在专题学习2025年学习教育工作的研讨交流发言材（9篇）

在专题学习2025年学习教育工作的研讨交流发言材(九篇)专题研讨交流材料第1篇八项规定精神学习教育专题读书班上的研讨交流材料及心得近期，我系统学习了八项规定精神，通过深入研读文件、剖析典型案例、结合工作实践思考，对作风建设有了更深刻的认识。八项规定不仅是新时代全面从严治党的行动纲领，更是党员干部修身律己、干事创业的指南针。现结合个人工作分享以下几点学习感悟。一、精神内核，以初心立根基，筑牢思想防线八项规定以“严”字当头，本质是回归党的性质宗旨。细读规定条文，字里行间彰显着“治大国若烹小鲜”的治国理政智慧。从禁止形式主义官僚主义，到规范公务接待标准，这些要求直指四风顽疾，直击党员干部思想深处的懈怠倾向。在思想层面，我深刻体会到破山中贼易，破心中贼难”的道理。过去个别干部存在的“特权思想”,认为公权力可衍生出特殊待遇，实质上是背离了“权力来自人民”的宪法原则。八项规定要求领导干部下基层轻车简从、调研不搞层层陪同，正是要破除这种脱离群众的“官本位”意识。作为新时代党员干部，应当常怀“赶考”心态，把“严”的标准转化为思想自觉，让“实”的要求成为行动指南。二、作风转变，以务实破虚功，校准行为坐标八项规定实施以来，党风政风为之一新。那些曾习以为常的“迎来送往层层留痕”现象显著减少，取而代之的是真抓实干的清新风气。这种转变背后，是工作导向从“重痕迹”向“重实绩”的深刻调整。在文风改进方面，过去部分文件存在的“穿靴戴帽”现象得到有效遏制。现在更强调直指问题、直击要害，避免用华丽辞藻掩盖实质内容。在会务组织上，提倡开短会、讲短话，让基层干部从“会海”中解脱出来，有更多精力抓落实。这些转变启示我们，形式主义的根子在于政绩观错位，破除积弊需要持续发扬“短实新”的优良文风会风。三、实践路径，以担当促作为，锤炼党性修养落实八项规定，既要守住底线，更要追求高线。在接待工作中，我曾遇到某单位负责人因担心“接待不周”影响合作，试图提高宴请标准的情况。经过耐心沟通，最终按照简朴原则安排了工作餐，合作方反而对务实作风表示赞赏。这印证了“大道至简”的道理，真诚的态度比奢华的排场更能赢得信任。在调研实践中，我尝试建立四不两直机制，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔基层、直插现场。在某次X调研中，通过直接与群众座谈，发现了报表数字掩盖的真实问题。这种调研方式不仅提高了工作效率，更密切了干群关系。四、长效机制，以制度固根本，涵养政治生态八项规定不仅是阶段性要求，更是长期遵循的行为准则。在制度执行层面，需要处理好“严管”与“厚爱”的关系。某单位曾因机械执行规定，取消必要的工作餐，导致干部加班后饥肠辘辘，反而影响了效率。这说明落实规定不能搞“一刀切”,而要在坚持原则的前提下体现人文关怀。在监督机制上，要构建“全方位、立体化”的监督网络。既要有组织监督的刚性约束，也要有群众监督的广泛参与，更要发挥媒体监督的警示作用。近期某地通过“四不两直”督查发现某干部违规XX,迅速处理并通报曝光，正是这种立体化监督的生动实践。五、精神传承，以文化润心田，赓续红色血脉八项规定蕴含着深厚的传统文化智慧。居安思危，戒奢以俭”的古训，在八项规定中得到了现代诠释。从《周易》中“君子以俭德辟难”到《资治通鉴》里“取之有度，用之有节”,这些传统治国理念与八项规定精神一脉相承。作为党员干部，应当从中华优秀传统文化中汲取养分，自觉抵制奢靡之风。在红色文化传承方面，老一辈X命家“一根灯芯著雄文朱老总扁担挑行李”的佳话，正是八项规定要求的生动注脚。学习这些故事，不仅能增强落实规定的自觉性，更能在新时代赓续艰苦奋斗的精神血脉。八项规定精神的学习，既是思想洗礼，更是行动号角。它告诫我们，作风建设永远在路上，没有完成时，只有进行时。作为新时代党员干部，应当把八项规定作为政治生命的“护身符”,作为干事创业的“指南针”,在严守纪律中彰显担当，在务实作为中实现价值。唯有如此，方能在X的征X上行稳致远，进而有为。研讨发言材料第2篇X单位理论学习中心组关于学习贯彻在八项规定精神学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习会上研讨交流材料一、深学细悟强根基，在理论武装中淬炼政治品格(一)一是构建“三维立体”学习体系。