在集团青年思政工作推进会上的汇报发言

1/4在集团青年思政工作推进会上的汇报发言在2024年集团青年思政工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：X公司聚焦央企青年群体，以思想政治工作这个传家宝为切入点，积极打造青年思政工作的最佳仪态，引领青年在企业改革发展和党的建设中开拓进取、奋勇拼搏。一、注重仪式，讲好青年信仰课浇花浇根，育人育心。深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、思想道德建设为基础，以形入仪讲好青年信仰课。青春洗礼赴时代之约。时刻把讲政治作为核心，引导青年坚定拥护两个确立，坚决做到两个维护。一是党的创新理论学习走深走实。把学思想作为首要任务贯穿团员和青年主题教育始终，突出集中学＋带头学＋融合学相结合，引领团员青年增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，淬炼永听党话、紧跟党走的忠心，四个专题学习教育实践和专题组织生活会实现全覆盖。二是理想信念教育入脑入心。抓住学雷锋纪念日五四七一等重要节点，深入开展学习雷锋精神争做追锋青年学习XX大奋斗新征程等主题活动，组织团青认真学习党的XX大、二十届二中、三中全会精神，学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，用党的初心使命感召青年。青春素养筑梦想篇章。新时代是追梦者的时代，更是广大青年成就梦想的时代。将青年思政工作与青年素养提升有机融合，助青年志存高远。一是丰富载体。立足青年群体特征，采用青春讲堂、沙龙培训、辩论赛等青年喜闻乐见、易于接受的形式，提升青年思维能力。依托三会两制一课新员工入职服务、主题团日等载体，开展大学习大讨论大宣传大实践活动，营造浓厚学习氛围。二是注重实效。通过党员导学诵读经典打卡红基专题报告等仪式感满满的活动，带给青年互动式、沉浸式体验。发挥新媒体宣传优势，用好用足学习强国智慧团建X等平台，寓教于乐，寓教于学。二、注重仪采，讲好青年形象课立足青年，着眼有为。坚持围绕中心、服务大局，推动青年思政工作提质增效，积极展示企业青年奋战在改革发展主战场、攻坚克难第一线的仪表风采，以质入仪讲好青年形象课。打造有为青年。党和人民事业的发展离不开青年的奋斗，而央企青年更是强国复兴的中流砥柱。不断增强青年对企业的认同感、归属感，解锁奋斗姿态。一是聚焦主责主业。深挖青年在业绩、发展等方面的潜力，结合风光水发展劳动竞赛，划定党员责任区，组建追光逐日党员突击队，集智攻关。二是赋能青年成长。强化青年人才实践，以师带徒以赛促学上挂下派助力青年提技能、拓知识、强业务。强化人岗匹配，3/4一人一计划为青年描摹较为清晰的成长路径。近三年，公司7名青工提拔为中层干部，4名青工任管理岗位；12名青工通过高级工评审，3名青工通过技师评审，1名青工获副高职称。打造智创青年。锚定新时代人才工作风向标，引导青年争当发展新质生产力的排头兵。一是人才＋创新驱动。加快卡脖子技术攻关人才队伍建设，探索建立青创先锋工作室、青创成果展示等，青年参与占比超90％，高质量创新成果不断涌现。二是团队＋项目驱动。推动产学研用深度融合，针对公司重型燃机控制系统国产化示范项目，专门成立青年突击队作为改造中坚力量，圆满完成从设备调试到燃烧调整的全流程自主化工作，助推中国X站稳重型燃机控制系统的制高点，加快我国燃机全产业链中国造。目前突击队还在积极攻关燃机掺氢燃烧技术、燃机启动清吹控制升级等多个科技项目，力争实现从0到1的突破。三、注重仪型，讲好青年人生课不负时代，不负韶华。积极培育和践行社会主义核心价值观，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，以爱党爱国爱企的仪型青年为目标，以样入仪讲好青年人生课。当好引路人。青年处在价值观形成和确立的关键时期，要用社会主义核心价值观铸魂育人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。一是示范带动。公司党委书记面向全体青年讲授第一课，各党团组织书记深入一线，围绕党的XX大精神、党纪学习教育、形势任务教育、企业改革发展史等讲好专题党课、团课，教育引导青年把个人奋斗小目标融入党和国家事业大蓝图。二是典型引领。构建青年宣传阵地，开展立足岗位做贡献学习身边榜样等专题宣传，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。搭建青年展示平台，紧扣担当新使命、建功新时代开展号手岗队青字号工程，着重培养青力青为模范意识。做好贴心人。紧扣服务青年的工作生命线，深刻理解和把握做好青年工作的内涵和外延，倾听青年心声，解决青年诉求。真情服务。坚持每年开展青年思想状况调查，通过调研、座谈、问卷等方式，及时查找隐性问题，做好思想疏导。健全选、育、助、用全链条培养体系，深化双推工作，畅通青年成长通道。关心关爱。结合我为群众办实事合理化建议等，扎实开展为青年办实事，举办趣味运动、单身联谊、篮球友谊赛等文体活动，打造健身驿站、妈咪小屋、班组图书角等场所，不断增强青年员工获得感、幸福感。公司团组织多次荣获X省、X市、X公司五四红旗团委（团支部）。以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢！