XXXX227氮肥的生产和使用

氮肥的生产和使用化肥的分类磷肥钾肥氮肥氮肥的种类：硝态化肥：硝酸盐尿素（CO(NH2)2）NH4ClNH4HCO3(NH4)2SO4铵态化肥设问：1、生产铵态氮肥的原料是什么？2、如何生产氨气，实现人工固氮？让我们一起来认识NH3吧！人工固氮合成氨工业N2+3H22NH3高温、高压催化剂由液氨泄露事件总结氨气的性质青岛一啤酒厂发生氨气泄漏昨晚8时，119指挥中心接到市民报警，称沙子口一带大面积出现异味，经调查，氨气来源于“崂特”公司制冷车间，整个厂区是白茫茫的一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。消防中心接到报案后立即制定方案，出动上百名消防队员，十余量消防车，形成强大的水幕……青岛一啤酒厂发生氨气泄漏由液氨泄露事件总结氨气的性质问题解决1、为什么在液氨泄漏时工厂里会寒气逼人？2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气？3、被围困在污染区的群众怎样做才能尽量不吸入氨气？根据相关信息及实物总结氨气的物理性质。氨气的性质（1）物理性质12比空气小，可用向下排空气法收集3极易溶于水.常温常压下,1体积水约能溶解700体积氨气色味态密度溶解性无色,有特殊刺激性气味的气体设问：3、氨气溶于水有没有发生化学变化？实验现象？思考讨论：①烧瓶内为什么会形成喷泉？②溶液为什么变成红色？氨气的喷泉实验实验现象：烧杯中的水沿着导管喷入烧瓶，形成美丽的喷泉,酚酞溶液变成红色实验结论：氨气极易溶于水，氨气的水溶液显碱性。设问：4、氨气溶于水发生了怎样的化学变化？设问：4、氨气溶于水发生了怎样的化学变化？NH3+H2ONH3·H2ONH3·H2OOH-+NH4+结合氯水的成分思考：氨水中含有的微粒有哪些？分子：H2ONH3NH3·H2O离子：NH4+OH-H+氨气溶于水发生了怎样的化学变化？呈弱碱性原因不稳定性NH3·H2O=NH3+H2O△物质分类粒子种类纯净物混合物NH3NH3、H2O、NH3·H2O、NH4+、OH—、H+液氨氨水名称形成氨降温加压液化氨溶于水氨水与液氨的比较：实验探究2：氨跟酸的反应烧杯中出现白烟实验结论：浓氨水、浓盐酸具有挥发性，NH3会与HCl反应生成NH4Cl固体小颗粒完成下列反应：NH3＋HCl－NH3＋HNO3－NH3＋H2SO4－产物均属于铵盐。铵态氮肥生产原理②氨跟酸的反应NH3+HCl=NH4Cl2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4NH3+HNO3=NH4NO3与挥发性的酸反应与不挥发性的酸反应氨与酸反应生成盐，该盐称为铵盐③与氧气反应4NH3+5O2====4NO+6H2O催化剂表现出NH3的还原性氨气的检验红蓝盐白a.用润湿的色石蕊试纸检验，显色。b.用沾有浓酸的玻璃棒检验，产生烟。问题思考：1.检验氨气是否充满试管的方法是，观察到的现象是。2.能否用浓硫酸干燥氨气？将湿润的红色石蕊试纸置于试管口试纸变蓝不能，因为浓硫酸具有酸性，会跟氨气反应。1.铵盐的定义由铵根离子和酸根离子构成的盐2.铵盐的物理性质铵盐大多是易溶于水的无色或白色晶体铵盐的性质如何？如何科学地使用氮肥？问题①：农民老李发现化肥有些发潮，于是将它放到太阳底下晒，晒过之后，结果发现化肥没有人偷盗却少了很多。你能从化学的角度替老李找出原因吗?问题②：老李和老刘都是农民，种水稻时，勤劳的老李不仅买了氮肥硝酸铵，同时还施用了自己烧制的草木灰(呈碱性)，老刘只施用了氮肥硝酸铵。老李心想自己的施的肥料多，收成一定更好，结果事与愿违，他感到很纳闷。P99实验1取少量氯化铵（NH4Cl）晶体，放入小试管中，在酒精灯火焰上加热，观察发生的现象。用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体记录现象，并分析结论：NH4ClNH3↑+HCl↑加热铵盐不稳定，受热易分解。将少量氯化铵与少量氢氧化钙混合后放入试管中，在酒精灯火焰上微热，用湿润的红色石蕊试纸检验反应生成的气体。试写出可能发生反应的化学方程式。NH4Cl+Ca(OH)2加热P99实验2取少量氯化铵与少量氢氧化钙混合后放入小拉口塑料袋中，然后用双手摩擦半分钟后再闻一下气味，并将湿润的红色石蕊试纸放进袋中，观察现象。要求学生分析实验现象，完成化学方程式。P99实验2改进铵盐有何性质？在作肥料时应注意？总结与讨论：1.在干燥阴凉的地方储存2.不和碱性肥料一起使用现在，你能替老李找出“化肥消失”、“收成不佳”原因吗?学以致用回忆铵盐（NH4+）的检验氨气（1）用湿润的红色石蕊试纸（变蓝）（2）蘸有浓盐酸的玻璃棒接近瓶口（产生白烟）铵盐加NaOH溶液加热学以致用自然界中的氮的循环中国氮肥的使用现状近来氮肥的使用量占世界的30％，施用量是发达国家安全施用量上限的2倍氮肥的平均利用率不到40％，中国每年有超过1500万吨的废氮流失到农田之外，并引发环保问题——污染地下水，使湖泊、池塘、河流和浅海水域生态系统富营养化；过量使用氮肥已经成为中国水环境污染的元凶之一。施用的氮肥约有一半挥发，以N2O气体的形式逸失到空气中，成为温室气体。过量的氮肥形成了“从地下到空中”的立体污染——2004.11北京环境与发展国际合作委员会年度会议长江、黄河和珠江每年输出的溶解态无机氮达到97.5万吨，其中90%来自农业，化肥氮占了50%。——中科院南京土壤研究所数据2006年4月7日科技日报太湖蓝藻危机：一曲唇亡齿寒的环保悲歌太湖蓝藻危机：一曲唇亡齿寒的环保悲歌太湖蓝藻危机：一曲唇亡齿寒的环保悲歌蓝藻爆发的原因主要是水体的富营养化。总氮总磷量过多是导致蓝藻爆发的主要原因“造成太湖污染有三方面的问题：首先，是大家公认的工业污染；其次，是农业肥料造成的水体污染；此外，生活污水也是一个方面。但是导致氮磷过高的主要原因却是农业肥料的污染，尤其是氮肥的污染。——日本东京大学生物资源环境中心何新华博士N2NH3铵态氮肥(铵盐)2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4NH3+HCl=NH4ClNH3+H2ONH3·H2ONH3·H2ONH4++OH－N2+3H22NH3高温、高压催化剂1、受热易分解2、与碱共热产生氨气NH4++OH-=NH3↑+H2O△小组作业：根据氨气和铵盐的性质，你能设计出几种实验室制取氨气的实验方案？请分析其优劣。氨气溶于水制氨水时，都要用一倒置的漏斗如右图，说说为什么？还可以用下列装置代替。abcdad练习：能把NH4NO3、KCl、（NH4）2SO4三瓶无色溶液加以区别（必要时可以加热）的一种试剂是（）练习：A、BaCl2B、Ba（NO3）2C、Ba（OH）2D、NaOHC