比赛的策划书范例3篇

比赛的策划书范例3篇比赛策划书内容包括活动目的、参赛规则、评审标准、时间安排、宣传方案及预算等，旨在确保活动顺利进行，提升参与者的积极性和赛事的影响力。以下是网友分享的比赛的策划书相关文档，供您借鉴参考！比赛的策划书1为进一步加强宿舍文化建设，优化宿舍氛围，营造文明整洁的宿舍环境，充分发挥大学生的想象力和创造力，增强大学生的团队意识和团结协作能力，展现当代大学生的精神风貌。特举办宿舍文化创意大赛。一、活动主题品味宿舍文化倡导宿舍文明二、活动范围外国语学院2012级全体成员三、活动时间2013年3月22日—2013年4月2日四、活动程序：1.宿管部组织评委，于4月2日对参赛宿舍统一打分评比。2.由宿管部统计成绩3.宿管部对各班级开展情况进行抽查，并且计入最后总成绩。五、评比标准1.文化创意（20分）要体现一定的文化氛围，如个人字画作品、座右铭、摄影作品，手工制品，应该包括宿舍名称（xx居、轩、室、堂、屋、斋、阁等）、宿舍标志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音乐），另外可以摆放盆景，养观赏鱼，装饰天花板等；（10分）充分发挥想象力、独创性、新颖的设计和装置，体现个性创新与设计。可利用鲜花，字画，灯光，音乐等渲染气氛，体现专业特色。（10分）2.宿舍讲解（20分）宿舍讲解人（宿舍内部自定）对自己宿舍创意的讲解（对宿舍命名，作品等内容等要讲解来历，创作过程，寓意等）（20分）3.宿舍装饰（30分）宿舍文化:主题鲜明，整体和谐一致，体现人文关怀，温馨舒适，有浑然一体的`效果,环保，提倡手工制作,反映新时代大学生的风貌，表现青春朝气，激情与梦想（20分）废物改造:利用废旧的矿泉水瓶、易拉罐瓶、报纸等,手工制作物品,放置参赛宿舍门口。(10分)4.活动开展情况（10分）①根据各班级情况，做好前期宣传工作，充分调动同学们的积极性；②活动期间宿管部将组织人员对各班级宣传情况进行评比打分。5.各宿舍卫生成绩（20分）以各宿舍在4月2号晚上检查期间，工作人员所检查各宿舍卫生成绩为基本，取其平均值。六、活动要求1.严格按照《鲁东大学宿舍管理条例》，不得有安全隐患。2.宿舍不能改变原有格局，不得在墙面、门窗直接涂画,不能使用双面胶、浆糊、胶水、钉子等。3.参赛宿舍围绕主题，内容健康、积极向上。4.宿舍装饰要求环保节约、和谐美观、杜绝铺张浪费，不得损坏宿舍公共物品。5.宿舍装饰解说时间不得超过2分钟，主题明确、语言简要。比赛的策划书2一、活动名称“心灵絮语”校园征文大赛二、活动背景金秋九月，我们迎来了师大商学院新的同学，为我们的校园增添了新的活力，新的血液，同时，过去的我们，又年长了一级，又有了一年的收获。新的同学在来到师大校园后，经过一个多月的感受，你有怎样的感悟?大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?大三，即将走出大学校园的我们，又是何情何感?写下自己心中的所想，为自己的大学生活留下一段美好的，永久的回忆。三、活动主题(一)大一年级：1、带着激动的，兴奋的心情，背着行李来到了自己的大学，在新的学校，新的同学，新的环境下，经过了军训，又经过了一段时间的大学课程的学习，我们收获到了什么，又感受到了什么?在这一个月的大学生生活中，我们对我们的大学学习生活有哪些感知。以“大学初体验”为话题，谈谈自己这一个月以来的对大学生活的感悟，把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。2、没有了高三压抑而又浓郁的学风，没有了紧张的学习节奏，没有了老师对你时时的督促，是继续延续高中那股踏实的学风，还是放任自流，还是在学到知识的同时展示自己的特长，张扬自己的个性，我们会有各种各样的大学生活选择，到底哪一种才是你心梦中大学生活的“空中楼阁”。以“我的大学我做主”为话题，简单的规划一下自己的大学生活，让自己的大学生活过得充实而又快乐!(二)大二年级：1、渡过了懵懂而又轻松的大一，大二的脚步早已向我们迈开，听着校园里学弟学妹们时不时的叫出的一声学长学姐，一次次的提醒着，我们大二了!!大二一个月的时光已悄然结束，我们感受到了什么，与我们的大一生活有何不同，回忆过去，展望未来，在时光悄逝的叹息中寻找自己正确的大学生活方式，在未来美好的憧憬中激发动力。以“回忆与展望的边缘”为主题，给自己一个方向。2、激扬青春，潇洒人生，大学应该是五彩缤纷的，多彩多姿的，我们要好好学习，但我们不做书呆子，我们要学会玩，但是不能玩物丧志，大学生活，吃喝玩乐学，样样精通才是王道!以“舞动青春，玩转大学”为话题，勾勒出一个多彩多姿的大学生活!(三)大三年级：1、时光荏苒，光阴不在。花开花落，我们在不知不觉中走过了大半的大学生活，落叶无声，我们的情感永在!以“那些年，我走过的大学”为话题，写一写自己在大学生活中美好的回忆!2、我们的未来在哪里?纠结与彷徨的我们在痛苦的挣扎着，但无论怎样，我们都要有一个正确的抉择!以“考研与就业的选择”给自己的未来一个明确的方向!四、活动目的1、通过“心灵絮语”征文比赛，我们可以看到同学们内心的想法，从而更好的为全院同学服务。2、可以在表达我们思想的同时训练我们的写作能力，一举双得。五、活动时间时间：10月17日——10月24日六、活动开展(一)前期准备阶段1、征文主题策划2、宣传①由心理服务部的干事和各班的心理委员负责宣传②通过心理服务部博客进行宣传(二)活动后续阶段邀请有能力的评委，评选出优秀的作品，颁发奖状，以兹鼓励。七、资源需要1、人力资源：大一、大二、大三各班级心理委员2、物力资源：证书八、可行性分析活动形式简单，主题以我们的大学生活为主，活动的参与人员不限比赛的策划书3为进一步落实图书馆阅研环境提升计划，活跃校园文化氛围，经学校同意，图书馆拟在成功举办咖啡吧运营大赛的基础上，举办“磬苑杯”文创服务运营大赛。一、活动宗旨本次大赛旨在实现两个目标：一是拓展图书馆功能，满足读者对图书馆转型发展的需要；二是响应国家及学校“双创”号召，选拔具有优秀创业思路和实践能力的学生，为其提供学习、实践和创业的平台。二、组织机构本次大赛由图书馆、校团委、教务处、学生处联合主办，图书馆学管会协办。三、活动主题文化创意，设计你的世界。四、活动时间20xx年3月1日-20xx年5月10日。五、参赛对象安徽大学全日制在校学生（包括硕士研究生和博士研究生），以自由组合的团队（5-7人）形式参赛，团队可跨年级、跨专业组合。六、活动说明1、最佳创意团队将获得文创服务的独立运营权。视比赛结果，亦可以由获胜的前3个团队分别独立运营其中的部分业务。2、经营地点为文典阁东大厅北夹层。第一年免收条件占用费，第二年开始收取一定的物业服务费。3、文创服务采取公司化运营。各参赛团队围绕文创服务特点，在广泛调研的基础上，出具完整且具商业可行性的企划及运营方案。图书馆和后勤管理处对其提供业务指导并实施监督。4、文创服务要求具有文化内涵，切合图书馆环境，符合图书馆功能定位及转型发展的要求。运营团队可自主选择以下经营范围：①图书、期刊及文化用品销售；②文化创意产品设计与销售、校纪念品；③数字化内容产品制作与销售、新媒体系统设计；④文化产品现场体验服务（3D打印、VR体验、高保真音乐欣赏，由图书馆免费提供，运营公司代为管理）等。5、运营方案核心要素：主题及命名、市场分析与定位（市场调研和可行性分析）、资金来源、商业模式、产品及服务、视觉形象（装修配饰）、成本、费用及销售预测、投入产出分析、3年财务模型、宣传推广、团队组织等方面。参赛团队须提供整体装修效果图，家具设计图、整体布置图。6、参赛者必须对参赛作品拥有合法知识产权或使用权。七、比赛流程及时间安排1、初赛：报名及方案征集筛选。⑴大赛启动：20xx年3月1日下午2：30，在文典阁报告厅举行启动仪式，宣讲参赛说明，有意向报名人员皆可参加。⑵大赛报名：20xx年3月17日前，各参赛团队报名。报名表由校园网及图书馆网站下载，填妥后发至邮箱，邮件主题应注明“文创服务运营创意大赛”字样。⑶方案提交：20xx年4月14日前，各参赛团队将纸质版运营方案送至图书馆活动与发展部，同时通过上述邮箱发送方案电子版。初赛电子版要求为word或PDF文件。大赛组委会将对作品进行初审后，于7日内在校园网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单。2、复赛：方案阐述及现场答辩。复赛于20xx年4月26日下午2:00在文典阁二楼夹层会议室举行。进入复赛的团队须以PPT形式进行方案阐述，并解答评委提问，时间为10—15分钟。复赛将评选出3个团队进入决赛，并予公示，无异议后并给出修改意见进入决赛。3、决赛暨颁奖：评选最佳创意奖及颁奖。决赛于20xx年5月10日下午2:30在文典阁报告厅举行，由组委会评出最佳创意奖和优秀创意奖，现场颁奖发奖金及证书。八、评分规则指标分值得分主题及命名5?市场分析与定位10?资金来源15?产品及服务15?视觉形象（装修配饰）10?投入产出分析15?宣传推广10?团队组织10?文案设计、现场表述10?九、奖项设置本次大赛设最佳创意奖1个、优秀创意奖2个、鼓励奖5个。十、具体时间安排时间事项安排3月1日大赛启动、项目宣讲及报名3月17日报名截止4月14日提交初赛运营方案4月21日网站、微博、微信公布复赛名单4月26日复赛面试（方案阐释会）5月10日终稿提交及决赛、颁奖仪式十一、特别声明与提示1、复赛地点：磬苑校区文典阁二楼夹层会议室；决赛地点：磬苑校区文典阁报告厅。2、参赛团队报名时须提供真实有效的姓名及领队学号、联系方式等信息，不得谎报、捏造虚假身份信息，否则取消比赛资格。3、因参赛选手提供的姓名和联系方式有误，导致主办方无法取得联系，将按自动弃权处理；参赛者在比赛过程中提供的所有个人信息只用于赛事评选、颁奖，主办方将对其中所有涉及个人隐私的内容予以保密。4、参赛作品须在规定时间内完成提交，逾期提交视为无效。提交方案需符合大赛要求，不得侵犯他人的知识产权或其它任何权利。参赛者在参赛过程中如发生侵权行为，均与大赛主办/承办单位无关；入围及获奖作品一经发现存在抄袭或其他侵权行为，主办/承办单位将取消其参赛、入围与获奖资格，收回奖金及相关证书。5、对于团队提交的相关方案，获得大赛奖项或入选孵化运营活动的方案，知识产权归主办单位所有。6、主办方对本届大赛保留最终解释权。图书馆校团委教务处学生处20xx年2月20日