化推动主题教育活动的深入。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这两本书的学习，稿子铺整理，要在继续学习原著的同时，深入学习习近平总书记近一个时期的重要讲话精神，确保在思想上政治上始终与党中央和习总书记保持高度一致，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是进一步在深入查找和解决问题上下功夫。扎实抓好检视问题、整改落实等关键步骤，开展严肃认真的批评和自我批评，坚持边学边查边改，针对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、排查出的重大风险、主题教育征求意见建议过程中发现的问题和在学习教育、调查研究、检视问题的过程中发现的问题等，列出清单，立查立改。加强作风建设，对照市委巡察整改问题清单、“三个清单”“四风”问题清单，认真查摆单位和个人存在的问题，找准方向、定准措施、限定时间，加强整改，确保到位，力促实效。三是进一步在促进建设、推动发展上下功夫。认真贯彻落实党中央和习近平总书记关于主题教育的指示要求，及时把教育成果运用于筹划建设、改进作风、提高能力、指导工作上，运用于我局各项重点业务工作中，进一步做好项目谋划，跟踪对接重点招商项目、加强市场体系建设、推进电商进农村示范项目、建立扫黑除恶长效机制、抓好安全生产工作，切实把主题教育活动形成的共识、思路、对策付诸于行动，坚持党建工作和业务工作“两手抓”，助推各项重点工作克难攻坚，使各项建设和我局工作真正步入科学发展的轨道。主题教育阶段性工作总结2县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室：自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XXX县XXX局党组认真贯彻落实中央、省州县党委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终。切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关工作情况报告如下：一、总体情况XXX年XXX月XXX日成立了主题教育领导小组及办公室，XXX年XXX月XXX日制定实施方案和领导班子工作方案。XXX年XXX月XXX日召开主题教育工作会议，主要领导作动员讲话。对党支部主题教育同步安排、同步统筹推进。主要领导履行第一责任人职责，带头开展主题教育，发挥表率作用好。按要求制定了学习计划，把学习教育贯穿始终。已组织集中学习XXX天。拟于近期开展笫四次集中学习。精读通读“三本书”，学习习近平总书记考察XXX考察XXX重要讲话、指示批示精神。围绕“8个重点”列出专题研讨交流。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，学习党史和新中国史。举办渎书班XXX次并按要求开展理论中心组学习。XXX年XXX月XXX日制定调研方案。并深入实地开展调研形成调研报告XXX份。调研过程中现场解决XXX村3个问题。XXX年XXX月XXX日召开调研成果交流会，班子成员逐一交流XXX份调研成果。主要领导和班子成员讲授专题党课XXX堂，做到“四个讲清楚”。通过召开座谈会、发放征求意见表XXX份、个别谈话等方式，广泛听取意见建议。领导班子和成员结合学习教育、调查研究、听取意见等情况，一条一条找准找实问题，形成问题清单XXX份。班子成员按照“18个是否”要求，对照党章党规找差距，逐条逐项形成问题清单XXX份。领导班子和成员针对短板和问题，进行剖析反思，在主观上思想上进行深刻检视。班子和班子成员制定整改措施XXX份。对习近平总书记对XXX对XXX工作重要指示批示精神贯彻落实情况逐条梳理，建立台帐，一项一项抓好落实。边学边查边改的情况和效果很好。开展专项整治情况和效果很好。对查摆梳理的问题，区分对待，实行销号整改。各个专项整治实行项目化方式推进，并找准每个专项整治的切入点，落细落小、精准施策、效果显著。通过整改推动解决XXX村群众操心事烦心事XXX件，成效显著。整改情况在适当范围内公布，自学接受党员、群众监督。采取有效措施实理论学习，用身边的模范典型教育党员。四个内容贯穿学习教育的全过程。解决了XXX村长期未能得到解决的群众关注热点、难点问题3件。对新发现的问题立行立政，得到群众的好评。调研成果转化明显，发现问题即知即改，建章立制。在抓主题教育中，县XXX局党组全面扛起主体责任，在抓好党组领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字，推动面上工作按时序稳步开展。对《XXX县XXX局内部管理制度》中新增了X项制度：廉洁自律制度、办文制度、办会制度、档案管理制度、脱贫攻坚结对帮扶制度、公务活动和接待管理制度、卫生管理制度;修改完善了X项制度：学习制度、重大事项领导班子集体决策制度、考勤制度、请销假制度、财务管理制度;并将各项制度进行了顺序调整;现共有X项制度：廉洁自律制度、学习制度、办文制度、办会制度、重大事项领导班子集体决策制度、档案管理制度、考勤制度、请销假制度、脱贫攻坚结对帮扶制度、车辆管理制度、财务管理制度、公章管理制度、保密制度、安全制度、信访制度、公务活动和接待管理制度、卫生管理制度。通过开展主题教肓，我局工作中取得了以下突出亮点：项目资金争取成绩突出。全年争取到XXX系统中央和省预算内项目补助资金XXX万元。比上年同期増长XXX%。抓实新能源，助推脱贫攻坚。完成《XXX县光伏扶贫实施方案》编制工作，安排新建XXX个村级光伏扶贫电站，总装机XXX兆瓦，总投资XXX万元。项目建成后将惠及XXX户建档立卡贫困户，XXX名贫困群众。目前村级光伏扶贫电站已开工建设。年底即可并入南方电网产生效益，使贫困户受益。(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省州县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。局党组主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次主持召开专题会议，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动做出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等内容，通过组织党组中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理，并通过集体学习、专题研讨谈认识体会、找差距不足、提改进措施。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，全体党员到XXX周保中纪念馆参观学习，接受了革命传统教育，开展了形势政策教育、先进典型教育和到XXX州警示教育基地接受警示教育。三是强化指导督学。局党组主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。同时组织党员干部进行交流，有力推动了主题教育走深走实。(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、理清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。