三大从句

TheComplexSentencesinJuniorEnglish:初中英语教材中涉及到的复合句主要有：TheObjectClause(宾语从句)、TheAdverbialClause(状语从句)和TheAttributiveClause(定语从句)。其它诸如主语从句、表语从句、同位语从句等形式的复合句尽管在教材中也有出现，但在中考中没有被列为重点考查范围。Choosetherightanswers(抢答题)()1.Thevisitorwantstoknow____fromDongguantoGuangzhou.A.howfaritisB.howfarisitC.howlongitisD.howlongisit()2.Couldyoutellme________?A.whoyouarewaitingforB.whowereyouwaitingforC.whereyoulivein()3.Doyoustillremember_______?A.thathesaidB.whathesaidC.whatdidhesayAAB()4.Heaskedme________duringthesummerholiday.A.wherehadIgoneB.whereIhadgoneC.whereIhadbeenCⅠ.TheObjectClause(宾语从句)宾语从句是英语复合句中用来充当宾语的句子。宾语从句一般由“引导词+主语+谓语+其它”构成，其语序是陈述句语序.Shesaid(thatshewasfromTCL.)主句引导词主语谓语1.that+陈述句的宾语从句主句的谓语动词是say,think,tell,know,hear,see,feel,mean,hope,wish,remember,forget等时，或主句的谓语动词是由形容词afraid,glad,sure,sorry等作表语的系表结构时，后面常接that引导的宾语从句。例如:Hesaysthat______________________.(他想要和你通话)I’msorry(that)___________________他现在不在这里that本身无意义,不充当任何成分,常被省略hewantstospeaktoyou.heisn’thererightnow.Note:1.宾语从句的否定转移：主句是I/Wethink/suppose/guess/believe等时，从句中的否定习惯上要转移到主句中。如：我认为鸡不会游泳。Ithinkchickenscannotswim.()Idon’tthinkchickenscanswim.()此外，上述情况在变成反意疑问句时，附加疑问句要看从句，如果主句的主语不是第一人称，则附加疑问句要看主句。试比较：Ithinkheiswrong,_________?Hethinksheisright,___________?isn’thedoesn’theBack2.if/whether+一般疑问句的宾语从句if/whether都可作宾语从句的引导词，意为“是否”，在一般情况下可以互换。if多用于口语和非正式文体中;whether则多用于比较正式的文体中。如：Sheaskedmeif/whether________________.我是否能帮助她Idon’tknowif/whether__________________是否将要下雨用陈述句语序Icouldhelpheritisgoingtorain.BackNote:只用whether的四种情况：2.直接与ornot连用时Idon’tknowwhetherornottheywillcome.1.在介词后I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.3.Whether+动词不定式Checkthepricesbeforeyoudecidewhethertobuyone4.宾语从句提前时只能用whetherWhetherthisistrueornot,Ican’tsay.Back3.连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,wherehow,why+特殊疑问句的宾语从句例如:Doyouknow___________________________?谁下午将要来Didyouhear______________?她说过什么吗Wedidn’tknow_________________________她将什么时候回来Whowillcomethisafternoonwhathesaidwhenshewouldcomeback.连接代词/连接副词在宾语从句中充当一定的子成份,不能省略(主语)(宾语)(状语)二、考点：1.宾语从句的引导词*2.从句中的语序为陈述语序；**3.从句中的时态与主句时态前后呼应如:()I’dliketoknow_____ornot.(2003年中考)A.whetherwillhecomeB.whetherhashecomeC.whetherhewillcomeD.thathewillcomeC关于宾语从句的时态对应*特别要注意的是当宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象、名言时，则用一般现在时，不受主句时态的限制Hesaysthathe______toseehimassoonaspossible.(want)Hesaidthathe______toseehimassoonaspossible.(want)Theteachertoldusthattheearth____roundthesun.(go)wantswantedgoes主句从句1、一般现在时A.过去的某一种时态2、一般过去时B.根据句意选择时态1995----2005年中考关于宾语从句的考题1.Canyoutellmewhy___yesterday?