2017年春季仁爱英语八年级下册-Unit-6--topic-2-重点知识点总结

1Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquare?一．重点句型。SectionA1.I’dliketospeaktoMichael.我想找迈克尔接电话。打电话时的常用语。也可以这样说：MayIspeaktoMichael?找迈克尔接电话好吗？e.g.Hello!MayIspeaktoHelen?你好！找海伦接电话可以吗？2.Gladtoreceiveyourpostcard.很高兴收到你的明信片。这是一种简略的说法，完整的说法是：I’mgladtoreceiveyourpostcard.类似的说法有：Nicetomeetyou.=I’mnicetomeetyou.很高兴见到你。3.WhileyouwereenjoyingyourtriptoMountTai,Iwasbusypreparingformyexams.当你在享受旅游泰山之乐时，我正忙着准备考试。1）A.这是一个由连词while引导的时间状语从句。当一个动作正在进行时，另一个动作也同时在发生，有对比的意味，一般主从句都用现在进行时或过去进行时。e.g.Iwasdoingmyhomeworkwhilemomwascooking.妈妈做饭时，我在做作业。B.时间状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。e.g.Whilemomwascooking,Iwasdoingmyhomework.妈妈做饭时，我在做作业。需要注意的是：从句在前面时，主从句之间要用逗号隔开。2）bebusydoingsth.忙于做某事，后面还可接名词，即bebusywithsth.忙于某事。e.g.Iambusydoingmyhomework.=Iambusywithmyhomework.我忙于做作业。3）preparefor（doing）sth准备（做）某事；e.g.Thestudentsarepreparingforthecomingexams.学生正在准备即将到来的考试。4.I’mlookingforwardtomeetinghim.我盼着与他见面。lookforwardto意为“期待，盼望”，to是介词，后面可加名词、代词或动名词；e.g.Heislookingforwardtogoingabroad.他期待去国外。5.WouldyouhelpmemakeaplantoexploreBeijingbeforehecomes?在他来之前，你能帮我制订一个探索北京的计划吗？1）Wouldyou比willyou语气更加客气，委婉,类似还有：couldyou.......?e.g.Couldyoucomealongwithus?你要和我们一起吗？2）A.makeaplantodosth.制订计划做某事；e.g.Theboymadeaplantovisitaroundtheworld.男孩制订了一个环游全世界的计划。B.makeaplanforsth.为某事制订计划；e.g.Imadeaplanformysummervacation.我为我的暑假制订了一个计划。3）explore动词，意为“考察（某地区），探险，勘察”；e.g.Hewentouttoexplore.他出去考察了。扩展：explorer名词，意为“探险家，探测者”；e.g.Shewanttobeanexplorerwhenshegrowsup.当她长大后，她想成为一名探险家。6.Thatwouldbeveryinteresting.那将会很有趣。would意为“一定会；就会”，是情态动词，后接动词原形，表示猜测。e.g.Shewouldlooknicewithshorthair.她留短发会很好看。7.Wouldyouhelpmeplanatrip?请你帮我定个旅行计划好吗？1）A.Would与you连用表示请求或要求；won’tyou加强邀请的语气。但would比will语气更加客气，委婉。e.g.Willyoucomethisway,please?请这边走好吗？2Won’tyoucominginandtakeaseat?你怎么不进来找个位子坐下？B.Willyou....?和Wouldyou....?在表达“请求”时用法完全一样，其答语也相同。只是后者更有礼貌。e.g.—Will/Wouldyouhavesomemoretea?再喝点茶，好吗？—Yes,please.好的。/No,thankyou.不，谢谢。2）trip作可数名词，意为“旅行，旅程”。动词短语planatrip意为“制定旅行计划”。8.Could/Canyoucomealongwithus?你和我们一起来好吗?1）在表达请求别人做某事常用can/could，could更礼貌。肯定回答时用：can/may,不用could。e.g.—Could/CanIaskyouaquestion,Mr.Lee?李老师，我可以问你一个问题吗？—Yes,ofcourseyoucan.当然可以。2）comealong(with)意为“跟着来，跟随”；e.g.Rayhadsomeworktofinishanddecidedtocomealonglater.雷还有些工作要做完，决定迟点儿再来。9.Shallwetakehimhere?我们带他去那儿好吗？A.shall和will都用与一般将来时，但shall只用于第一人称。e.g.Ishall/willbuyacomputerthisSunday.这个礼拜天我将买一台电脑。B.Shallwe/I.....?表示向对方征求意见，提出建议，意为“……好吗？”e.g.Shallwegoswimmingtomorrow?我们明天去游泳好吗？10.DarrenwasreadinganewspaperwhenMichaelcamein.当迈克尔进来时，达伦正在看报纸。