学习贯彻2024年全国教育大会精神心得体会研讨发言稿参考16篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会2024年9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。这次大会不仅为我国教育事业的发展指明了方向，也为我们基层教育工作者提供了行动的指南。在此，我将结合自己的工作实际，谈谈对学习贯彻习近平总书记讲话精神的心得体会。一、教育的崇高地位与使命习近平总书记强调，教育是强国建设、民族复兴之基。这一论述让我深刻认识到教育的重要性。作为校长，我深知教育的崇高地位和肩负的使命。教育不仅仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造人的精神世界、引领社会发展的关键环节。因此，我们要始终把教育放在优先发展的战略地位，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、坚持立德树人根本任务习总书记的讲话中提到了要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这让我意识到，作为校长，我要带领全校教师始终坚持以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我还要注重学生的全面发展，关注他们的身心健康和个性需求，为他们提供多样化的课程和活动平台，促进他们全面而有个性地成长。三、聚焦人民群众对更好教育的新期待习总书记指出，要牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这提醒我要时刻关注人民群众对教育的需求和期望，努力提供优质均衡的教育服务。作为校长，我要不断优化学校资源配置，提升教育教学质量，确保每一个学生都能享受到优质的教育资源。同时，我还要加强与家长和社会的沟通与合作，共同推动学校教育与社会需求的紧密结合。四、统筹实施科教兴国等三大战略习总书记强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这让我意识到，作为校长，我要站在更高的视角来审视学校的发展。我要积极推动学校参与科技创新活动，培养学生的创新意识和实践能力。同时，我还要注重人才的引进和培养工作，打造一支高素质的教师队伍，为学校的发展提供有力的人才保障。此外，我还要积极探索教育教学改革的新路径和新模式，以创新驱动学校内涵式发展。五、坚定信念，扎实迈进教育强国建设新征程习总书记的讲话让我更加坚定了为教育事业奋斗终身的信念。作为校长，我要紧紧围绕建成教育强国的战略目标，制定切实可行的发展规划和实施方案。同时，我还要带领团队不断探索和实践新的教育理念和教育模式，努力提高学校的教育教学质量和水平。在面对新时代的挑战和机遇时，我将始终保持清醒头脑和战略定力，以只争朝夕的精神状态投入到教育事业中去，为实现教育强国梦贡献自己的力量。总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神让我更加明确了作为一名校长的责任和使命。在未来的工作中，我将继续秉持以人民为中心的发展思想，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，为推动学校高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力!学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国人民热烈庆祝第四十个教师节的氛围中，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重要性和紧迫性，明确了建设中国特色社会主义教育强国的目标和基本路径。作为一名教师，深入学习和贯彻全国教育大会精神，是我义不容辞的责任和使命。以下是我对学习贯彻全国教育大会精神的心得体会。一、教育强国建设的重要性习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位。教育不仅关乎个人的成长与发展，更是国家未来的希望和动力。1.教育的政治属性：教育是实现国家治理、社会发展的重要手段。作为教师，我们要增强教育的政治属性，坚定教育服务于国家和民族发展的使命感。我们要明确，教育工作不仅是教书育人，更是为国家培养未来的建设者和接班人。2.教育的人民属性：教育是为人民服务的事业，必须坚持以人民为中心的发展思想。我们要关注学生的成长与发展，切实满足人民群众对更好教育的期盼，以教育公平促进社会和谐。3.教育的战略属性：教育是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑。我们要深刻理解教育强国建设对中国式现代化的支撑作用，积极参与教育改革与发展，为国家的繁荣昌盛贡献力量。二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观。1.思想政治教育的实施：在课堂教学中，我们要将思想政治教育融入各学科，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。通过讨论、演讲、辩论等多种形式，引导学生思考人生的意义和价值，增强他们的社会责任感。2.德育活动的丰富性：学校应该组织丰富多彩的德育活动，如社区服务、志愿者活动、红色教育等，让学生在实践中感悟道德，培养他们的集体主义精神和责任感。这不仅能增强学生的实践能力，还能提升他们的道德素养。3.教师的榜样作用：教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风。我们要严格要求自己，做到教书育人、为人师表，成为学生心中的榜样。三、科学把握教育强国的内涵习近平总书记指出，建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们明确了教育强国的内涵和特质。1.思政引领力：教育必须坚持正确的政治方向，通过加强思想政治教育，增强学生的政治意识和社会责任感。我们要关注学生的思想动态，及时引导他们树立正确的价值观和世界观。2.人才竞争力：教师要关注学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。我们要通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，以适应未来社会的发展需求。