高考作文拟题技巧讲课

作文拟题技巧花香蝶自来，题好一半文拟题的重要性有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。《有约》•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点•标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点•标题是让人一见钟情的因子•标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角题目是文章的“眼睛”好的标题能使文章光彩照人，魅力四射，使人一见钟情，迫不及待地想一睹为快。评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1《我的爱好》话题题目式：大而空2《我爱写作》过于直白，没有文采。3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》化用式：富有创意。1、以文中所给的话题为题目,不是不可但无新意,且空大难于驾驭。如：《父爱》、《我的爱好》、《位置》、《诚信》、《假如记忆可以移植》等。2、过于平白直露，没什么文采。如：《我爱写作》、《我爱父亲》、《伟大的父爱》、《我的位置》3、标题过长，语言不简洁。如：《读书和写作是我的爱好我的第二生命》《人生时时处处离不开选择》《无私的选择才是高尚的选择》就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：1.《我的父亲》2.《伟大的父爱》3.《父爱深深》4.《牵手》5.《父亲，我想对你说……》6.《天凉了，别冻着》1优质的目标意识“人无我有，人有我优”（新、优）《天凉了，别冻着……》不像其他题目流于一般化，情真意切十分动人。2小角度的定位意识角度小，立意深。《父亲，我想对您说……》从谈话开始，所谓沟通从心开始，从心里流露出来的东西，当然动人。拟题时应有的两种意识•题文相符•文字简练•提示中心•新颖别致怎样的题目是好题目？拟题的要求㈠清楚、准确【例】虹和石桥虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”石桥回答，“你在人们的记忆中必然是永恒的。”以“欣赏”为话题写一篇作文。1.《学会欣赏》2.《欣赏别人》3.《为自己喝彩》4.《一双发现美的眼睛》5、《残缺的完美》6、《欣赏丑中的“美”景》1.《学会欣赏》2.《欣赏别人》㈡小巧、具体美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋地叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有这个才华，你一定能写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑成功了。其实鼓励有时很简单，或者是投以赞许的目光，或者是送一句热情中肯的话语，或者是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……请以“鼓励”为话题作文写一篇作文。•《鼓励自己（别人）》•（《为自己（他人）喝彩》）•《鼓励自己，走向成功》•《不要吝啬你的掌声（喝彩、赞美）》•《人生需要掌声》•《鼓励是成功的杠杆》•《鼓励自传》《不要吝啬你的掌声（喝彩、赞美）》《人生需要掌声》《鼓励是成功的杠杆》㈢新颖、别致•例】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱，信中只有三个字——爸：钱。儿。《怎一个“钱”字了得》《爱，是不能忘记的》《我们现在怎样做儿女》《谁来为亲情“扶贫”》《这就是爱？》《残缺（不完整）的爱》《谁来为亲情“扶贫”》《怎一个“钱”字了得》【例】话题：“幸福”1.《幸福的滋味》2.《我和幸福有个约定》3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》5.《幸福之吻》6.《缝在衣服上的爱》好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。㈣含蓄、深刻《缝在衣服上的爱》二字——巧、俏例：《闪光的心灵》——《傻同桌》“一件小事”——《小女孩教育了大姑娘》《把眼光放远一点》——《鼠目寸光者，戒!》《不要以邻为壑》。方法？？？如何拟题？[1]相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。[2]相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。[3]相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。一、定文体，扬长避短拟题方法•《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；•《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；•《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；•《让美梦成真》宜写成议论文。文学体裁类别：小说、诗歌、散文、戏剧写作涉猎题材：记叙文、说明文、议论文、抒情文选择体例：书信体、辩论体、话剧体、镜头体、诗歌体、寓言体、童话体例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。•如果我们想写记叙文，标题宜为•《树下》《记忆中的小桃树》《那树，那人》•如果我们想写成抒情性的散文，可拟题•《松树赞》《我爱那片小桃林》；•如果要写成议论文，就要这样拟题：•《植树，为了子孙后代》•《小议“前人栽树，后人乘凉”》•《真的是“无用之材”吗》记叙文《善意的谎言》《没有芳香的花朵》（2001年）议论文《假如世上没有诚信》《诚信——为人之本》（2001年）《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》《张开双臂，选择博爱》(2002年)《莫把情云遮慧眼》《勿为情所障目》《抛开情感看问题》（2003年）寓言《诚信漂流记》（2001年）《虎大王的悲哀》《农夫与狼》《关于蛇的辩论》（2003年）虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，却拟个议论文的题目，文不对题。扩展法：就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。《寒风暖意》《那阵风刮过以后》《寒风，冷吗？》