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个性化教育,实力化教材,兴趣化教学:个性化培养有效形成学校、家庭和社会教育的融合和统一。黄金中外教比例,热情且专业。外教培训师团队成员均来自英美国家,具有丰富的少儿英语教学和培训经验。原来英语可以这样学——学科思维,注重互补:国际风行的CLIL(ContentLanguageIntegratedLearning)学习方法通俗的讲就是让孩子浸泡在全英文的全学科内容海洋里,彻底刻服了孩子们学习外语的语言环境枯燥无味的难题,与此同时语言学习与十门精彩学科形成有效互补,两者相互融合。课程简介:原来英语可以这样学——学科思维,注重互补国际风行的CLIL(ContentLanguageIntegratedLearning)学习方法通俗的讲就是让孩子浸泡在全英文的全学科内容海洋里,彻底刻服了孩子们学习外语的语言环境枯燥无味的难题,与此同时语言学习与十门精彩学科形成有效互补,两者相互融合,完全摈弃了死记硬背单词语法的方法,许多励步家长在发现孩子的变化后惊叹道:Thatsamazing!原来英语可以这样学!1、语言课程内容1.能听懂慢速的简单英文对话,并对其内容有一定理解;2.能就一个自己熟知的主题,全英文发表自己的意见(giveaspeech);3.理解掌握常见700词汇,并对重点词汇进行拼读;4.能用描述性的词语来形容身边的人和事;5.能阅读不同题材的文章;6.能流利阅读200字以内的简单短文;7.学年阅读书籍要求达到20本,字数1300字;学习效果(掌握技能)1.在相应年龄的认知范围内,能够用近似母语的英语思维进行语言交流(非中英翻译型交流);2.掌握独立学习英语的基本方法(Phonics,阅读能力,听力和基本词汇)3.学会积极应用学习工具,独立解决学习中遇到的简单问题;2.艺术Art课程内容1.通过和英文课紧密相关的28个主题课程,进一步加深对重点英文词汇的理解;2.认识各种美术工具3.掌握如何正确、安全使用简单的手工工具;4.尝试用不同工具,简单表达自己所看、所想的事物;5.观赏各类作品的形状和颜色,能用简单英文表达自己的感受和作品的含义;学习效果(掌握技能)1.培养孩子的动手能力和创造力;2.初步培养孩子的审美情趣;3.在孩子喜欢的艺术课程中复现英文课上习得的英语知识。3.全球领导力GlobalLeadership大量复现英文课上出现过的词汇和内容综合素养学习效果(掌握技能)1.具备一定竞争意识,正确对待失败和挫折;2.有团队成员意识;3.培养较好的问题处理能力4.世界文化WorldCulture学习效果(掌握技能)帮助我们的孩子建立不同的文化意识,知道在这个世界上,生活着不同的文明,学习懂得尊重差异和建立崇尚和谐、和平的思想。励步独创的全英文世界文化课程覆盖的国家和地区有:加拿大,日本,法国,非洲,美国,哈萨克斯坦,巴西,澳大利亚,印度等5.逻辑与批判性思维课程内容L.C.T.知识:Numbersense—千、百万、十亿Operation—100以内的加减法measurement—时间、温度、季节(month,week)长度(meter)、钱币geometry—立体几何(正方体、网、面)Algebra—规律(Pattern,包括:形状规律、颜色的规律、数字规律)学习效果(掌握技能)1.能进行千以内数字的表达;2.会比较时间长短、温度高低;3.会用英文表达相关数学术语;4.能对简单几何体和图形进行归类;5.探索并理解简单的数量关系6.能够发现给定事物中的隐含规律,解决问题;7.建立英文逻辑思维习惯6.虚拟体育VirtualP.E.网球棒球与冲浪水上摩托射击7.音乐Music课程内容1.感受10节主题各异的课程;2.识别主要的7种乐器;3.能听辨和模仿奏出主要的4种节拍;4.能通过音乐、歌唱和关键字、句,体会歌曲的大意;5.复现部分英文课程中学习过的简单词汇学习效果(掌握技能)1.锻炼眼、耳、手、脚的协调程度;2.想象力得到保护和培养8.科学课程内容Science知识物质科学、各种物质的表现形式(如固体、液体、气体)、固体的材质、沉和浮、冰和冰的融化、光的三原色、地球科学1.大气2.认识地球(山、川、河、流,湖泊,洲和洋等,最高的山,最长的河,最大的沙漠)学习效果(掌握技能)1.了解实验报告的基本构成;2.能在老师的引导下完成简单的实验报告;3.通过真实的动手实验,揭示简单的物理现象;4.能了解各种现象的简单原理。能结合事物的整体与局部特征,认识事物;有意识地使用一定的工具和方法,探索世界9.绘本阅读BookReading课程内容1.能通过语言课学过的前、后缀推测阅读中碰到的生词词义;2.能通过文章情景推测词义;3.能区分真实的和虚构的情节4.能根据阅读内容回答问题(大意题和细节题);5.能够使用3-5句话总结阅读内容。学习效果(掌握技能)1.通过阅读的实践,加深对语言课上阅读技能的理解,了解学习技能的重要性,从而有意识地学习和使用阅读技能2.培养孩子阅读的乐趣,从而逐渐养成爱读书的好习惯。10.戏剧Drama1.能够通过戏剧,了解西方文化学习效果(掌握技能)能够用肢体语言,语音语调,面部表情将戏剧中的角色表现出来,会品评戏剧表演
本文标题:长沙少儿英语励步教育十大课程体系
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