教科版科学六年级上册《能量与太阳》PPT

•在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。它们为什么深藏在地下，是怎么形成的？以煤为例，同学们认为煤蕴藏的能量是从哪里来的？谈一谈PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：•我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。•埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉寂的泥沙变成的。煤埋藏在地下也是一层一层的。植物化石从下面的信息中你们能推测出什么？说说理由。小组讨论你说对吗？•第一点信息是煤可能是由植物变成的。•第二、三点信息是煤是在泥沙沉积过程中形成的。•接下来的远古森林图画及其中的文字又为“煤可能是由植物变成的”提供了进一步的证据。•从而得出结论：煤是由植物变成的。分析煤带给我们的信息，对煤的形成可以作出怎样的推测？煤的形成•根据不少证据推测，石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。•煤、石油、天然气所具有的能量是从哪里来的？它们与太阳能有什么关系？煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能。原来如此！•石油、天然气是几亿年前大量的低等动植物，主要是繁殖量最大的浮游生物经过复杂变化形成的。•属于不可再生能源。你知道吗？为什么说煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能？•植物进行光合作用，把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物体具有的能量都是来源于太阳能。•远古的动植物埋藏在地下变成了煤、石油和天然气，所以煤、石油和天然气具有的能量最终还是来自于太阳。•现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。它们身体里蕴藏的能量来自于哪里？它们与太阳有什么关系？远古的动植物残骸中储存的能量煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自太阳•煤、石油、天然气会不会用完呢？当然会的。它们是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。怎样节约能源？节约水电、节约纸张、排污减排、低碳生活、倡导绿色革命我们还知道哪些新能源的信息？你还知道哪些我们可以利用的能源？地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气农村用“沼气”能源地热电站核能发电•中国第一座秦山核电站太阳能发电•世界最大的塔式太阳能发电站建在美国加州东南部的莫哈韦(Mojave)沙漠，占地3600英亩（14.6平方公里）风力发电•新疆达坂城风力发电站水力发电•葛洲坝三峡水力发电站泄水图按照自然是否存在，人们把能源分为自然能源和二次能源。地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气属于自然能源，煤、石油、天然气属于二次能源，它们是不可再生的能源。知识要点小结•1、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。•2、我们使用的能量大多最终来自太阳。我国的风力发电风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。它的储量巨大，比地球上可开发利用的水能总量要还要大10倍。我国风能储量很大、分布面积广，仅陆地上的风能储量约2.53亿千瓦。随着全球经济的发展，预计未来20—25年内，世界风力发电每年将递增25%。目前，我国的风力发电机总容量位居世界第10们，亚洲第3位。小资料选择•煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（）A、植物B、动物C、太阳练一练C•二、选择题•1、煤是由亿万年前的（）形成的。•A、植物B、低等生物C、微生物•2、在地球内部储存着巨大的（）•A、热能B、电能C、磁能D、机械能•3、下列能源属于可再生能源的是（）•A、石油B、煤C、天然气D、风•4、下列能源属于新能源的是（）•A、原子能B、石油C、煤D、天然气•5、科学家研究证实，（）年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。•A、2-3万B、3-4万C、2-3亿D、3-4亿AADAC（1）石油和天然气都是可再生的能源（）（2）煤是亿万年前植物被埋在地下经过长期变化形成的（）（3）埋藏在地下的煤大多夹在古代泥沙沉积变成的岩层中。﹙﹚判断题×√√当堂检测题•一、判断题（对的打√，错的打×）•1、现在地球上已经不能再形成煤了。（）•2、煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。（）•3、石油是用不完的。（）•4、我们要节约能源。（）•5、煤是由古代低等生物转变而成的。（）•6.所有的能源都是无限的。——（）√√×√××连线题电池太阳能核电站化学能风力发电机原子能光电池子动能能量名称来源是否可再生煤石油天然气填表来源于远古时代的动植物否否否来源于远古时代的动植物来源于远古时代的动植物