如：以“风”为话题二、善补题，以小见大•在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。•例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。•感受激情——《多味的语文课》•发挥想像——《虚构的语文课》•片断组合——《语文课剪影》•联系实际——《语文课之我见》•又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。•我们可这样拟题：•《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》•《对手》《精巧的手工艺品》•《从手指的长短说开去》•以“年轻”为话题：《为年轻起航》•《年轻就是财富》《年轻成就未来》•这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。三、妙修辞，匠心独运•根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。比喻、比拟、引用、化用、反问、设问对偶、对比、排比、借代等•《习惯——命运之舟的导航者》•《战胜脆弱，从心做起》•《人贵有志，志在奋斗》•以“书”为话题——《别了，漫画书！》。•以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》•以“树”为话题——《树的“叹息”》。•以环保为话题——《地球就诊记》•“假如记忆可以移植”——《我是谁？》•运用修辞：•①《心灵的变奏》《生活中的阳光》——比喻新颖，过目难忘•②《爱“你”到天荒地老》——拟人，亲切抒情•③《“五线谱”和他的五线谱》•《爱情变奏曲•——二胡和小提琴》——巧用借代，别出心裁•④《调“素琴”而恶“丝竹”•——刘禹锡谈音乐》——采用疑问问，耳目一新例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800字的作文一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《我爱音乐》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》以“风”为话题自拟题目。引用法：《夜来风雨声》《春风不度玉门关》《风中有朵雨做的云》拟人法：《风与云的对话》《风的自白》以“心”为话题：《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《种子·明天·阳光》——比喻以“答案是丰富多彩的”为话题：《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》《一树梨花千首诗》——引用以“诚信”为话题：《但留“诚信”在人间》《问世间，“诚信”为何物》《问君能有几多”诚信》“——化用以“诚信”为话题：《“诚信”喊冤》《“诚信”的自白》《“诚信”漂流记》《向“诚信”致敬》——拟人以“世界”为话题：《世界很小是个家》《一花一世界》—夸张以“自由”为话题：《自由，你在哪里？》《自由是什么？》—设问比拟、对偶、设问《与诚信同行》《点一盏心灯》《守住你的金矿》(2001年“诚信”)•《倾听心灵的钟声》《月若有情月长吟》(2002年“心灵的选择”)•《情要深深理要昭昭》•《我该怎么办》《雾里看花，行吗？》（2003年“感情亲疏和对事物的认知”）•《镌刻心灵的石碑》（2005年“忘记与铭记”）四、新视觉，别开生面对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。例如：①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》《我是一只小小鸟》②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》（世界变得好美丽）——世界因你而美丽③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题：《救救孩子》⑥以“年轻”的话题：《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》《我们的未来不是梦》《年轻，没有什么不可以》《生命诚可贵，年轻价更高》》(1)反弹琵琶式《美丽的谎言》《陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（以“竞争”为话题）《真想做个差生》《渴望停电》《酒香也怕巷子深》(2)数字法、公式法、标点法《1234567i》——抒写音乐情怀《7+1＞8》——论述学习与休息的关系“竞争”话题《现代人=长×宽×高》——眼光长、知识宽、境界高《意料之外？情理之中！》《不要等“刘备”》《尊重他人=尊重自己》《自尊？自辱？》[99＋1=0](质量意识）[“勤劳×高科技＝致富”](3)展开想像式拟题《8与发》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》•(4)移用点染法、引用影视广告运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。•如•以“诚信”为话题——•《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——•《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）•《道德苦旅》（模仿余秋雨的《文化苦旅》）•《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》）•如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。拟题方法定文体，扬长避短善补题，以小见大新视觉，别开生面定文体，扬长避短善补题，以小见大妙修辞，匠心独运新视觉，别开生面好题展示1、以“时间”为话题的作文题《时间，带不走我心中永恒的记忆》《爱我追我别浪费我》《午餐1800秒》《8、15》（南京大屠杀纪念日）《时间在晨雾中飘落》《惜时如金》2、以“牵挂”为话题的作文题《剪不断》《藤》《她，还好吗？》《门前那条小河》《那双冻裂的手》3、以“把握”为话题的作文题《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》4、以“春”为话题的作文题《点燃生命的季节》《与春共舞》《在春天成长》《春的向往》《春的脚步》《走进春天》5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题《汗滴，诠