图书馆采购、验收、编目、登记、分类工作细则

邓埠小学图书馆采购、验收、编目、登记、分类工作细则1、工作目的根据国家教委要求、学校专业设置及科研发展，逐步构建符合本校教学，科研需要，并具有小学特色的科学合理的文献保障体系。2、工作职责（1）图书采购的职责范围包括中外文图书采购及非书资料的采购。（2）调查研究本校教学、科研的现状及发展趋势，掌握本馆馆藏及国内外出版发行动态，研究制订藏书补充规划。（3）根据文献出版发行信息，广泛征求读者及有关部门意见，进行圈选。（4）根据圈选书目数据进行查重，因失误造成的订重率不超过5%。（5）按采购数据，按时、准确、清楚地填写并发出预订单。（6）根据封面要直接选购、邮购，此时应作详尽记录，并及时按款、按量收索。（7）严格遵守财务制度，按时、如实、准确进行请款报销工作，做到分厘不差。风作为本馆固定资产的一切文献，必须履行登记手续，报销凭据必须由采购人员、验收人员和馆长签名及填写固定资产单后方可向校财务处报销，缺一不可。采访人员应建立帐目，内容包括日期、项名、款数、发票号及备注。（8）热情解答师生对文献需求咨询，尽力满足需求。（9）一般性非书资料采购同“图书采购”。非书资料的验收及财务报销同“图书采购”，非书资料移交使用部门时，必须办理签收手续。保留已购非书资料的介绍资料，为编目提供依据。（10）完成好每次的采购任务。邓埠小学图书馆登记工作细则1、是入藏的文献，都应进行登记，做到完整、准确、及时、一致。2、图书和装订后的过刊应分别设立总括、个别、注销、登记账岫；现刊应设个别登记记帐。3、登记人员了解和掌握全馆藏书发展的总动态、总册数、总价值、来源与去向等。4、献登记时应规范用字，做到清楚、正确、字迹工整，项目齐全，帐帐相符。邓埠小学图书馆分类工作细则1、在分类之前，首先要查看准备分类的图书，本馆是否已入藏，进行查看工作。2、要分析图书的学科属性、主题范围、作者意图等，从而确定该书的学科性归属。3、根据图书的内容，将其归入最恰当的类目中去，并将代表该类目的标记符号记录下来，作为该书的分类号。4、图书分类号和书次号给定后，应当进行核对。邓埠小学图书验收人员岗位职责1、工作目的：对采购入馆的图书进行确认、核实及财产登记，确保到馆图书的品种、册数、价格与采购图书收据的一致。2、工作职责：（1）拆包：核准图书单位、每种册数；核算总价额、总种数、总册数；核对供方发货凭据，做出记录。（2）根据采访数据逐本验收，剔出非我馆所订图书，剔出缺页倒装的图书。（3）对已验收的图书盖馆藏章、加磁条、贴条型码。（4）打印验收单，将图书移送编目人员，由编目人员签收验收单。（5）填写验收误差记录，向采购人员移交退换图书。（6）为验收入库的图书签收报销凭据。（7）完成馆长布置的其它任务。