学校党支部组织生活会主持词汇集3篇

学校党支部组织生活会主持词汇集3篇组织生活会旨在加强党员思想交流，促进党支部建设，提升党员政治素养，增强集体凝聚力，推动学校各项工作顺利开展。希望大家积极发言，共同进步。以下是网友分享的学校党支部组织生活会主持词相关文档，供您借鉴参考！学校党支部组织生活会主持词1各位领导，同志们大家下午好：人间仲春五月天，又逢草木葱茏时。在这阳光明媚的日子里，的4名党员迎来了他们生命中最重要的日子----那就是他们的“政治生日”。一个党员的政治生命属于党，记住它是对党的忠诚和信仰，纪念它是我们每一名党员对党的感激和感谢。在贯彻落实“双建”工程管理体系集中宣贯活动中，积极探索创新党内关怀激励机制，建立了党员“政治生日”制度。今天，我们在这里召开党员“政治生日”专题组织生活会，让党员重新回忆党组织的培养历程，强化党员宗旨意识，提醒党员始终牢记入党时的铮铮誓言，激发党员的工作热情和无私奉献的精神。今天，党委书记同志在百忙之中，抽出时间来为我们的党员过生日，这是关心、爱护、帮助我们党员的体现，这必将成为鼓舞我们党员士气的“推进器”。让我们以热烈的掌声对书记的到来表示热烈的欢迎。今天，参加我们会议的还有党委办公室以及直属兄弟单位的领导，让我们欢迎他们的到来。参加本次会议的还有13名党员、入党积极分子以及部分群众代表共计17人。会议进行第一项：宣布过“政治生日”党员名单。首批过政治生日的党员分别是：......下面请同志向过“政治生日”的党员致贺词。面请同志向过“政治生日”的党员赠送生日贺卡。句句话儿暖人心，小小卡片显真情。在为我们党员送来祝福、肯定工作业绩的同时，也对我们提出了希望寄语，勉励我们要时刻保持党员先进性，发挥示范作用，在各项工作中争当先锋，勇当模范。会议进行第二项：党员重温入党誓词。管输大队全体党员起立。会议进行第三项：请4名过“政治生日”的党员，向支部汇报一年来的思想、学习、工作、生活等情况以及自身存在的问题，总结过去，谋划将来。会议进行第四项：党员代表对过“政治生日”的党员给予综合评价，并提出意见或建议。下面请同志为我们简单介绍一下4名党员的履行职责情况以及完成组织分配的工作任务情况。会议进行第五项：“政治生日”布置“政治任务”。按照党的十七大提出的“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”的要求，切实关心和爱护生活困难党员，增强广大党员对党组织的归属感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原则，由有能力的党员与困难党员结成帮扶对子。下面，第一项政治任务就是：签订困难党员帮扶协议。第二项政治任务：由宣布环境卫生责任区党员名单。会议进行第六项：让我们以热烈的掌声请书记为我们讲话。记的讲话语重心长，对的工作以及活动的开展给予了肯定，同时也提出了更高的要求和希望，我们一定不辜负领导对我们的信任和期望，将以更加昂扬的斗志，投入到各项工作中，为把打造成“中原燃气品牌”作出自己的贡献。会议进行第七项：全体起立唱《国际歌》。到这里我们的党员“政治生日”专题组织生活会就要结束了，会后，过生日的党员来我这里领取《合理化建议征集表》，为大队党建工作创新发展贡献心智、凝聚智慧。会议到此结束，谢谢大家!学校党支部组织生活会主持词2同志们：根据区委、区教育局党委《关于认真召开教育系统学校党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和学校党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，以及区教育局教育实践活动第二督导组安排部署。经过充分准备，专题组织生活会各项工作已准备就绪，经请示局党委批准，考虑到工作时间紧，任务重，尤其是各位领导工作特别繁忙，所以利用今天周六休息的时间把大家召集到一起来召开专题组织生活会。今天会议日程有4项：一、通报今天参加会议的人员数目会议应到27人，实到24人，缺席的2位同志，马建国同志和尚学军同志因送孩子上学请假外出；彭琴因骨折。符合符合开会规定人数，可以开会。二、支部安排召开组织生活会和民主评议党员的要求1.学习局党委的文件精神。各学校在党召开的组织生活会上党员都要开展批评和自我批评，在此基础上，进行党员民主评议，按照“三评一定”（人个自评、党员互评、民主测评和组织评定）的程序开展民主评议党员工作。民主评议党员要逐人进行。个人自评时，要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间互批评时，要摆问题、提意见，讲真话、说实话，切忌搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般、”“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。民主评议的主要内容是党员履职尽责、发挥先锋模范作用和履行义务、遵守党的纪律等情况。根据履行党员义务、履行岗位职责、师德师风、党风廉政、核心价值观等方面确定民主评议的重点内容开展评议。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。已在专题民主生活会上对照检查的党员领导干部不再进行自查和评议，但要对其他党员开展批评。未在专题民主生活上对照检查的党员领导干部要重点进行自查和评议，并进行民主测评。2.民主评议党员的具体要求以整风精神开展批评和自我批评。专题组织生活会上，每个党员都要进行自我批评，自我批评要紧扣作风建设这个主题，以解决“四风”问题为根本出发点和落脚点，明确摆出“四风”存在的突出问题，不评功摆好，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题，保持共产党人的政治本色。支部委员委员和党员领导干部要以树立标杆，向我看齐的态度检查自己，敢于揭短亮丑，触及思想深处、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就轻。党员之间要开展诚恳的相互批评议。每位党员要至少给被评的党员提出一条以上的批评意见。其中，党支部委员要率先垂范，进行相互批评，做到知无不言、言无不尽，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义，克服庸俗之风。