发展职业生涯要善于把握机遇(教案)

课题发展职业生涯要善于把握机遇课型新授课教学目标认知：认识到只有将家庭情况、家乡发展，行业发展与我们的个人发展紧密联系，职业生涯才会顺利发展。运用：学会分析经济与行业发展，结合自身实际分析把握客观环境中的机遇。情感态度价值观：明确职业生涯规划的重要性，形成正确的职业价值取向。教学重点指导学生把握个人发展与经济社会发展的相关性。教学难点家乡经济发展的特点和行业发展的态势课时1课时教学方法分组教学多媒体演示新闻聚焦微课程教学活动过程教学流程教师活动学生活动设计意图导入新课师：职业成就梦想，规划点亮人生，欢迎来到德育课堂。这里有耐人寻味的动漫故事，惟妙惟肖的情景表演，紧张刺激的闯关游戏，让我们摩拳擦掌，一显身手吧！师：上课之前让我们先来看一个耐人寻味的动漫故事。故事看完了，问题也出来了——这位教徒，为什么见了上帝？对，他错失了三次机会，正如我们身边的一些同学，整天只是抱怨自己不是上帝的宠儿，不够聪明，家里条件不好等等，他们看不到自己身边有好多机会可以把握，那怎样来寻找机会，并抓住这些机会呢？我们今天就来学习《发展职业生涯要善于把握机遇》（板书：发展职业生涯要善于把握机遇。）学生观看课件学生齐声回答创设情景，导入新课。讲授新课希望大家通过本堂课学习能够清楚的了解我们的职业生涯要想顺利发展必须把家庭状况、家乡发展、行业发展与我们的职业生涯紧密联系，准确的把握机遇，抓住机遇。我们本堂课是以小组竞赛的形式来进行的。让我们大家一起来看一下竞赛规则：1、我们分“家庭组”、“家乡组”“行业组”三个小组来进行比赛，请各小组喊出你们的竞赛口号！（响起掌声为各小组加油）2、本次竞赛是以抢答形式来进行，当老师出示完题目并说开始之后，同学举手抢答，凡是回答正确的为你们小组小组点亮一颗智慧星。3、获胜的小组将得到一份神秘的礼物。师：首先我们进行一下热身赛：继往开来。我这里设置了两个问题，请同学们仔细思考：1、本单元前两课我们学了什么？总结：了解了专业和专业对应的职业群，知道了兴趣、性格、能力，了解了形形色色的价值取向。懂得了兴趣如何培养，性格如何调适，能力如何提高以及习惯如何养成。（根据回答情况点亮智慧星。）师：前面我们了解了内在的自我，今天共同学习如何抓住机遇？这也是我们的第二个问题。2、请同学们快速阅读并概括本堂课学习的主要内容。师：开始抢答。总结：回答的非常棒，我们应该从家庭状况的变化、家乡发展的动向、行业发展的动向三个方面抓住机遇迎接挑战，给*组点亮一颗智慧星。首先我们来了解一下如何从家庭状况变化（板书：家庭状况变化）寻找机遇，同时进入初级关的较量——人生启迪。首先让我们以热烈的掌声有请*同学给我带来的精彩表演。请欣赏情景剧——《十年》。师：情景剧看完了，问题也出来了：有哪些家庭状况会对我们的职业生涯有影响？喊出竞赛口号生抢答快速阅读两分钟，抢答。两位同学表演情景剧，其他同学观看。抢答讲授新课（结合小品进行点评）家庭的经济情况：良好的家庭经济收入是我们的学习与创业的坚实基础。父母的文化素养及职业背景：父母对子女的长期熏陶，以及他们的职业会给子女带来深远的影响。家庭的人际关系：人际关系是重要的就业资源，他可以帮我们增加就业机会。家庭成员的健康状况：家庭成员的身体健康决定我们是否能安心从事职业活动。师：这些家庭状况都或多或少的影响我们的职业生涯。那面对变化的家庭状况，我们又该如何做呢？请同学们思考并小组讨论，一分钟后开始抢答！提醒:可以从在校期间和毕业后两个时间段来考虑。总结：在校期间——结合自身实际情况，制定职业生涯规划，努力学习文化知识，掌握技能，为踏上工作岗位奠定坚实基础。毕业后——在父母的帮助下，可以借助家庭的资金与人脉，迈出出职业生涯第一步，但绝不能过分依赖父母。在这里和大家一起分享两个人生案例：正面案例比尔·盖茨——世界首富，微软公司创始人。玛丽·盖茨——华盛顿大学校董事。第一州际银行公司的首名女性主管。反面案例李刚——河北保定市公安局北市区分局副局长。李启铭——河北大学车祸肇事者。“我爸是李刚”成为2010年十大网络用语。父子两人迅速成为网络红人，李刚也成为中国“四大名爹”之一，李启铭而成为坑爹的代名词。（略讲“我爸是李刚”）师：通过这两个案例以及前面的小品，我们可以得出什么样的启迪？——在职业生涯里，我们可以充分利用家庭周边的有效资源，借助家庭的力量，拼搏向上，积极进取但是绝不能过度依赖父母。除此之外我们还需要进一步了解我们的家乡的小组讨论后开始抢答生看课件，听讲。