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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 【推荐精选】2017秋八年级语文上册-第四单元-15《散文二篇》白杨礼赞练习-新人教版
推荐精选K12资料推荐精选K12资料《白杨礼赞》同步练习一、给下列划线字注音。恹恹()倦怠()婆娑()秀颀()虬枝()坦荡如砥()主宰()不屈不挠()二、填空。1、《白杨礼赞》选自《》。《白杨礼赞》是一篇的散文。作者,原名,字,处女作《》,由《》、《》、《》三部分组成。后来,又写成农村三部曲,包括《》、《》、《》三部。2、指出下列句子的表达方式。A.记叙B.议论C.描写D.抒情E.说明(1)它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。()(2)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。()(3)白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!()(4)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。()3、按照原文写出下面各句的正确顺序()A.难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?B.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?C.难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?D.难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?三、选择题。1、下列词语中,没有错别字的一项是()。A.奔驰视野锤炼坚强不曲B.质朴精华倦怠纵横绝荡◆基础知识达标推荐精选K12资料推荐精选K12资料C.开恳晕圈虬枝旁逸斜出D.贱视婆娑秀颀妙手偶得2、选出加点字的意思完全相同的一项()。A.旁逸斜出以逸待劳逃逸安逸B.视野旷野野蛮在野C.参天参考参拜参加D.潜滋暗长滋蔓滋事滋芽3、对下面划线词语所充当句子成分的分析正确的一项是()。A.汽车在望不到边际的高原上奔驰。(宾语)B.白杨树实在是不平凡的。(谓语)C.它的宽大的叶子也是片片向上。(主语)D.扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。(主语)4、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项()。A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者。)B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣:指质量差。)C.民办高校争吃“教育蛋糕”。(蛋糕:喻经济利益。)D.小轿车的车价会不会高台跳水?(跳水:指一项水上体育运动项目。)5、下列句子没有语病的一句是()。A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。四、简答题。1、作者是从哪几个方面来描绘西北高原的?作者为什么要着意描写黄土高原?答:2、作者最后为什么又写楠木,目的何在?答:五、解析题。推荐精选K12资料推荐精选K12资料1、今年“五一”长假,小明到北京参观了“神舟五号”飞船。请你代小明在“参观留言簿”上写一句留言,以表达他的无比激动之情。(不超过20个字)〔思路点睛:此题答案不是唯一,能表达真情实感即可。〕(永州市中考题)2、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;。一个运动员的运动生涯可以有休止符,但无数运动员的运动事业是永无休止的;一个运动员的运动生涯是短暂的,:短暂构成了永恒。3、阅读材料,按后边的要求答题。材料一:某一小学课堂。老师提问;“雪融化了是什么?”有学生回答:“春天。”老师摇头,转身在黑板上写下一“水”字,并要求同学记住这个标准答案。材料二:某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”,一学生举手发言,称鲜血不可能染红山茶花,并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。(1)两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。答:(2)请你对材料中师生的说法作出评判,并点明理由。答:4、用一句话概括下面一则简讯的要旨,不超过15个字。目前,云南大学一位教授指出,在中国,最强有力的工人组织莫过于工会,现实的状况却是在民营、外资企业中,普遍没有工会组织,即便有,部分工会也是操纵在资方手中,发挥不了维护工人权益的作用。据统计,中国目前还有1亿多劳动者游离于工会之外,其中大多数是在非国有企业的外来务工者。他们没有加入工会,也没有规范的行业组织,权益无法得到维护。虽然许多民工认为协商是解决问题的好办法,但他们苦恼缺乏维护他们权益的工会组织以及专业的法律顾问。由于法律程序时间过长和业主不愿对簿公堂,民工通常不会求助于劳动监察机构。这时如果有行会组织提供义务法律咨询,指导其和业主谈判协商,相信劳资纠纷等问题能够很快地解决,民工们的权益能够得到维护。5、读下列材料,写出你的探究结果。推荐精选K12资料推荐精选K12资料一份调查显示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌,是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。