党委理论学习中心组带头学，班子成员全年领学不少于4次；基层党组织创新“晨会微党课““车间流动课堂“等形式；党员干部运用学习强国“平台开展“每日打卡”。二是打造“沉浸式教育场景。组织参观《党的作风建设百年历程》主题展，开展“重走长征路“VR体验，让红色基因融入血脉。三是建立“学考用“闭环机制。每季度开展理论测试，测试成绩与职级晋升挂钩，推动学习成果转化为工作实效。(二)一是实施“头雁领航“工程。各级“一把手“带头撰写学习心得，在《中国纪检监察报》等媒体刊发署名文章12篇。二是开展“清风传家“活动。组织干部家属参观廉政教育基地，签订《家庭助廉承诺书》3200余份。三是建立作风建设观察员制度。从两代表一委员“和群众中选聘200名观察员，对机关作风进行动态监督。(三)一是开展“靶向治疗“专项整改。针对调研发现的“指尖上的形式主义”,清理整合政务APP37个，合并各类报表52项。二是推行“阳光政务“二维码。在民生服务窗口设置扫码评价系统，群众满意度达98.6%。三是建立“作风问题溯源“机制。对典型案例开展“一案双查“,倒查制度漏洞21处，完善制度15项。(四)一是实施“数字赋能“监督工程。开发“三公经费“智能监管平台，实现预算编制、执行、决算全流程监控。二是建立“作风建设大数据“分析系统。运用AI技术对信访举报、审计报告等数据进行关联分析，精准发现问题线索。三是创新“云监督“模式。通过远程视频督查、无人机巡查等方式，对重大项目建设开展“穿透式“监督。二、刀刃向内抓整改，在真查真改中锤炼过硬作风(一)一是开展“作风建设攻坚年“行动。聚焦群众反映强烈的停车难、办证难等问题，挂牌督办重点民生项目23个。二是建立“群众点题、部门答题“机制。通过12345热线收集问题线索1.2万条，解决率达92.3%。三是推行整改落实红黄牌“制度。对整改不力的单位亮黄牌警告，连续两次亮牌的单位主要负责人免职。(二)一是深化“基层减负“专项行动。规范督查检查考核，将原有58项考核指标精简至22项，同比减少62%。二是建立“无会周“制度。每周三定为“无会日”,推行多会合一,会议数量同比下降40%。三是实施“文风整顿工程。出台公文办理“十不准“规定，压缩文件篇幅，提高文件质量。(三)一是开展“公务接待专项治理“。制定《公务接待正面清单》,明确12类禁止行为，查处违规接待问题17起。二是规范公车使用管理。安装北斗定位系统，实现公车使用全程留痕，查处私用公车问题9起。三是强化因公出国(境)监管。建立“任务审批+经费联审“双轨机制，压缩一般性出访35%。(四)一是建立“作风问题库“。将近年来查处的典型案例分类整理，形成涵盖6大类28小项的警示教育素材库。二是开展“廉洁风险点“排查。组织38个重点部门排查风险点412个，制定防控措施536条。三是实施“年轻干部清廉成长计划。建立导师帮带+轮岗锻炼“机制，组织新入职干部参观监狱、旁听庭审。三、久久为功抓长效，在制度建设中巩固治理成效(一)一是制定《作风建设五年规划》。明确“一年打基础、三年见成效、五年成常态“的工作目标，细化32项具体任务。二是建立“制度执行评估“机制。每两年对作风建设制度进行全面评估，修订完善制度27项。三是开展“制度落地年“活动。通过“制度宣讲月”“知识竞赛“等形式，提升制度执行力。(二)一是推行“作风建设项目化”管理。将中央八项规定精神落实情况分解为18个重点项目，实行挂图作战。二是建立“作风建设联系点“制度。每位班子成员联系2个基层单位，定期开展蹲点调研。三是实施“作风建设创新奖评选。对在作风建设中取得显著成效的创新举措给予表彰奖励。(三)一是建立“作风评议“双轨制。组织“两代表一委员“和群众代表开展满意度测评，结果纳入绩效考核。二是完善“干部作风档案“。将日常考核、专项督查等情况动态记录，作为选拔任用重要依据。三是开展“作风建设回头看。对已整改问题进行复核，防止问题反弹回潮。(四)一是推动“三不腐“机制融合。全年运用“四种形态“处理干部237人次，其中第一种形态占比68%。二是建立“容错纠错“正面清单。明确10类容错情形，为12名干部澄清正名。三是加强“廉洁文化“建设。打造“清风馆“等教育阵地，创作《清官海瑞》等廉政剧目。