讲授新课发展动向（板书：关注家乡发展动向），以便从里面获取更多的机会，接下来我们进入中级关——谁不说俺家乡好。师：中国有句老话，上有天堂下有苏杭，苏杭虽好，不如蓬黄。蓬莱和龙口自古以来就是一家亲，那么大家对我们的家乡有多少了解呢？我们来进行一下测试。师：蓬莱和龙口都是国家卫生城市、中国优秀旅游城市、中国百强县。除此之外，二者还有自己独有的名片，请将这些名片进行归类:蓬莱市龙口市国家历史文化名城大型海滨煤炭基2个5A级旅游区2个4A级旅游区汽车及零部件产业示范基地中国葡萄酒名城人工岛花生生产基地市南山大佛石灰石总储量在1.6亿吨以上中国交通铝材名城新港、栾家口两个国家一类对外开放港口国家级铝及铝合金加工高新技术产业化基地潮水国际机场规划中的海底隧道师：大家对自己的家乡虽然有一定的了解，但是还是不够全面。将来我们的职业发展最好是立足家乡，因为这里有我们虽熟悉的环境，最多的人脉，在这里发展我们会事半功倍。即使我们将来不在家乡发展，也应该时刻关注家乡，回报家乡。我们只有充分了解家乡经济的特点，并与其他地区经济进行比较，才能从中捕捉有利自身发展的机会，除此之外，我们还要紧随国家的大政方针，时刻关注行业发展的动向。（板书：关注行业发展动向）同时进入高级关的较量——新闻聚焦。请同学们观看新闻短片——“新旧动能转换试验区——烟看PPT集体归类观看新闻短片讲授新课台”，回答下列问题：1、新闻聚焦的是什么？2、烟台扮演着什么样的角色？3、下一步要重点发展哪些产业？有什么机遇？师：新闻聚焦了我国第一个以新旧动能转换为主题的试验区成立。国家战略推动山东发展。烟台是三大核心城市之一，引领全省发展，率先突破，辐射带动，打造新旧动能转换引擎。下一阶段烟台重点发展电子信息、高端化工新材料、汽车制造等产业。深度融入“一带一路”建设，促进优势产能向海外扩展。同时中韩（烟台）产业园的建立也给烟台的发展带来了重大机遇。师：通过新闻聚焦我们可以看出来，国家的方针政策影响着地方经济的发展，同时也为行业的发展指明了方向，下一步我们的行业会有哪些变化呢？我们进入决胜局较量——说词解义？请大家观看《微课程——新旧动能转换》，思考：1、新旧动能转换会带动哪些行业的发展？2、大家应该从哪几个方面关注行业发展的动向？教师总结：（1）本行业出现的新技术、新工艺。（2）本行业出现的新职业、新岗位。（3）本行业与相关行业之间的动态关系。（4）国家、地方以及外资对本行业及相关行业的投资动向。师：了解了本行业的新技术、新工艺、新职业、新岗位可以为自己确立新的职业标准，提升职业能力，站在行业的前端，不被社会淘汰。随着互联网技术的发展，各个行业早已进入互联互通的时代，没有一个行业可以“独善其身”，行业与行业在之间相互融合，相互促进，共同发展。因此我们不仅要关注本行业发展动向更要关注与其相关的其他行业的动向，了解国家、地方及外资对本行业及相关行业的投资动向。从而更好地把握行业发展趋势，发现新机遇。借助行业发展提供的机遇发展自己，会让自己的职业生涯随机回答前两个问题。齐答第三个问题听讲观看并思考齐答第一问题小组讨论后抢答第二个问题听讲讲授新课更顺利。当代社会机遇与挑战并存，最后让我们通过几幅画面来直面挑战，迎接机遇！（播放PPT）机会是留给有备之人，没有人生开挂，只有厚积薄发。只要我们时刻准备，定能登高望远，风光无限。通过激烈的角逐，我们的竞赛结果也出来了.有请获奖同学到前台领奖！观看PPT领奖回顾总结同学们，老师无法伴随那你们的成长，但是希望成就你们最美的梦想。从你们踏上工作岗位那一刻开始，机会就会像触手可及的空气一样无时不在，无处不在，只要我们时刻关注家乡经济、行业动向，充分利用家庭周边的有效资源，抓机遇，求发展，就一定会实现自己的梦想，从而实现伟伟大的中国梦。听讲对学习内容进行回顾课后任务根据自身实际情况，填写自我SWOT量表。优势（自身优点、个性、家庭、人脉）劣势（自身缺点、家庭、学习习惯和基础等）机会（个人、家庭、学校、家乡、行业等）威胁（竞争对手、行业走向、经济调整等）课堂延伸教师寄语老师无法伴随你们的成长,但希望成就你们最美的人生。从你们踏上工作岗位，拥有自己的职业那一刻开始，诱惑就会像触手可及的空气一样，无时不在，无处不在。面对这纷纷扰扰的社会，你们一定要将职业道德牢记于心，用它来抵挡诱惑，用它来“防微杜渐”，用它来指导人生，从而使自己成为最美之人。板书设计我爱岗，我敬业一、职业道德——灵魂二、爱岗敬业——基础乐业、勤业、精业