湖南理工职业技术学院试卷规范

附件一：湖南理工职业技术学院试卷规范为了加强对制卷工作的领导和管理，统一试卷格式和要求，特对试卷格式及内容提出如下指导性意见。一、试卷版式要求1、试卷采用Word文件格式排版。2、页面设置：A4版面，单页打印（或首页背面打印第3页，第2页背面打印第4页；依此类推）。3、页边距：首页上2.5厘米，下2厘米，左4厘米，右2厘米，其他，上2.5厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米。4、行间距：行间距统一为22磅。左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。5、正文字体和字号：宋体四号。二、试卷头格式1、卷号：按A、B卷两套试卷2、考试时间：标注考试年月3、考试试卷名称：课程的全称4、考试形式：指开卷、闭卷或半开卷。5、课程类别：按人才培养方案（教学计划）填写为必修、选修等。6、学期：学期定义：2009年上学期表示2009年上半年，2009年下学期表示2009年下半年。7、试卷头示例：见试卷样本三、试卷内容1、题型排列：题型按从易到难的顺序排列。2、题型名称：概括表明本大题题型3、题数及分值分配：紧接题型列出，标明（本大题共×小题，每小题×分，共×分）。①某大题只一个小题，分值就标在题型后面。格式为：（本大题共1题，共×分）②某大题有多个小题，且分值相等，格式为：（本大题共×小题，每小题×分，共×分）③某大题有多个小题，且分值不等，格式为：（本大题共×小题，共×分），每小题分值标在小题后。4、指导语：是针对题型需要达到的目的，向应考者指明答题方式的语句。答题指导语置于括号内，对本题解题提出具体要求。无特殊要求的可以不列指导语。5、试题题干：表达一道题内容的语言，其作用是使应考者明白试题是什么，要求做什么，试题题干一般由完整的语句组成，亦可由完整的段落或专业术语构成。6、总题量：文科类为：40-50道之间；理科类为：35-45道之间。7、注意：设计题型及试卷格式时，应考虑到学生答题、阅卷及试卷装订时的方便，或考生直接在试卷上做题，或要求考生将所有答案答在答题纸上，命题人对此应提出明确要求。四、示例及说明部分试题题型、指导语示例及说明（以下十六种题型供命题人在命题时参考）一、选择题（本题共___小题,每小题分，共分)(从下列备选答案中选择正确答案)说明：选择题可分为单项选择和多项选择。题量一般不超过20个小题。二、填空题（本题共空，每空分，共分）（请将正确答案填入空格内）说明：①填空题的答案应是确定和唯一的。②总分值一般不超过20分，每小题若干个空，可按小题给分，也可以按每空给分。三、名词解释（本题共小题，每小题分，共分）（请解释以下名词）说明：给出重要术语或基本概念，以考查应考者的记忆能力和对这些术语、概念的了解程度，在专业课程中尽可能少用或不用。四、判断题（本题共___小题,每小题分，共分）（请在你认为正确的题后括号内打“√”，错误的打“×”）说明：考核应考者对一些正确或错误知识的判断、辨别能力。总分值一般不超过20分。五、简答题（本题共___小题,每小题分，共分）。（回答要点，并作简明扼要的解释）说明：围绕基本概念、概念间的联系以及基本原理进行命题，重点考查应考者的理解程度。这类试题深广度出入很大，因此，应依据考试大纲的要求和针对应考者的实际情况进行命题。试题要求明确，应突出答案的结构框架；措辞要清楚，使应考者一看就知道要回答什么。总分值一般不超过30分。六、论述题（本题共___小题,每小题分，共分）（根据答题要求编写题目）说明：着重考查应考者综合能力及运用所学的知识分析和解决问题的能力。要有一定的深度，要求理论联系实际。这种题型常用于难以用其它题型命题来考核掌握知识程度的情况下。总分值不超过30分。本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分七、阅读选择（本题共___小题,每小题分，共分）（根据答题要求编写题目）说明：给一篇材料，针对材料内容提出一个或多个问题。每个问题要有题目和相应的若干个备选答案，其中最少一项是正确答案。八、阅读分析（本题共___小题,每小题分，共分）（根据答题要求编写题目）说明：给出一篇材料让应考者阅读，然后针对材料提出问题，让应考者经过综合分析后回答。九、证明题（本题共___小题,每小题分，共分）（根据答题要求编写题目）说明：这类题型一般用理工科专业课程对一些问题的论证。命题时应给出适当的条件。除数学课外其他课程避免使用。十、计算题（本题共___小题,每小题分，共分）（要求写出主要计算步骤及结果）说明：考核应考者对公式、法则等知识的实际运用能力。除数学课外其他课程以应尽可能少用。十一、制图题（本题共___小题,每小题分，共分）（根据制图要求编写题目）说明：这类题型一般用于工科。命题时应给出适当的条件，使应考者根据已知条件制图。十二、改错题（本题共___小题,每小题分，共分）（请在下列句子中错误地方划线，并将正确内容写在横线下面。）说明：侧重于考核对知识的理解和运用，特别适于对语言知识的考核。给出一个有知识性错误句子，让应考者找出错误处并把错误改正过来。十三、作文题（本题分）（可对文体、字数等提出要求）说明：是对应考者逻辑思维能力、形象思维能力、语文知识、语言的组织及书面表达能力和思想水平的综合考查。根据需要，可以给出题目也可以由应考者自拟题目。十四、案例分析（本题分）（对答题提出具体要求）说明：考核原理、法则的具体应用。给出一则案例，根据案例内容提出一些问题，要求应考者分析回答。十五、设计题（本题分）（对答题提出具体要求）说明：考核运用课程中的知识解决实际问题能力。给出一定的条件，要求应考者设计出一套方案或程序。十六、看图分析题（本题分）（对答题提出具体要求）说明：考核运用课程中的知识解决实际问题能力。给出一份图纸，针对图纸要求应试者按要求回答问题（一般适用于理工科，主要考查应试者读图分析能力。本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分