发言材料第3篇严实标准推进八项规定精神学习教育的交流发言材料、学习心得在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党的建设工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，亲自审定工作方案和有关文件，多次作出重要指示批示，在中央政治局常委会会议审议《通知》时发表重要讲话，为开展好学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。在中央党的建设工作领导小组会议上，蔡奇、李希同志分别作了讲话，对做好学习教育各项工作作出具体部署。省委X同志强调要以坚定拥护“两个确立、坚决做到“两个维护”的政治自觉，锲而不舍贯彻中央八项规定精神。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，全面落实党中央和省委有关部署。下面，讲几点意见。一、充分认识开展学习教育的重大意义，坚决把思想行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央、省委决策部署上来这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。各地各单位要全面对标对表习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央、省委决策部署，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展这次学习教育。第一，开展这次学习教育，是全面从严治党的现实需要。习近平总书记强调，在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。这次学习教育是党的十八大以来开展的第8次集中性教育，特别是2023年以来，连续3年开展学习教育，而且近两年的学习教育，均以严明党的纪律、加强作风建设为主题，释放出越往后要求越严、越往后执纪越严的鲜明信号，体现出党中央全面从严治党、推进自我革命的坚决态度。我们要充分认识到在新的历史条件下，党的建设面临的新形势新挑战，深刻领会开展这次学习教育的重要性紧迫性，站在讲政治的高度，坚决完成好落实好这一重大政治任务。第二，开展这次学习教育，是推动振兴发展的有力保障。习近平总书记指出，党和人民事业发展到什么阶段，党的作风建设就要推进到什么阶段。当前，全市上下正处在振兴发展的重要时期、关键阶段。各级党员干部能否树立正确的政绩观、不搞“面子工程”,能否坚定不移抓好贯彻执行、不打折扣搞变通，能否担当作为、不推诿推脱，不仅关乎党委政府形象，更关乎全市振兴发展大局。我们要站在推进X全面振兴发展的高度，切实抓好这次学习教育，进一步弘扬扎扎实实、踏踏实实、求真务实的优良作风，以好作风干出好工作、成就好事业。第三，开展这次学习教育，是回应群众期待的立信之举。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙(xǐ)木立信之举，必须常抓不懈，久久为功，指出四风是违背我们党的性质和宗旨的，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展这次主题教育，一个重要目的是从学习贯彻中央八项规定入手，深入推进党风廉政建设，这是因为不正之风和腐败问题互为表里、同根同源，出现不正之风和腐败问题将疏远群众、失信于民。我们要充分认识到作风问题的核心，是党同人民群众的关系问题，切实以抓好学习教育，推进风腐同查同治，纠治不正之风，办好为民实事。二、坚持学查改一体推进，高标准高质量完成学习教育各项任务这次学习教育不分批次、不划阶段，党中央和省委部署了四项重点任务，各地各单位要认真落实中办《通知》和我省我市实施方案要求，牢牢把握深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神这一主题主线和聚焦主题、简约务实”原则，坚决落实学习教育的总体要求和目标任务，把学查改有机贯通、一体推进，做到融入日常、抓在经常。第一，要深化学习研讨。思想