(外研·全国)九年级英语复习课件(自学反馈+重点突破)第17课时-Modules-7-9[九年级上册

第17课时Modules7－9[九年级上册]第17课时Modules7－9[九年级上册]自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.south→______________adj.2.think→__________________n.3.dead→__________n.4.act→___________n.5.decide→______________n.6.proud→______________n.7.ability→____________adj.thinker/thoughtdeathdecisionactionsouthern自学反馈重点突破prideable类别课标考点要求词汇拓展8.courage→______________v.9.power→______________adj.10.main→______________adv.11.spread→______________(过去分词)12.proper→______________adv.13.introduce→______________n.14.develop→________________n.encouragepowerfulspreadmainlyproperly自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]introductiondevelopment类别课标考点要求词汇拓展15.surprise→______________________adj.16.lend→_________(过去分词)surprised/surprisinglent自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]短语归纳1.合情理；有意义_______________2.逃跑______________3.为……付出代价____________4.顺便提一下______________5.每次；一次_____________6.遇上麻烦__________________7.决不；不可能__________runawaypayforbythewayatatimegetintotroublenoway自学反馈重点突破makesense第17课时Modules7－9[九年级上册]短语归纳8.是……的缩写；代表_____________9.起初___________10.设立；创办__________11.阻止某人做某事_________________________12.张贴；公布__________13.浏览________________14.用手；靠手做____________standforatfirstsetupstopsb.fromdoingsth.putup自学反馈重点突破lookthroughbyhand第17课时Modules7－9[九年级上册]短语归纳15.等等看；等着瞧______________16.结果______________17.受折磨；因……而受苦______________18.从某一点上看；在某种程度上_____________waitandseeasaresultsufferfrominaway自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]句型再现1.但是我更愿意把孔子描述为一位教育家兼思想家，而非作家。ButIthinkI'ddescribeConfucius________asateacherandthinker________awriter.2.……但是我认为他没有孔子或莎士比亚有名。…butIsupposeheisn't_______________________________ConfuciusorShakespeare.3.它不仅仅是一个历险故事。Itis________________anadventurestory.morethanaswellknownas自学反馈重点突破morethan第17课时Modules7－9[九年级上册]句型再现4.……人们认为这本书是美国最好的小说之一。…and___________________________tobeoneofthegreatestAmericanstories.5.可惜那样做的人不够多！________________________thatnotenoughpeopledothat！6.HAS代表什么？WhatdoesHAS________________？itis自学反馈重点突破thoughtIt's第17课时Modules7－9[九年级上册]apitystandfor句型再现7.他是如此生我们的气，以至于他将会更加努力去赢，就是为了证明我们错了！He's________madatus________he'lltryhardertowin,just________________we'rewrong!8.后来，印刷术的发展使更快更便宜地制作书成为了可能。Later,developmentsinprinting____________________________toproducebooksmorequicklyandcheaply.sothat自学反馈重点突破toshowmakeitpossible第17课时Modules7－9[九年级上册]句型再现9.随着使用因特网的人越来越多，传统印刷术未来的方向是不确定的……________moreandmorepeople________theInternet,thedirectionthattraditionalprintingwilltakeinthefutureisuncertain…10.……但正是万维网的发明才使得它对人们真正有用。…but________________theinventionoftheWorldWideWeb________madeitreallyusefultopeople.Withusing自学反馈重点突破itwasthat第17课时Modules7－9[九年级上册]语法结构被动语态及其用法[详见P95，语法互动(七)]自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]词汇点睛●1influencev．影响；作用于[点拨]influence作及物动词，主要指对行为、性格、观点等产生间接或潜移默化的影响。We'restillinfluencedbyConfucius'sideas.我们现在仍然被孔子的思想影响着。[拓展]influence还可作名词，相当于effect。haveaninfluence/effecton…意为“对……有影响”。重点突破自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]●2supposev．猜想；推测；相信；认为[点拨]suppose的常见用法有：①“suppose＋that从句”意为“认为/猜测……”。Hesupposesthathissoncan'tfinishtheworkalone.他猜想他的儿子不能独自完成这项工作。②besupposedtodosth.意为“应该做某事，被期望做某事”。YouaresupposedtoreturnthebookbyFriday.你应该星期五之前归还这本书。自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]③supposesb.tobe…意为“猜想某人……”。AtfirstIsupposedhertobeadoctor.起初我猜想她是位医生。④suppose用于插入语。Whendoyousupposethemeetingwillbeheld?你猜会议将于什么时候开？自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]中考典例[2014·黔西南]Thestudentsoughttowearschooluniformswhenthey'reatschool.(同义短语选择)A.aresupposedtoB.areallowedtoC.wouldliketoD.lovetoA自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]●3putup张贴；公布Canyouhelpmeputupthepicture?你能帮我挂上这幅图画吗？自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]归纳总结由put构成的短语：putaway收好putoff推迟puton穿上，上演putupwith忍受putout扑灭，熄灭putdown放下中考典例[2014·嘉兴]Thelittlechild________thetoysandwentfordinner.A.putonB.putupC.putoffD.putawayD自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]●4standfor是……的缩写；代表[点拨]standfor多指抽象物体，不能用于被动语态，也不能用于进行时态。Whatdoes“T.C.”standfor?T．C.是什么的缩写？[拓展]standfor还可表示“支持；主张”或“容忍”。Ilikedtheorganizationandallitstoodfor.我喜欢这个组织和它的一切主张。自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]●5resultv．(因……而)产生；发生[点拨]resultin意为“导致……”；resultfrom意为“因……产生”。Thedamageresultedfromthecarelessness.这次损失是由粗心造成的。[拓展]result还可作名词，意为“结果”。asaresult意为“结果”；asaresultof意为“由于”。自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]巧辨异同●1die,dead与death自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]词条词性用法die短暂性动词强调动作，不可与时间段连用。dead形容词与be动词连用表状态，可与时间段连用。death名词常由名词所有格或形容词性物主代词修饰。自学反馈重点突破Theoldmandiedin1999.那位老人死于1999年。Hisdoghasbeendeadfortwoweeks.他的狗已经死了两周了。Hismother'sdeathwasagreatblowtohim.他母亲的去世对他是个巨大的打击。第17课时Modules7－9[九年级上册]自学反馈重点突破●2alive,living,live,lively与lovely第17课时Modules7－9[九年级上册]词条及含义功能示例alive(活着的)表语/后置定语themanaliveliving(活着的)表语/前置定语thelivingthingslive(活的；直播的)前置定语(一般指物)alivefishlively(生气勃勃的)表语/前置定语alivelystorylovely(可爱的)表语/前置定语alovelygirl典型例题The________girltoldusa(n)________storyaboutthe________thingsintheforest.A.lovely;living;livelyB.lovely;alive;livingC.living;lively;lovelyD.lovely;lively;livingD自学反馈重点突破第17课时Modules7－9[九年级上册]自学反馈重点突破●3everyday与everyday第17课时Modules7－9[九年级上册]词条含义用法everyday日常的；每天的为形容词，作定语。everyday每天用作时间状语。自学反馈重点突破Ourfeelingsareofteninfluencedbydifferentthingsinoureverydaylife.在日常生活中，我们的心情经常受到不同事物的影响。Idon'tlikedoingthesamethingeveryday.我不喜欢每天做同样的事情。第17课时Modu