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苏教版小学六年级小升初语文分班试卷_试题姓名:考号:成绩:一、看拼音写汉字déyìyángyángjiǎojìnnǎozhīyìngjiēbùxiábùkějìshǔ()()()()fěnzhuāngyùqìlínglóngtìtòuzìzuòzìshòuxìnggāocǎiliè()()()()二、给带点的字选择合适的读音,用“√”标出。尽管.(jǐnjìn)寒假.(jiǎjià)出差.(chāicā)困难.(nánnàn)逮.住(dǎidài)挨.揍(āiái)似.乎(sìshì)打呵.欠(hāhē)三、照样子写词语金光闪闪四、查字典,按要求填空1.“临”字共有()画,第五画是()。用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。2.“秉”字,用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。秉字共有3种解释,1.拿着,持。2.掌握、主持。古代容量单位,一秉合六十斛。“秉烛夜游”中的秉是()种解释。3、“荡”字在字典中的解释有:1清除2摇动3洗4不受约束“荡舟”中的“荡”应取第()种解释。“倾家荡产”中的“荡”应取第()种解释。“放荡”中的“荡”应取第()种解释。五、句子练习。1、母亲去世很久了,可我还很思念她。(改为双重否定句)2、所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。(改为反问句)3、用关联词语把下面两句话联接起来。(1)雨下得非常大。(2)我要上学。4、1860年英法联军洗劫并烧毁了圆明园。(用修改符号修改)六、典型题(1)在()里填上以“沉”字为开头的词语。在狡猾凶恶的敌人面前,李大钊同志极为()。他时而与敌人唇枪舌剑,使敌人理屈词穷;时而以()表示抗议,使敌人气急败坏……当同志们得知李大钊遇害的噩耗时,屋子里突然()了下来,大家的心情多么()啊!(2)根据“大方”的不同意思造句。A.不小气B.不拘束(3)根据提供的情景填写A、小华很不珍惜时间学习,可用()这句谚语劝他。B、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“()(填一句诗)C、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是:()。七、默写1、伯牙绝弦。伯牙善鼓琴,()。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,()!”志在流水,钟子期曰:“善哉,()!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,(),终身不复鼓。2、《》是中国最早的诗歌总集。3、“五经”是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《》。“谦受益,满招损”出自于:《》4“四书”是指《》、《孟子》、《中庸》、《大学》八、判断下面哪组中两句话的意思是相同的,请打“√”1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。()2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。()3.这难道是个奇迹?这是个奇迹。()4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。()5.回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时,红领巾被美国小朋友给我系上了。()九、给下列语句重新排列成一段通顺的话。()当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时,它欢快地哼着:“拉起我的手,我是这欢乐天地里的一个新工人。”()在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人,一边工作一边唱歌。()为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌?()这样,工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。()这是因为工程师在设计时对它们作了编排,只要一行走,它们就唱歌。()附近,另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。十、阅读(一)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为,我们的勤劳却是为了”蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。1、在文中横线上填入恰当的词。2、联系是上下文了解词语:妒忌:心服口服:3、蚂蚁为什么心服口服?4、读了这篇短文,你有何体会?十一,作文同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
本文标题:苏教版小学六年级小升初语文分班试卷-试题
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