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第-1-页2019-2019学年数学北师大版九年级上册2.2.2用配方法解一元二次方程同步训练一、选择题1.若一元二次方程式4x2+12x﹣1147=0的两根为a、b,且a>b,则3a+b之值为何?()A.22B.28C.34D.402.用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可变形为()A.(x+)2=B.(x+)2=C.(x﹣)2=D.(x﹣)2=3.配方法解方程2−34x−2=0变形正确的是()A.B.C.D.4.用配方法解方程2x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程为()A.(x﹣2)2=3B.2(x﹣2)2=3C.2(x﹣1)2=1D.5.用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为()A.(x-3)2=B.3(x-1)2=C.(x-1)2=D.(3x-1)2=1第-2-页6.若M=2-12x+15,N=-8x+11,则M与N的大小关系为()A.M≥NB.M>NC.M≤ND.M<N7.,则的值是()A.B.C.D.二、填空题8.用配方法解方程,则配方后的方程是________.9.将变形为,则m+n=.10.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣________)2=________.11.将x2+6x+3配方成(x+m)2+n的形式,则m=________.12.若实数a,b满足a+b2=1,则a2+b2的最小值是________.13.若a为实数,则代数式的最小值为________.14.已知实数满足,则代数式的值为________.15.用配方法解方程:16.用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0.17.已知a、b是等腰△ABC的边且满足a2+b2-8a-4b+20=0,求等腰△ABC的周长.18.已知实数a,b满足,求的值.19.一元二次方程指:含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的等式,求一元二次方程x2-4x-5=0解的方法如下:第一步:先将等式左边关于x的项进行配方,(x-2)2-4-5=0,第二步:配出的平方式保留在等式左边,其余部分移到等式右边,(x-2)2=9;第三步:根据平方的逆运算,求出x-2=3或-3;第四步:求出x.类比上述求一元二次方程根的方法,(1)解一元二次方程:9x2+6x-8=0;(2)求代数式9x2+y2+6x-4y+7的最小值.20.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:求代数式y2+4y+8的最小值.解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0∴(y+2)2+4≥4∴y2+4y+8的最小值是4.第-3-页(1)求代数式m2+m+4的最小值;(2)求代数式4﹣x2+2x的最大值;(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?答案解析部分一、选择题1.【答案】B【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:4x2+12x﹣1147=0,移项得:4x2+12x=1147,4x2+12x+9=1147+9,即(2x+3)2=1156,2x+3=34,2x+3=﹣34,解得:x=231,x=﹣237,∵一元二次方程式4x2+12x﹣1147=0的两根为a、b,且a>b,∴a=231,b=﹣237,∴3a+b=3×231+(﹣237)=28,故答案为:B【分析】先对所给方程进行配方,进而求得方程的根,即可求得a,b的值,进而可求得所给的代数式的值.2.【答案】A【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:ax2+bx+c=0,ax2+bx=﹣c,第-4-页x2+abx=﹣ac,x2+abx+(ab2)2=﹣ac+(ab2)2,(x+ab2)2=2244aacb,故选:A.【分析】先移项,把二次项系数化成1,再配方,最后根据完全平方公式得出即可.3.【答案】D【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:移项得:,二次项系数化为1得:,配方得:,故答案为:D【分析】根据用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,将原方程转化为(x-m)2=n的形式,可解答。4.【答案】C【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:x2﹣2x=﹣21,x2﹣2x+1=﹣21+1,所以(x﹣1)2=21.故答案为:C【分析】用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,将原方程转化为(x-m)2=n的形式,可得出答案。5.【答案】C【考点】配方法解一元二次方程第-5-页【解析】【解答】∵3x2-6x+1=0,∴3x2-6x=-1,∴x2-2x=,∴x2-2x+1=+1,∴(x-1)2=32.故答案为:C【分析】用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,将原方程转化为(x-m)2=n的形式,可解答问题。6.【答案】A【考点】配方法的应用【解析】【解答】解:M-N=(2-12x+15)-(-8x+11)=-4x+4=.∵≥0,∴M≥N.故答案为:A【分析】先计算M-N的值,再将M-N的值转化为完全平方形式,确定其符合,即可解答。7.【答案】B【考点】配方法的应用【解析】【解答】略【分析】二、填空题8.