3.科技支撑力：我们要积极利用现代科技手段，推动教育信息化建设。通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式，提升教育教学质量和效率，让学生在信息化的环境中健康成长。4.民生保障力：教育必须关注民生，推动教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。5.社会协同力：我们要加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。通过家庭教育、社会实践等方式，引导学生在多元环境中成长，培养他们的社会适应能力。6.国际影响力：教育要走出去，增强国际交流与合作。我们要鼓励学生参与国际交流活动，拓宽他们的国际视野，提升他们的跨文化交际能力。四、推动教育强国建设的战略任务习近平总书记强调，要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地。作为教师，我们要以实际行动推动教育强国的建设。1.实施立德树人工程：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。我们要通过课程改革和教学创新，切实提高思想政治教育的实效性。2.统筹实施科教兴国战略：要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合。我们要关注国家战略需求，培养适应未来发展的高素质人才，推动教育与科技、经济的深度融合。3.坚持以人民为中心：我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。通过优化课程设置、丰富课后服务，让更多的学生享受到优质教育资源，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。4.加强教师队伍建设：要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要关注教师的职业发展，通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。5.深化教育对外开放：要积极参与全球教育治理，推动国际学术交流与合作，提升我国教育的国际影响力。我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动，借鉴国外先进的教育理念和经验，推动教育的国际化发展。五、落实全国教育大会精神的行动计划为了更好地落实全国教育大会精神，我将制定以下行动计划：1.加强学习与宣传：组织全体教师学习全国教育大会精神，开展专题研讨活动，确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神。2.优化课程与教学：结合全国教育大会精神，优化课程设置，注重思想政治教育与专业知识的结合，提升学生的综合素养。3.推动德育工作：制定德育工作计划，丰富德育活动，增强德育工作的针对性和实效性，确保立德树人落到实处。4.开展教师培训：定期开展教师培训，提升教师的专业素养，鼓励教师参与专业发展与学术交流，促进教师的持续成长。5.建立家校合作机制：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。6.评估与反馈：定期对教育改革与实施效果进行评估，收集教师与学生的反馈，不断改进工作措施，确保教育改革的方向与目标一致。全国教育大会的精神为我们指明了方向，作为一名教师，我深感责任重大。在今后的工作中，我将认真学习贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动教育强国的建设。通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流，我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。教育是一项光荣而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在这个伟大的时代中，为实现教育强国的目标作出积极的贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，教育局党组组织全体党员干部进行了深入学习和研讨。通过学习，我深刻认识到全国教育大会的重大意义，也更加明确了自己在教育事业中的责任和使命。一、深刻领会全国教育大会的精神实质习近平总书记的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业取得的历史性成就，深入分析了教育工作面临的新形势新任务，科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、准确把握教育事业发展的新形势新任务习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持优先发展教育事业，推动教育改革发展取得了显著成就。同时，我们也要清醒地看到，我国教育事业发展还存在一些不平衡不充分的问题，主要是：区域、城乡、校际、群体之间教育发展不平衡，教育质量和水平还有待提高，人民群众对教育的满意度还不够高。这些问题，必须引起我们的高度重视，采取有效措施加以解决。我们要准确把握教育事业发展的新形势新任务，坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深化教育改革，推进教育创新，努力办好人民满意的教育。三、努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持立德树人，把德育放在首位，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养学生的爱国之情、报国之志、强国之行。我们要深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强体育、美育、劳动教育，促进学生全面发展。我们要加强师德师风建设，提高教师素质，尊重教师的创造性劳动，激励广大教师努力成为“四有”好老师。四、切实加强党对教育工作的全面领导习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要坚持党对教育事业的全面