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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《分数的意义》习题1
《分数的再认识(一)》习题一、填分数。二、在图中用颜色表示各分数。三、分别画出下面图形的41,它们的大小是一样的吗?四、应用题。小明将压岁钱的31捐给灾区,共捐了300元。那么,小明压岁钱的32是多少元?《分数的再认识(二)》习题一、56表示把()平均分成()份,表示这样()份的数就是56,它分数单位是(),再增加()个这样的分数单位后,就是1。BCDEFG二、一条线段,如右图,A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H(1)AE是AH的()();(2)AD是AG的()();(3)AC是AF的()()。三、一项工程,某工程队3天完成了全部工程的12,完成这项工程共要()天。阴影部分占()空白部分占()阴影部分占()空白部分占()阴影部分占()空白部分占()652151四、58+38表示()个18加上()个18,和是()。五、一根钢材3米,截成相等的5段,每段占总长的()(),每段有米()()。《分饼》习题一、我会填。1、分子比分母小的分数,叫做(),真分数小于()。2、分子和分母()的分数,叫做(),假分数等于()。3、分子和分母()或分子比分母()的分数叫做(),假分数等于()或大于()。二、在直线上面的框里填上适当的假分数,在直线下面的框里填上适当的带分数。5/510/515/520/501234三、把下面的假分数化为带分数。(1)523(2)2143(3)311(4)1541《分数与除法》习题1、食堂买回10吨煤,计划16天烧完,平均每天要烧这批煤的几分之几?2、加工100个零件,其中合格的有95个,合格的零件占总数的几分之几?3、学校举行跳绳比赛,小红在1分钟内跳了130下,她平均每秒跳了几分之几?4、小明采集了18个昆虫标本,其中有7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的几分之几?5、一段路共5千米,我们要8天修完。平均每天修全长的几分之几?6、一本书200页,小强上午看了110。(1)上午看了多少页?(2)下午比上午多看5页,上午看的是下午的几分之几?(3)全天看了这本书的几分之几?《分数基本性质》习题一、填空。1、分数的分子和分母(),分数的大小不变。2、把43的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。3、把52的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。()2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。()3、分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。()三、选择。1、35的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该()。①增加6②增加15③增加102、如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是()。①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母《找最大公因数》习题一、填空题。1、10的因数有(),15的因数有(),10和15的公因数是(),其中最大的公因数是()。2、12的因数有(),14的因数有(),12和14的公因数有(),其中最大的公因数是()。二、填一填,然后说一说。1、8的因数(),18的因数()。2、24的因数(),32的因数()。3、9和18的公因数(),24和32的公因数()。4、9和18的最大的公因数是(),24和32的最大公因数是()。三、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。1、质数()和合数(),2、质数()和质数(),3、合数()和合数(),4、奇数()和奇数(),5、奇数()和偶数()。四、写出下列各分数分子和分母的最大公因数。2412()7212()32()123()156()104()5416()3624()《约分》习题一、填空。(1)()的分数,叫做最简分数。(2)一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是()或()。(3)一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍后原分数是(),它的分数单位是()。二、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(1)分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数。()(2)分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数。()(3)约分时,每个分数越约越小。()三、把下面的分数先约分后在按照从小到大的顺序排列。162284256359684249四、面各分数约分。8016783642215436852560455134641635287263《最小公倍数》习题一、填空。1、自然数a是自然数b的5倍,则a和b的最小公倍数是()。2、20以内2和3的公倍数有()个,最小公倍数是()。3、100以内3和5的公倍数中,最大的两位奇数是(),最大的两位偶数是()。4、一个数除以4和除以6的余数都是1,这个数最小是()。5、两个不同质数的和是10,他们的最小公倍数是()。6、两个连续自然数的和是15,这两个自然数的最小公倍数是()。二、判断。1、两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。()2、两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。()3、相邻两个自然数(0除外)的积一定是它们的最小公倍数。()4、两个数的公倍数是有限的。()5、两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。()《分数的大小》习题一、用分数表示各图中的阴影部分,并比较大小。1、()()()()2、()()()()3、()()()()二、比较下面分数的大小。38791012812694916231323
本文标题:《分数的意义》习题1
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