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1/6打架了认错的检讨书通用4篇打架了认错的检讨书1尊敬的领导:x年x月x日,我与同学发生了争执,事由起因是由于我与其x吵架,到最后出手打人。实在,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这类极真个方式去解决这件事情,我在回家这几天白入夜夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做甚么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程,就是不断取得自由的进程,也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由,通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结,团结是由2/6多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人,让这个集体里的每个人,都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信,而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是左袒憎恨;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步,而不是琐屑较量,正所谓忍一时风平浪静,退一步海阔天空。天经地义的,彼此之间还要相互帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解,由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。固然我们每个人不是秀的,但我们在一起就可以够组成一个秀的集体友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是气力!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依托团结的气力,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超出个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+12的效果。我知道错了,请领导原谅!打架了认错的检讨书2敬爱的老师:您好!3/6今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。今天下午,我和XX发生了口角,由于一时冲动,我把XX打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的方法。早在我们刚踏进这个学校的时候,您就已经三令五申,一再强调:同学之间有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的XX同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和XX同学重新做朋友。4/6打架了认错的检讨书3江老师,我对我今天所做的事感到很难过。今天中午,我正在拖地,黄磊突然笑话我,我沉不住气,便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我,我更气了,于是就走过去,就这样我们打了起来……我真后悔今天所做的事,我不应该沉不住气,不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气,唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。您说:当501班学生给501班抹黑的时候,最难过的就是您。对于这句话,我实在是太惭愧,江老师您为班级付出了那么多,而什么也没得到,而我不仅干了坏事,还牵连我们班的4个班委会成员,我实在是太难过了。如果江老师能原谅我这次过错,我下次一定会控制我暴躁的脾气,也不会干同类的事情了。打架了认错的检讨书4尊敬的教师:教师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违背教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希5/6望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使教师担心了,而这样的担心很可能让教师整天工作分心,造成更为严重的后果。这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。教师一开学就三令五申,提醒学生不要打架,可我却没有把教师的话放在心上,没有重视教师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了教师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对补课班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深6/6刻的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
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