【答案】【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:方程变形得:配方,得:即:故答案为:【分析】用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,转化为(x-m)2=n的形式,可解答。9.【答案】18【考点】配方法解一元二次方程第-6-页【解析】【解答】解:则m=3,n=15则m+n=3+15=18故答案为:18【分析】根据用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,转化为(x-m)2=n的形式,可得出m、n的值,再求出m+n的值。10.【答案】1;32【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:方程整理得:x2﹣2x=﹣31,配方得:x2﹣2x+1=32,即(x﹣1)2=32,故答案为:1;32【分析】方程常数项移到右边,二次项系数化为1,两边加上一次项系数一半的平方,配方得到结果,即可作出判断.11.【答案】3【考点】配方法的应用【解析】【解答】解:x2+6x+3=x2+6x+9﹣6=(x+3)2﹣6=(x+m)2+n,则m=3,故答案为:3【分析】配方法主要根据二次项与一次项决定所要配成的完全平方式,再加减所需常数即可.12.【答案】43【考点】配方法的应用【解析】【解答】解:∵a+b2=1,∴b2=1﹣a,∴a2+b2=a2+1﹣a=(a﹣21)2+43≥43,∴当a=21时,a2+b2有最小值43.故答案为43【分析】将a+b2=1转化为b2=1﹣a,再将b2=1﹣a代入a2+b2,得出关于a的代数式,然后利用配方法将其转化为(x-m)2+n的形式,就可解答。第-7-页13.【答案】3【考点】配方法的应用【解析】【解答】解:∵==≥3,∴代数式的最小值为3,故答案为:3【分析】先将根式内的代数式化为二次项系数为1,再进行配方即可求得代数式的值不小于9,从而可求得所给的二次根式的最小值为3.14.【答案】2【考点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】∵4x2-4x+l=0,∴(2x-1)2=0∴2x-1=0,∴,∴2x+=1+1=2【分析】先利用配方法求出方程的解,再代入代数式求值。15.【答案】解:由原方程,得,配方,得即,开方得解得:,【考点】配方法解一元二次方程【解析】【分析】用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,将原方程转化为(x-m)2=n的形式,然后利用直接开平方法求出方程的解。16.【答案】解:∵关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,∴a≠0.∴由原方程,得第-8-页x2+abx=﹣ac,等式的两边都加上,得x2+abx+=﹣ac+,配方,得(x+ab2)2=﹣,当b2﹣4ac>0时,开方,得:x+ab2=±,解得x1=,x2=,当b2﹣4ac=0时,解得:x1=x2=﹣ab2;当b2﹣4ac<0时,原方程无实数根【考点】配方法解一元二次方程【解析】【分析】用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,转化为(x-m)2=n的形式,再分情况讨论,求出方程的解。17.【答案】解:解:a2+b2-8a-4b+20=a2-8a+16+b2-4b+4=(a-4)2+(b-2)2=0,∴a-4=0,b-2=0,即a=4,b=2,则等腰三角形的三边长为4,4,2,即周长为4+4+2=10【考点】配方法解一元二次方程,等腰三角形的性质,非负数之和为0【解析】【分析】利用配方法将原方程转化为(a-4)2+(b-2)2=0,根据非负数之和的性质,求出a、b的值,再利用三角形三边关系定理得出等腰三角形的三边长,然后求出等腰三角形的周长。18.【答案】解:方程变形得:分解因式得:则=3或-1【考点】配方法解一元二次方程,因式分解法解一元二次方程第-9-页【解析】【分析】将看着整体,利用因式分解法或配方法求出aa1的值即可。19.【答案】(1)解:9x2+6x-8=0,变形得:x2+32x=98,配方得:x2+32x+91=1,即(x+31)2=1,开方得:x+31=±1,解得:x1=32,x2=-34(2)解:9x2+y2+6x-4y+7=9(x2+32x+91)+(y2-4y+4)+2=9(x+31)2+(y-2)2+2,当x=-31,y=2时,原式取最小值2【考点】配方法解一元二次方程,配方法的应用【解析】【分析】(1)利用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把常数项移到方程的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方,将原方程转化为(x-m)2=n的形式,然后利用直接开平方法求出方程的解。(2)利用配方法将代数式转化为9(x+31)2+(y-2)2+2,就可得出原式取最小值时的x、y的值。20.【答案】(1)解:m2+m+4=(m+21)2+415,∵(m+21)2≥0,∴(m+21)2+415≥415,则m2+m+4的最小值是415;(2)解:4﹣x2+2x=﹣(x﹣1)2+5,∵﹣(x﹣1)2≤0,∴﹣(x﹣1)2+5≤5,则4﹣x2+2x的最大值为5;(3)解:由题意,得花园的面积是x(20﹣2x)=﹣2x2+20x,∵﹣2x2+20x=﹣2(x﹣5)2+50=﹣2(x﹣5)2≤0,∴﹣2(x﹣5)2+50≤50,∴﹣2x2+20x的最大值是50,此时x=5,则当x=5m时,花园的面积最大,最大面积是50m2【考点】配方法的应用第-10-页【解析】【分析】(1)先对所给代数式进行配方,结合平方的非负性即可求得所给代数式的最小值;(2)先将代数式的二次项系数化为1,再配方,即可得到一个数减去一个非负数,从而可求得代数式的最大值;(3)根据题意可用x表示出花园的面积,可知其为一个一元二次多项式,先将二次项系数化为1,再进行配方即可求得花园面积的最大值,及此时x的值.
本文标题:北师大版九年级上册2.2.2用配方法解一元二次方程同步训练-(含解析)
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