(95年)A.hedidn’tcomeB.didhenotcomeC.didn’thecome2.Heasked___________.(96年)A.whyshecameB.whydidshecameC.whyshecomes3.Iwanttoknow_____.(97年)A.whattimedoesthetrainarriveB.whattimewillthetrainarriveC.whattimethetrainwillarriveAAC4.Doyoustillremember___?(99年)A.whatdidhesayB.thathesaidC.whathesaid5.Excuseme.Couldyoutellme____?(2001年)A.whereisthezooB.WherethezooisC.wherethezoo6.Wecouldn’tfindout___,sowegaveittotheteacher.(2002年)A.whosepenwasitB.whosepenitwasC.itwaswhosepen7.--Excuseme.Doyouknow____?--I’msorry.I’mnewhere.(2005年)A.WhereisthenearestbusstationB.wherethenearestbusstationisC.WherethenearestbusstationwasCBBB宾语从句小结1、_________引导陈述句。2、__________引导特殊疑问句。3、__________引导一般疑问句。4、宾语从句要用__________语序。5、主句、从句时态要对应。that特殊疑问词if/whether陈述句Ⅱ.TheAdverbialClause(状语从句)状语从句是副词性从句，其句法功能是修饰谓语或整个句子等，在句中作状语，通常由从属连词引导。Whenyougetoffthebus,youmustn’tpushothers.(时间状语从句)主句Mymotherwillcomeifitdoesn’traintomorrow.主句(条件状语从句)1.由when,while,before,after,until,assoonasnot….until引导的时间状语从句)1)________________________,youmustn’tpushothers.当你下车时2)Theyhadalreadyhadbreakfast________________________________在他们上学之前Whenyougetoffthebusbeforetheywenttoschool3)Theytalkedabouttheparty___________________在人们离开后afterthepeopleleft.4)Iwillwait__________________________.直到他来为止untilhecomese.g.Shewon’tgotobeduntilshefinishesherhomework.5)Introducedbyassoonas(表示主句发生的动作发生在从句动作之后，意为“一……就”。)e.g.MybrotherwentoutassoonasIgothome.Note:在时间状语从句中，主句和从句之间的时态应按下列规律确定。1)主句一般将来时，从句用一般现在时：e.g.Theboywillbeawriterwhenhegrowsup.2)主句含有情态动词，从句用一般现在时：e.g.Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.3)主句为祈使句时，从句用一般现在时：e.g.Pleasedon’tgotobedbeforeyoufinishyourhomework.4)主句为一般过去时，从句也用过去时态：e.g.IlikedreadingwhenIwasyoung.B)TheAdverbialClauseofPlace(地点状语从句)1)Introducedbywheree.g.Putthemedicinewhereyoucaneasilygetit.2)Introducedbywherevere.g.I’llgowhereveryougo.C)TheAdverbialClauseofManner(方式状语从句)1)Introducedbyase.g.I’lldoallthethingsasyoutoldme.2)Introducedbyasif/though(可用陈述语气表示符合事实的情况，也可用虚拟语气表示与事实相反的情况)e.g.Itlooksasifit’sgoingtorain.Helooksasifhewereyoung.3)Introducedbythewaye.g.Idon’tlikethewayhetalks.D)TheAdverbialClauseofReason(原因状语从句)1)Introducedbybecausebecause语气最强，它着重说明原因。用why提问的问句必须用because回答，不能用as,since；e.g.--Whydidn’thecome?--Becausehewasill.2)Introducedbysincesince语气比较弱，表示关系上的自然结果，尤其用于对已经清楚了的因素，常译成“既然”，“鉴于”，通常从句放在主句前；e.g.Sincealotofpeoplemakemistakesinlife,MrSmithwantedtogiveJohnachance.3)Introducedbyasas语气最弱，只表示一般的因果关系，从句放在主句前或后均可；e.g.Ashedidn’tknowthemeaningoftheword,helookeditupinhisdictionary.Note:for是并列连词，引导的句子不置于句首，是一种非直接的、随便附加说明的理由或推断。e.g.Theoilmustbeout,forthelightwentout.