部编版三年级语文上册(精华版)14-小狗学叫

14小狗学叫*导入一导入二贾尼·罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。主要作品：《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》《不会叫的狗》《不愿长大的小姑娘》等。读课文，边读边想：课文围绕“不会叫的狗”讲了哪些事？预测一下接下来可能会发生什么故事？干吗讨厌发怒批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫发疯百发百中子弹搞不清干吗讨厌发怒批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫发疯百发百中子弹搞不清批模中奖（）中中间（）zhònɡzhōnɡ差不多（）差出差（）差错（）参差不齐（）chàchāchāicī①欠缺或不够完备的地方。②指对缺点和错误提出意见。③生疏，不熟悉。④惹人厌烦。⑤本文指孤单，无依无靠。缺陷批评陌生讨厌孤零零从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。不会不会也不会更不会排比试着预测一下，小狗为什么不会叫，说一说理由。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。孤零零没有朋友没有狗的国家没有狗的国家大胆预测：接下来会发生什么？理由是什么？你怎么不叫？我不会……我是外来的……这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？干嘛要叫？大胆预测一下，接下来会发生什么？理由是什么？预设一：小狗被批评了也无所谓。预设二：小狗被批评了会努力学习怎么叫。自读课文，一边读一边预测：接下来会发生什么？以旁批的形式简要写下预测的内容。记得要根据后面的内容及时修正自己的预测。读课文，找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？遇到他们都会发生些什么？小公鸡狐狸杜鹃猎人遇到小公鸡你跟我学。我觉得很难。不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。公鸡打鸣过程结果找出描写小狗跟着小公鸡学习的句子，预测一下小狗学习的结果。小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。吓得旁边的小母鸡都逃走了。过程结果小狗又试了一次，两次，三次。都没能成功。一次两次三次过程结果从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。那么那么那么小公鸡狐狸杜鹃猎人遇到狐狸一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了……美味可口的午餐了。心理描写表明小狗学公鸡叫学得非常像。与狐狸相遇后，小狗遭遇了什么？狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。认为小狗学小公鸡啼叫可笑至极十分伤心小公鸡狐狸杜鹃猎人遇到杜鹃你怎么啦？没什么。那你为什么这样伤心？唉……没什么好说的……因为我不会叫。小狗最终学会叫了吗？“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？”“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。我终于会叫了再也不能取笑我了它那天试了，第二天、第三天又试了学的认真学有所成高兴愉快小狗接下来会遇到什么呢？小公鸡狐狸杜鹃猎人遇到猎人就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。也哪怕假设连词“夜莺”习惯晚上活动，在晚上反应灵敏。突出了“神枪手”十分厉害。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪……狗跑啊，跑啊……意犹未尽引人思考请你预测一下，小狗会遇到什么呢？第一种结局狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。……“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”……第二种结局狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。……第三种结局狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪……”……你觉得最有可能发生的结局是哪一个？你能根据提示，展开合理预测，把这个结局补充完整并说明你的理由吗？向小公鸡学啼叫向杜鹃学鸣叫三种结局遇到小母牛……碰上一个农民……听见“汪汪”的叫声……不会叫的狗找准方向坚持不懈本文写了一只外来的不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎样叫，但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事让我们明白了做事不能盲目，要动脑思索，要找到自己的位置，做真正的自己的道理。拓展一拓展二动物是人类的好朋友，尤其是狗，是人类最为忠实的朋友。结合自己的生活，查找一些人与狗之间的故事，与同学分享。