((北师大版))[[初三物理试题]]北师大版九年级物理第一学期单元检测试卷(含十份)

资料由大小学习网收集（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五总分得分一、选择题（每题3分，共30分）1、如图9-1所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是图9-12、如图9-2所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平向右的力F，其力臂是()A、OA；B、OC；C、AC；D、OB图9-23、电气化铁路的输电线常用图图9—3所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（）A．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GB．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3C．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GD．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3得分资料由大小学习网收集、如图9—4装置平衡，已知甲物体密度ρ甲=4×103kg/m3，并且知道甲、乙质量之比，不计滑轮重和摩擦，乙对地面压强为p，若将甲浸没水中且不与容器底接触，当装置再次平衡时，乙对地面的压强p'，则p：p'为（）A.5：6B.6：5C.8：9D.9：8图9-45、在图9—5的几个情形中所提到的力没有做功的是（）图9-56、图9—6是使用汽车打捞水下重物的示意图．在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，4位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像(图9-7)．其中正确的是()图9-6图9-77、在图9-8所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G＝50N，当施加在绳子自由端的拉力为F＝30N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知()A、该装置的机械效率为60％B．该装置的机械效率为55．6％C该装置中动滑轮重为5ND．该装置中动滑轮重为10N图9-8资料由大小学习网收集、两个完全相同的滑轮，其重力均为20N．分别用图9-9甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是()A、F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C、F1做功的功率小于F2做功的功率D、甲的机械效率小于乙的机械效率图9-99、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是（）A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功C．机械做功越快，机械效率越高D．机械做功越多，机械效率越高10、如图9-10是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车（）A．可视为省力杠杆，支点是前轮O1B．可视为费力杠杆，支点是前轮O1C．可视为省力杠杆，支点是后轮O2D．可视为费力杠杆，支点是后轮O2图9-10二、填空题（每空1分，共24分）11、在如图9—11所示的实验装置中：(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．(填“左”或“右”)(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)答：①；②．图9-1112、如图9—12所示的四个滑轮组中，图____________可省一半力，图____________最费力，图____________和图____________用力大小一样。得分资料由大小学习网收集、用图9-13所示的滑轮组提升重物。(1)使用该滑轮组的好处之一是；(2)将重物提到一定高度时，拉力F做的总功为200J，有用功为120J，则滑轮组的机械效率η＝图9-1314、图9-14是今年6月2日在南宁南湖举行的“第三届南宁国际龙舟邀请赛”中的竞赛场面。赛艇的浆是杠杆，由于它的动力臂阻力臂(选填“大于”、“小于”或“等于”)，所以它属于杠杆．15、如图9-15所示是某码头一大型吊车使用的滑轮组，吊车把质量是10吨的货物匀速吊起2m，钢绳的拉力F为2.5×104N,则起重机对货物做的功是J,滑轮组的机械效率为.16、图9-16所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：（1）帮助工人师傅想出一个办法：（2）说出所想办法的道理：17、李强同学坚持每天骑自行车上学，当他以4m／s的速度速行驶时，受到的阻力是20N．若他家与学校的距离为3．6km，则李强同学以此速度骑车的功率是W．18、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0．4kg，她1min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm，则每上升一次，她对鞋所做的功为J跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10，则每上升次，她对鞋做功的平均功率为(g取10N／kg)19、在研究杠杆的平衡条件的实验中两次调节杠杆在水平位置平衡，第一次是在未挂钩时调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了能在杠杆上_____________，如发理杠杆处于如图18所示的位置，则应将杠杆的平衡母向_________移动。若在a点挂两个50g的钩码，那么在b点应该挂____个50g的钩码才能使杠杆第二次平衡。20、如图9-17中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是(填A、B、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中图9-15图9-17图9-16图9-14资料由大小学习网收集点用力最小(填A、B、C或D)．三、作图题（每题2分，共6分）21.如图9-18所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1，和阻力臂l2．图9-7、1822、通过图9-19的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．动滑轮与定滑轮间有两根绳子，共画3根绳子，自由端拉力方向向下（不一定要竖直向下）（2分）图9-1923、画出图9-20中力F的力臂．图9-20四、实验探究题（每题5分，共10分）24、在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在___________________位置平衡。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：____________________________________________________。（3）如图9-21所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆____________保持平衡（选填“能”或“不能”）。图9-2125、小明为了测斜面的机械效率，设计和组装了如图9—22所示的实验装置．得分得分资料由大小学习网收集(1)实验时，他需要测量的物理量有，最后由表达式计算斜面的效率．(2)小明在实验时想到，斜面的倾斜程度决定着省力的多少，那么斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系呢?你的猜想是。(3)如果要验证这一猜想是否正确，该怎样进行实验呢?请你简要做出说明。图9-22五、计算分析题（每题6分，共30分）26、某同学将落在地上的重为1N的物理书捡起放到0.8m高的桌面上，在此过程中他至少对书做了多少功？27、如图9-23所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速升高了10m.求：（1）物体上升的速度。（2）提起重物所做的功。（3）滑轮组的机械效率。图9-2328、用如图9-24所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m，拉力所做的功为2×103J，所用的时间为20s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。图9-2429、图9-25是乳牛自动喂水的装置图。在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口．（1）这套喂水装置应用了哪些物理知识？（至少写出三点）（2）浮球的最小体积是设计时要考虑的重要参数，为此需要知道和测量哪些物理量？用字母表示各物理量，推导出浮球最小体积的表达式。（横杆、顶柱所受的重力和体积忽略不计）得分资料由大小学习网收集、如图9-26所示，将体积为2.０×l０-3m3的松木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N．松木块沿斜面移动lm，上升的高度为30cm．求：(1)松木块的重力．(2)斜面的机械效率．(g=10N／kgρ木=0.5×lO3kg／m3。)图9-26资料由大小学习网收集（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六总分得分一、选择题（每题2分，共22分）1、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（）A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；B、杠杆的支点一定在杠杆上；C、支点可以在杠杆上的任何位置；D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。2、园艺师傅使用如图9—1所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力图9—13、如图8所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同)()A．1个B．2个C．3个D．4个图9—24、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是〔〕A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功C．机械做功越快，机械效率越高D．机械做功越多，机械效率越高5、不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是()A、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点。B、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍得分资料由大小学习网收集、在图9—3四幅图中，属于费力杠杆的是()图9—3A．瓶起子B．筷子C．钓鱼竿D．天平7、如图9—4所示，甲、乙是同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计)，下列说法正确的是()A．甲较省力B．乙较省功C、甲的机械效率较高D．甲、乙的机械效率相同图9—4图9—58、人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动.如图9—5所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出，这是一个()A．费力、省距离的杠杆B．省力、费距离的杠杆C．既费力，也费距离的杠杆D．既省力，也省距离的杠杆9、下列几种工具（图9—6）中属于费力杠杆的是（）图9—610、如图9—7所示，绳子的—端固定，另一端绕过一重为G的油桶，在绳子的自由端大小不变的水平拉力下，使油桶沿水平地面匀速滚动了一段距离s，在此过程中，拉力F所做的功为()资料由大小学习网收集—7A、FsB、GsC、2