此句也可以改成：Michaelcameinwhen/whileDarrenwasreadinganewspaper.while引导的时间状语从句，用于表达持续性的动词或状态，不能与表示短暂性动词连用，但when两者皆可以。11.DianaandLilyshouldworkoutthecostcarefullyfortheholiday.戴安娜和莉莉为假期应该仔细计算费用。workout算出，解决，计算出，找出……的答案；e.g.Canyouworkouttheproblem?你能解决这个问题吗？SectionB1.Itcovers440000squaremeters.它占地面积为44万平方米。1）cover动词，有多层含义：a）掩饰，遮盖；e.g.Shecoveredherfacewithherhands.她双手掩面。b）覆盖；e.g.Snowcoveredtheground.大雪覆盖了大地。c）占（一片面积）；e.g.Ourschoolcoversabout1000squaremeters.我们学校占地大约一千平方米。2）squaremeter平方米；2.It’s880meterslongfromnorthtosouthand500meterswidefromeasttowest.它南北长880米，东西宽500米。1）880meterslong880米长；类似结构有：10meterhigh/wide/deep10米高/宽/深；基数词+长度单位+long/wide/high/deep意为：“多少（米）长/宽/高/深”；e.g.Thedeskisabout1.2meterslong.这张课桌大约有1.2米长。试比较以下两句话：Theboyis10yearsold.这个男孩10岁3Heisa10-year-oldboy.这是个10岁的男孩。2）from.....to......从……到……；3.Itcanholdonemillionpeople.可以容纳100万人。a）hold在此处意为“容纳，包含”；e.g.Theplaneholdsabout300passengers.这架飞机可容纳大约300个乘客。b）hold还可表示“拿着，抓住，抱住”；e.g.Shewasholdingthebabyinherarms.她抱着婴儿。c）hold还可意为：“举行进行”；e.g.Beijingisholdingthe9thInternationalGardenExpo.北京正在举行第九届国际园艺博览会。4.ThesquaremustbequitemeaningfultoallChinesepeople.这个广场对于所有的中国人来说一定意义重大。a）must在此处表示推测，意为“一定是，准是”，语气较肯定。e.g.Thelightison.Shemustbeathome.灯亮着，她一定在家。b）may表示推测时可能性较小。e.g.Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。c）can表示推测时，多用于否定句或疑问句。e.g.Thatcan'tbeMary—She'sinhospital.那不可能是玛丽。她在住院。5.Ican’twaittoseeit.我迫不及待地想看了。can'twaittodosth.迫不及待地做某事；e.g.Hecouldn'twaittoopenthebox.他迫不及待地打开盒子。6.HowfarisitfromheretoTian’anmenSquare?这里离天安门广场多远？1）HowfarisitfromAtoB?……多远？提问两地之间的距离。Howlong......也指……多远？但是是对时间段或长度的提问。e.g.—Howlongdoesittaketogettoyourhouse?到你家需要多久？—Twentyminutes.20分钟。—Howfardoesisitfromyourhousetoourschool?我们学校离你家有多远？—Threekilometers.3公里。2）路程表达有两种方式：A.用长度单位表达。e.g.It’s1000kilometersawayfromShanghai.这儿离上海由1000千米。B.用时间表达。e.g.It’sabouttwentyminutes’walkfrommyhometomyschool.从我家到学校步行大约需要20分钟。7.It’saboutoneandahalfhoursbybike.骑自行车大约要一个半小时。“几个半”表示方法：基数词+and+ahalf+n.=基数词+n.+and+ahalf.oneandahalfhours=onehourandahalf一个半小时；e.g.Ittookmethreeandahalfhourstofinishthehousework.=Ittookmethreehoursandahalftofinishthehousework.我花了三个半小时做完家务。8.ThechairmanMaoMemorialHallliestothesoutheastoftheGreatHallofthePeoplewhileitliestothesouthwestoftheNationalMuseum.毛主席纪念堂位于人民大会堂东南端，国家博物馆西南。1）A.lie在此意思“位于”，其动名词形式为lying，过去式为lay.e.g.JapanliestotheeastofChina.日本位于中国东面。B.lie还可以表示“躺，平卧”；e.g.Therewasachildlyingontheground.地上躺着一个小孩。42）表示方位的介词区别：A.lie/betothe+方位词+of….指“互不接壤且不管辖的两个地区”；e.g.Japanlies/istotheeastofChina.日本位于中国东面。B.lie/beinthe+方位词+of….指“在某一个范围之内的地区”；e.g.Chinalies/isintheeastofAsia.中国位于亚洲东部。C.lie/beonthe+方位词+of….指“互相接壤但互不管辖的两个地区”；e.g.N