高考语文第一轮考点精解复习课件6

第四板块作文专题第三节开头结尾考场作文的开头、结尾是阅卷老师非常关注的位置，因此，一个精彩的开头和别致的结尾，定能为文章增色不少，进而赢得高考阅卷老师的青睐。古人把精彩的开头与结尾分别比喻为“凤头”“豹尾”，充分证明了开头与结尾在文章中的重要性。下面我们介绍几种常见的开头和结尾模式，以供参考。一、开头1.开门见山即在文章开篇就亮出观点，表明主旨或迅速入题。当你开窗看世界时，眼前会是怎样的图景？凡夫俗子直叹“喧闹繁杂”，仁者志士只觉“清雅超脱”。一样的现实，不一样的心态。心神混沌便有人事纷杂，心态平和自成一段风景。境由心生，你的心态决定你的未来。——2014·山东高考满分作文《境由心生》[技法点击]标题本身就是论点，让阅卷老师透过你的文章标题能粗略感知此文主张；此外，文章开篇开门见山亮出观点——境由心生。也很快印证了标题所渗透的观点和主张。2.名言引题在文章开头部分，引用名人名言引出话题。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”徜徉于幽僻峻峭的空谷中，或许你会禁不住脱口而出李太白的诗句。大自然鬼斧神工之大美，怎不令人啧啧惊叹？理应好好赏玩才是。但是，有的人想到的却是“栈道桥梁”，欲使天堑变通途，这未免大煞风景。在我看来，其思想深处的急功近利之心，倒值得警觉。“仁者乐山，智者乐水”，其实，多留几座空谷，让人们得以与之诗意共处，未尝不是赏心娱情的好事。——2014·福建高考满分作文《敬畏自然》[技法点击]文章开篇引用《蜀道难》中的诗句，引出“空谷”这个写作对象，对材料进行了简单概括。既突显一定的文采，又能够快速引入话题，可谓一举双得。3.以景传情开篇的景物描写，烘托氛围，达到传情的目的。曾听说“寻一把摇椅卧看星辰日月，拾一本古卷笑看天下苍生”这句话，多美丽的意境，而如今抬头仰望天空，只有漆黑一片，哪里还有满天繁星……从树下草屋到高楼林立，从良田土地到钢筋水泥，沧海桑田。而男孩却说，如今高楼林立，霓虹闪烁，如若没有电，没有科技，哪有这么美的景色？我倒觉得事实应该是如老人所说，岁月变迁，从前夜空中繁星闪烁，或许那才是真正的美景。——2014·辽宁高考满分作文《欣赏真正的美景》[技法点击]本文以名言写景入题，将美丽的意境与现实情境做对比，借此引发感慨，传达情感。4.情感炽热带着一种情感去写景状物或者叙事，这种情感会打动阅卷者。当然，这种情感要与文章主题相协调。——我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。我常常被这自然界的细枝末节打动。一滴水珠、一片嫩叶、一束小花，甚至是一行白鹭、一湾湖水都会让我激动不已。我陶醉在这满园春风、嫩芽遍布、绿叶勃发、花香醉人的温情世界中，感受这世界的恩情……我想，用恩情温暖人世，有如若暖阳普照大地。——2014·广西高考满分作文《恩情无限，真诚回馈》[技法点击]作者以一颗丰富而又敏感的心去感知这个世界的温情，不知不觉中将读者引入情境中，并顺势提出观点或主张。5.留疑设悬文章开头巧留疑问和悬念，激发读者阅读兴趣。人生是一个学习的过程。联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召，其意义不言而喻，然而学习的车轮仅由知识和阅历的增长来推进吗？[技法点击]文章在开头用疑问句设置悬念，“然而学习的车轮仅由知识和阅历的增长来推进吗？”这样巧妙的开头能够吸引读者怀着探究的心思阅读文章的内容，同时也突出了文章的主题。6.巧用修辞合理适当运用修辞手法，能使文章文采斐然，才情四溢。论青春，它是肉体与精神的统一体。你拥有明亮星子般的眼眸，乌黑茂密的发丝，灵活柔韧的肢体，吹弹可破的皮肤，永远生动无邪的笑容；你拥有横冲直撞的勇气，唯我独尊的傲气，睥睨世界的霸气，打抱不平的义气，没心没肺的傻气……拥有这些的你，对青春又了解多少呢？生命如花，青春就是花期中花朵盛放至极的时节；生命如海，青春就是涨潮时怒涛拍岸的时刻；生命如火，青春就是燃至鼎盛时激情碰撞出的火花。但是，再美的花朵，都有凋谢入土的一天；再阔大的海，终有枯竭的一天；再旺盛的火苗，难免有熄灭的一天。同样，再美丽的青春，也有腐朽的一天。