党支部委员与党员之间、普通党员之间的相互批评，要坚持实事求是的原则，根据平时工作、生活的实际情况，有批评意见的就大胆提，不了解不熟悉、没有批评意见可以不提。批评和自我批评，要坚持虚实并举。要把增加团结作为开展批评的出发点和落脚点，坚持出于公心、与人为善，不捕风捉影，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，要注意方式方法，对于开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上交流，真正达到“团结—批评—团结”的目的。3.评议党员的基本顺序是：①先是支部委员、中层干部接下来是党员依次先进行自我批评和相互批评；（一个一个的过）每个党员先行自我批评，接着对其党员每人给他提至少一条以上的批评意见；最后由组长进行点评，再接着评议下一个党员。②其他党员围绕会议主题发言，对被评议的党员开展批评；③参会校领导点评；④评议完成小组长总结。三、下发民主测评表对党员进行民主测评对每位党员只能从后面“好、一般、差”三种情况中选择一种情况打“√”即可，多选择为无效票。（具体见《党员民主评议测评表》）四、分组进行民主评议党员，分组情况是：第一组组长：王小平成员：马建国、梁德聪、何晓明、管晓妍、李军年吴国庆、许芸、张丽梅评议地点：二楼多媒体教室记录人：李军年第二组组长：王爱玲成员：尚学军、王天磊、杨玉花、马锋、关杏林、罗光军、曾宪芳、徐建国评议地点：二楼小会议室记录人：王天磊第三组组长：董明善成员：蒋兴荣、梁红、高菊香、叶欣、田燕林、曹华、彭琴、王晓龙评议地点：二楼三年级办公室记录人：王晓龙（党支部专题组织生活会于8月30日上午8:30分在二楼多媒体室召开，分两部分进行,先集中召开党员大会再分组进行民主评议党员。注：评议党员时，每位党员对被评议的党员至少提出一条以上的批评意见。）学校党支部组织生活会主持词3同志们：这次述职评议大会是按照市直机关工委统一部署召开的。会议的主要目的是通过党建工作专项述职，贯彻省、市委关于党要管党、从严治党的部署要求，对市教育局机关党组织书记抓基层党建工作进行述职评议，进一步推进市教育局机关党组织建设，为我市的教育改革发展和稳定提供坚强保证。参加今天会议的有：市教育局机关全体人员、市直教育系统直属单位(学校)领导班子成员、市直教育系统“两代表一委员”和党员干部、群众代表。市直机关工委对我局的述职评议工作高度重视，专门委派市直机关纪工委书记鞠晨光、工委组织部部长石琢同志到会指导，让我们以热烈掌声表示欢迎。今天会议共有四项议程：一是机关党支部书记述职，并由我点评;二是请市直机关纪工委书记鞠晨光同志作集中点评和讲话;三是就如何贯彻落实中央和省、市委部署要求，深入推进市教育局机关基层党建工作，我讲几点意见;四是对各位述职同志进行评议测评。下面进行第一项议程，机关党支部书记述职。首先，请党委办公室支部韩晶代替支部书记赵文普同志述职。..........................................赵文普同志作为党委办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好党委办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真落实党建日常工作机制，“三会一课”抓的实，研究问题有时效性、针对性;组织开展的“两学一做”教育活动有方案、有措施、有督导，学习和交流有声有色;在“最美教师”评选、“七一”表彰等重大事项上注重坚持民主集中制，促进了党务和业务工作的扎实开展。存在的问题：一是责任落实不到位。对个别党员监督管理不到位，容易造成干与不干一个样现象，组织生活开展的不十分规范，存在拖拉，随意现象。二是对党员的教育、管理、监督不够。作为党委办公室主任，仅仅把部分党员干部的教育、管理、监督作为工作内容是不够的，要把市直教育系统的全体党员干部作为服务对象，真正成为党员干部的贴心人。努力的方向：一要加强学习调研。坚持走进科室、走进基层、走进群众，加强与党员干部的沟通、交流，增进了解，突出问题导向，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。接下来，请办公室支部书记韩先俊同志述职。..........................................韩先俊同志作为办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真执行“三会一课”制度。积极组织党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神和省、市委有关会议以及市教育局党委的会议精神，切实提高了党支部的凝聚力和战斗力。按照局党委“两学一做”教育活动的总体安排和部署，开展好“两学一做”教育活动各阶段工作。能够结合办公室工作实际，及时妥善地处理好教育信访工作。存在的问题：一是抓党建表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使个别党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。努力的方向：一要进一步强化履职意识，通过履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党责任。二要加强干部队伍建设，通过组织并带动其他党员学习，不断提高政治理论素养和业务能力，从而提升党员队伍的整体素质。接下来，请财务审计科支部书记刘少坤同志述职。..........................................刘少坤同志作为财务审计科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好财务审计科党建及各项工作。取得的成绩：一是通过落实“三会一课”制度，进一步提升了支部党员干部的责任意识、使命意识。二是严格按照程序开展“两学一做”教育活动，认真整改存在的问题，提升支部的号召力和凝聚力。三是通过不断加大政务公开力度，进一步提升了我市高中助学金、中职助学金、新生入学资助等帮扶项目工作的透明度。四是积极申请各类教育经费及各项专项资金，全年共向上级申请教育专项资金万元，比上年增长6%，有力助推了我市各级教育事业的发展。存在的问题：一是存在重行政、轻党务的思想，致使个别党务工作不能在规定的时限内及时完成。二是对党员的教育、监督