某中学组织的一次卡拉OK大赛上,学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲,只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》,结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时,灰色的童谣也以惊人的速度在底下广为传唱。我国有2亿多儿童,但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有,儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲,而是各种各样的流行歌曲。六、阅读文段,回答问题。①汽车在望不到边际的高原上奔驰,()入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,()起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你()起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是?单调,有一点儿吧?1、选文第①句运用了哪种修辞方法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点?答:2、选出一组恰当的词语填入选文的括号内()。A.扑翻涌B.映滚升C.扑滚涌D.扑翻升3、上文中,描写黄土高原色彩的词语是___________,描写范围的词语是________,描写地势的词语是_________。4、文中用“无边无垠”,写出高原的大,用“坦荡如砥”写出高原的平,还用_________写出高原的高。5、用“||”给语段划分层次并概括本段每一层次的层意。◆课后能力提升推荐精选K12资料推荐精选K12资料①②③④⑤⑥6、对本段文字在全文中的作用的分析正确的一项是()。A.本段文字明写高原的平坦与辽阔,暗写陕甘宁边区的自然风貌,抒发了作者热爱自然,热爱抗日根据地的强烈感情。B.本段文字描写了白杨树的生长环境,用壮阔的背景衬托了它傲然挺立的高大形象,增强了文章的气势。C.描写了高原的平坦与辽阔,表现出陕甘宁边区自然风光的壮美,为全文情感的抒发作了渲染和铺垫。D.描写了白杨树的生长环境,用壮阔的背景衬托它傲然挺立的高大形象,暗写陕甘宁抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作了铺垫。七、阅读文段,回答问题。你不能施舍给我翅膀①蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。④有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才推荐精选K12资料推荐精选K12资料能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!1、(1)根据①②段的文意,你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是什么?答:(2)第⑥段划线句中的“帝王”的意思是什么?答:2、本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?答:3、在你成长的过程中,肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。〔思路点睛:首先写自己遇到的困难、挫折等,然后写出自己勇敢面对并克服困难的经验或吸取的教训。〕答:4、在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例,并说说你的看法。〔思路点睛:可列举家长、教师、政府等因溺爱、因方法不当、因体制缺陷而包办代替、好心办坏事的现象〕答:参考答案推荐精选K12资料推荐精选K12资料基础知识达标:一、yāndàisuōqíqiúdǐzǎináo二、1、见闻杂记托物言志茅盾沈德鸿雁冰蚀幻灭动摇追求春蚕秋收残冬2、(1)C(2)D(3)B(4)A3、BDAC三、1、D(A项中“曲”应为“屈”;B项中“绝”应为“决”;C项中“恳”应为“垦”)2、D3、D4、D5、B四、1、作者先从三个方面来描绘:色彩——“黄绿错综”;幅员——“无边无垠”;地势——“坦荡如砥”。作者之所以要着意描写黄土高原是为了给白杨树的出现设好背景,不平凡的环境培育了不平凡的白杨树,描写黄土高原有烘托白杨树的作用。2、结尾把楠木和白杨树对比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂抗日军民,斥责“积极反共,消极抗日”的国民党反动派,呼应篇首。五、1、示例:“神舟五号”,你是中华民族的骄傲!2、(1)短暂得像一支乐曲,可是乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。(2)但无数运动员的运动事业是永恒的。3、(1)中小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。/课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容,其他不同的文字表述亦可。)(2)师生回答均有道理,只是看问题角度不同。4、民工呼唤(或“企盼”)维护权益的工会组织。4、成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生传唱的儿童歌曲很少,急需从事儿歌创作的专业队伍。5、略。课后能力提升:六、1、比喻;突出了高原平坦,辽阔,色彩鲜明的特点。推荐精选K12资料推荐精选K12资料2、A3、黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥。4、远山的连峰就在你的脚下。5、①②③④||⑤⑥第一层描绘了作者在高原上行驶所见到的景象,第二层写在高原上行驶涌起的感想。6、D七、1、(1)“帝王”一词既
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