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四年级快乐作文教案【篇一:“快乐作文”教学设计方案】【篇二:四年级快乐作文拓展训练】四年级快乐作文拓展训练四年级快乐作文拓展训练秋季版目录1、实话实说2、献给老师的歌3、秋天来了4、折飞机5、有趣的“袋鼠蹦”6、我渴望得到_________________7、介绍你的家庭(乡)8、给自己喜欢的卡通人物编故事9、xxx的自述10、合作添画11、笔击蛋壳12、记录精彩瞬间13、找朋友14、给自己崇拜的人写封信15、看图作文一、实话实说——————我的暑假生活【轻松聊聊】———实话实说夏日炎炎,蝉鸣悠悠,一个暑假又过去了。在长达2个月的假期里,你是游走名山大川,痛痛快快地玩了个够?还是枯燥难耐,上了n个自己不喜欢的辅导班……你的暑假究竟是如何度过的?过得快乐、充实吗?有什么遗憾吗?今天我们准备邀请几位同学上台来实话实说,说说你这个暑假过得快乐吗?有什么收获吗?注意要实话实说,简单说说你快乐是因为什么,你不快乐又是因为什么?生:我快乐,因为我读了好多的书,增长了很多的见识……生:我不快乐,因为妈妈给我报了好多补习班……同学们说得很好,老师就要听真话。我们的暑假如此的漫长,所经历的事情和感受不一定都是让人快乐的!重要的是,我们要能够做一个有心人,把自己在暑假中所经历的快乐的或者不快乐的事情用笔把它记下来,还能把自己的感受写下来。做到这点,那我想你的收获就是很大的。下面我们一起来欣赏几位同学的作文,看看他们暑假都做了些什么?都有哪些收获?【范文欣赏】1、有书陪我过暑假我的暑假是充实的,因为有更多的时间去看自己喜欢的书。暑假一开始,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读了一些名著,像《昆虫记》,《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精彩。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦a梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。2、我的没趣暑假时间像岁月一样公平;如生命一样宝贵;似金钱一样珍贵;若流水一样匆忙。眨眼间暑期就要告别。但是,炎热的高温仍没有消失;停电的念头依旧存在;风暴的危害仍然强大;我的暑假当然没趣。一天下午,天气十分闷热,太阳火辣辣的当空照。但是,照旧停电,然而一丝风也没有。大地像蒸笼一样闷。尽管我坐在树荫下,但还是热得透不过气来。我的脸是热热的。连吸进的空气都是热的,汗像流不完似的,刚擦过,又冒出来了。高温天气好象过不完似的,昨天是,今天是,明天肯定也是。小动物们的形态千姿百态。小黄狗伸着舌头,喘着粗气;小肥猪翘着鼻子,皱着眉头;小鱼儿张着嘴巴,吹着泡泡;小燕子束着羽毛,无精打采;鹦鹉闭着嘴巴,望着天空。大家似乎也在抗拒这种高温天气。对面马路上的行人稀稀落落,路旁柳树的叶子也打着卷,树荫下的西瓜摊围满了买西瓜的人。突然,不知从那个方向吹来一丝风,我身后的知了还不住地在叫喊:“热死了,热死了。”真是:“热死了”。这样高温的天气已经持续许多天了,什么时候才能熬过这高温天气。原想,我的暑假生活是丰富多彩,无忧无虑的。可万万没有想到,我的暑假居然是无聊、没趣、“悲惨”的。【温馨提示】1、要求实话实说,给作文取个合适的题目。2、语句要通顺,表达要清楚。3、写出自己的真情实感。4、学会使用一些修辞手法,比如比喻、拟人、排比等。【习作展示】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、献给老师的歌——听音乐写作文【轻松聊聊】同学们都有哪些爱好?(学生畅所欲言)想知道老师的爱好吗?老师非常喜欢音乐,在忧伤时,音乐能抚平我心灵的创伤;在困难时,音乐能给我前进的勇气;在失败时,音乐让我找回了自信。请欣赏冼星海的名言:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”这节课我们就来充分感受音乐的魅力。播放《每当我走过老师窗前》,师声情并茂地描述:这是一个宁静的夜晚,蓝蓝的天空挂着一轮皎洁的圆月,风儿轻轻地吹着,树叶轻轻地摇着,就在这美好的夜晚,传来了一曲美妙的音乐。(学生静静地听)由这首温馨的乐曲,你想到了一个怎样的故事?音乐激发了大家的灵感,你们头脑中的故事一定很生动,赶快拿起笔,写下这感人的故事。(再次播放《每当我走过老师窗前》,让学生想象细节,写故事。)【范文欣赏】我的老师最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?【温馨提示】:这是著名作家魏巍的文章,文中的蔡老师教我们跳舞,读诗,带我们观察,她是那么温柔美丽、和蔼可亲,怎能不令人难忘呢?作者选取典型的事例,表达了对蔡老师的喜爱、怀念之情。【妙词佳句】老师,为了我们,您的黑发染上了秋霜,您的额头出现了皱纹,看到这一切,我的心中一阵酸涩!我们的老师很漂亮。白皙的脸庞上有两个迷人的小酒窝;柳叶弯眉下是一双水汪汪的大眼睛;一张樱桃小口总是红红的;黑亮的长发如瀑布一般披在肩上,更显出老师的亭亭玉立。落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜,润物细无声。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!【习作展示】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、秋天来了——观察作文【轻松聊聊
本文标题:四年级快乐作文教案
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