唯一能够保存青春的方法，就是让青春之精神不朽。——2014·江苏高考满分作文《青春与不朽》[技法点击]本文熟练运用多组排比，较有文采，对“青春不朽”有着两重独特的理解，从肉体的青春上升为精神上不朽的青春，语言富有哲理，辞藻较新颖，文风富有个性而尖锐，运用第二人称，使读者与作者在阅读作文的同时拉近了距离，使读者拥有共鸣。二、结尾1.画龙点睛在前面叙述或描写的基础上，在文章结尾用简短精练的话语总结出核心话题或问题实质。(首)“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”倘若霍金看到这句话会怎么想？对于大多数人来说，少年得志，跻身于世界一流学府，人生至此倒也算风光无限。但是21岁的他却不幸罹患卢伽雷氏症，无奈将旖旎青春囚禁在一具冰冷的钢铁上。祸不单行，二十几年后，一场突如其来的肺炎又将他说话的能力给生生夺走了。这样一个被上帝任意玩弄的弃儿，连简单的问好也需要靠语音合成器来完成的人，别说站起来，恐怕连自杀的权利也不再拥有了吧。然而，这只是句雅笑。因为霍金也曾说过：“身体和灵魂不能同时残疾。”当许多同病种患者还在仰赖于他人的照拂，燃耗残缺的余生时，他却从未停止过对科学的追问，一次又一次地刷新着人们对宇宙和人体极限的认知。以至于21世纪的物理学界如果缺少了他，将会是另外一番面貌。他确实站起来了。以星汉为幕，用思想作序，舞出了技惊世界的精彩人生。(尾)当你接纳了自己之后，世界才能接纳你。当你那被万般蹂踩的自尊苏醒之后，才能将上帝的玩笑踩在脚下。当你站起来之后，世界才能看到你的高度。《霸王别姬》里的关师傅有言：人，得自儿个成全自儿个。[技法点击]作者开篇从霍金“站不起来”入手，给了读者一个反向的思考。不过文章马上就转入了正题，这只是一个“雅笑”，因为这则材料不是谈身体能否站起来，而是讲精神。无论是霍金，还是史铁生，身体上他们是不可能站起来的，但他们终究在自己的领域成为了一个顶天立地的人。尤其在文章结尾，作者画龙点睛之笔《霸王别姬》里的关师傅有言：人，得自儿个成全自儿个。将本文的内容作了精典总结——精神上的站立才是最重要的，自身如何看待才是关键。2.卒章显志结尾点题，强化主旨，这种方法在考场作文中经常出现。世间有很多事情就是如此，欲爱之，反伤之。父母对孩子的溺爱岂不如此？老师对学生的过度保护岂不如此？人类啊，如果真爱我们，把我们放归大自然就是最好的爱。——2014·课标全国卷Ⅱ高分作文《一只野生动物的自述》[技法点击]在前面叙述、描写的基础上，结尾卒章显志，既能扣题，又能强化主旨，可谓对全文内容的概述总结。3.首尾呼应文章的结构好坏，直接决定着文章的内容能否最大限度地彰显出来，而首尾呼应这种方法能使文章结构圆合，内容上呼应强化。(首)重复是成功之母。——题记荧幕上闪光灯闪烁，这是一场记者招待会。坐在正中心发言的，是当前崭露头角的人称“医学天才”的章睿。他因为研究并发明了能够有效治愈当前HEV病毒感染的抗毒蛋白结构新药，成了医学界的骄子，成了人们心目中的英雄。“请问，章先生，听说你做有关实验曾失败不下百次，而且好像另有一个人也曾致力于此，且你们二人在学识见地上也难分伯仲，对于这次打败了你最强劲的对手，你有什么经验？”一位记者抢先问道。(尾)其实很多时候，往往就是那一次，你坚持不下去的下一次，命运有了不同闪光点，事业达到另一个高度，人生的风景也因此变得美丽。我想，那位记者应该得出他想要的答案了吧！——2014·湖南高考《我只是多做了一遍》[技法点击]文章开头以“记者招待会”切入，结尾以“我想，那位记者应该得出他想要的答案了吧！”收束，前后遥相呼应，结构严谨。三、人文提升所谓人文提升，就是将文中出现的人、事、物赋予其以典型性的特点，将之放大化，从人性的高度、国家和民族以及哲理性上去概括总结。想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露栀子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。——2014·江苏高考高分作文《朽叶的栀子花》[技法点击]以花喻人，将栀子花的某些特点提升到人性的高度上，显得立意深刻，升华了主旨。谢谢观看！