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第1讲空气氧气一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1.(2014年河北)下列关于空气的说法中错误..的是()。A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用2.(2013年广州)下列关于氧气的说法正确的是()。A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO33.(2013年揭阳)有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是()。A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡4.(2014年重庆)最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()。A.O2B.N2C.SO2D.CO25.(原创)下列关于空气的说法中,错误..的是()。A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用B.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境C.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6.空气中能供给呼吸的气体是()。A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体7.(2014年重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是()。A.补充氧气B.增加可燃物C.升高铁丝的着火点D.升高细铁丝的温度8.(2014年泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()。A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素9.湛江市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体中不会..造成空气污染的是()。A.二氧化氮B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气10.(2014年天津)下列关于实验现象的描述,正确的是()。A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾二、填空题11.(2012年梅州)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质,请用化学式...填空:(1)俗称烧碱的是________。(2)农田施用的复合肥料是________。(3)可用于人工降雨的是________。(4)人体胃液中含有的成分是________。(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________。12.(2013年长沙)请结合下列常用的仪器和装置,回答相关问题:(1)写出仪器C的名称:______。(2)能用来量取一定体积液体的仪器是______(填序号)。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,其发生装置可选择________(填序号)组成,收集装置可选择______(填序号)。13.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)瓶中的现象是____________________。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________________________。(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_________________________________________________________________________________________________________。14.(2014年深圳)如下图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题。ABCDEF(1)写出装置的名称:①__________,②__________。(2)组装装置完毕,装药品前要________________;若用AC装置组合制取氧气,实验中观察到水槽中气泡______________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:________________________________________。15.(2014年佛山)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答。(1)图①中仪器a的名称是________。(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是__________________________。(3)图②中熄灭酒精灯的操作是________________________________。(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了________________。(5)图④在整个实验设计中的意图是______________________________。16.(2014年揭阳)根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:ABCDEF(1)标号为①的仪器的名称是:____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:______________________,所选用的发生装置是__________________________(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是______________________。(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是_________(填字母)。A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体17.已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如下图所示:(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用稀盐酸和碳酸钠制取CO2,该反应的化学方程式为:__________________________;若用稀盐酸和大理石制取CO2,该反应的化学方程式为:______________________________;若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为________(填下图字母),该反应的化学方程式为:____________________________________。(2)装置③中盛装的试剂为____________,作用是________________________。(3)④为O2的收集装置,若想得到较为纯净的O2,应选用装置______(填上图字母)。18.(2013年广州)某同学在实验室用右下图所示装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是____________(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为:__________________________________________。(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后________________________________,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是________(填字母)。A.立刻将导管口移入集气瓶B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是________________。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是________________________________________________。第一部分中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气【演练·巩固提升】1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.D9.D10.C11.(1)NaOH(2)KNO3(3)CO2(4)HCl(5)N212.(1)试管(2)E(3)ABG13.(1)红磷燃烧,产生大量白烟(2)集气瓶内的氧气已消耗完(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶内的水约占其容积的1/514.(1)分液漏斗集气瓶(2)检查装置的气密性连续均匀冒出2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑15.(1)坩埚钳(2)使木炭达到燃烧所需的最低温度(或使木炭温度达到着火点)(3)用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好(4)氧气含量越高燃烧越剧烈(或空气中氧气含量相对较少)(5)检验木炭燃烧后的产物CO216.(1)长颈漏斗(2)2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑A将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已经收集满了(3)BC17.(1)Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2OA2NaHCO3=====△Na2CO3+CO2↑+H2O(2)NaOH溶液除去未反应的二氧化碳(3)E18.(1)KMnO42KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑(2)用酒精灯给试管微热(3)B(4)木炭剧烈燃烧,发出白光向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化
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