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四年级《科学》上册第一单元测试卷班级:姓名:得分:一、填空题:(每空1.5分)1、空气是气体,具有占据空间、()、()、可以被压缩等性质。2、空气可以被压缩,压缩空气有()。3、空气被压缩的程度越大,产生的()就越大。4、比较空气和水的异同:空气和水都没有颜色、没有()、没有()、没有一定的()、都是透明的,都会(),都要();但是()容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻等。5、热空气比同体积的冷空气();热空气会(),冷空气会()。6、因为地球是一个()体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(),各地的()也就不一样,()的差异造成了空气的流动,就形成()。7、空气中支持燃烧的气体叫做()。8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括()、()和少量的()、()等。9、二氧化碳能使澄清石灰水变();二氧化碳比空气的();二氧化碳不支持燃烧,能()。10、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被()了。11、()是造成空气污染的主要原因。12、污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害()和()。13、森林有氧气制造厂、()、绿色蓄水库、()等美誉。14、三国时,我们中国人利用()的原理发明了“孔明灯”。二、判断题(正确的说法画“√”,错误的说法话“×”)(14分)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。。………………………()2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。…………()3、空气是一种单纯的气体。…………………………………………………()4、燃烧用去的是空气中的氧气。……………………………………………()5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。………………………………………()6、人类活动是造成空气污染的主要原因。…………………………………()7、在大自然中,空气总是循环运动着的。…………………………………()三、实验回答:(每空1.5分)1、把一团纸紧塞在杯低,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?为什么会这样?答:纸团不会湿。因为空气占据了(),水()。2、将两只充满气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只,观察发生了什么现象?实验结果说明了什么?答:刺破气球的这边()。说明空气有()。3、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?答:制冷空调安放在室内墙壁的(),这样使冷空气自然()流动,较快降低室内气温。取暖器安在窗户(),可以让空气自然(),提高室内气温。1、把蜡烛固定在玻璃片上,放进有水的水槽中,点燃蜡烛;再用去掉底的饮料瓶罩上,然后立即盖上瓶盖,拧紧。观察有什么现象发生?实验现象说明了什么?答:蜡烛燃烧一会儿(),瓶内的水()了一小截。说明:燃烧用去(),但瓶内还有()。2、先把水槽的水加到与瓶内水面一样高,再拧开饮料瓶的盖子,把燃烧的火柴迅速插入瓶内,观察有什么现象发生?这说明了什么?答:火柴立即()。说明剩下的气体()。3、根据以上研究,我们可以初步确定空气中至少有几种气体?它们各有什么性质?答:空气中至少有()种气体。一种能(),一种不()4、制取二氧化碳方法:答:在一只瓶里放入一些(),再倒进一些(),瓶里出现的()就是二氧化碳。把带有玻璃管的塞子塞紧(),并通过()把二氧化碳引到另一只瓶里。5、把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下,观察澄清的石灰水有什么变化。答:澄清的石灰水会()
本文标题:苏教版科学四年级上册第一单元试卷
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