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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 新人教版三年级上册归一问题和归总问题打印
归一问题在解答某些应用题时,常常需要先找出“单一量”(一份数是多少),然后以这个“单一量”为标准,根据其它条件求出结果。用这种解题思路解答的应用题,称为归一问题。所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。归一问题的解法:在解题时,先求出一份(即单一量)是多少,然后以单一量为标准,求出要求的数量。例1妈妈买3个碗18元。如果买7个同样的碗,需要多少钱?分析:要求买“买7个同样的碗,需要多少钱?”,应先算出“买一个碗多少钱”。以“一个碗多少钱”(即碗的单价)为单一量。(1)一个碗多少钱?18÷3=6(元)(2)买7个同样的碗,需要多少钱?6×7=42(元)解:18÷3×7=42(元)答:需要42元。小结:第一步求先用除法求出单一量,第二步用乘法求几个单一量是多少,这样的归一问题属于“正归一问题”。例220元可以买5个碗,28元可以买几个同样的碗?分析:以“一个碗多少钱”(即碗的单价)为单一量。(1)一个碗多少钱?20÷5=4(元)(2)28元可以买几个同样的碗?想一想:28里面有几个4?28÷4=7(个)解:分步计算:20÷5=4(元)28÷4=7(个)综合计算:28÷(20÷5)=7(个)答:28元可以买7个同样的碗。小结:第一步先用除法求单一量,第二步也用除法求包含几个单一量,这样的归一问题属于“反归一问题”练习题:小红买5支铅笔10元钱。(1)如果买同样的6支铅笔要多少钱?(2)小玲有18元钱,能买这样的铅笔几支?归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果。所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。归总问题的解法:先用乘法求出总量,再用除法求出新的每份数或者新的单一量。例1小莉看一本书。每天看2页,12天可以看完。如果每天看6页,几天可以看完?分析:(1)书的总页数是不变的。12×2=24(页)。(2)想:这本书一共24页,每天看6页,几天能看完?就是求24里面有几个6?列式:24÷6=4(天)解:12×2÷6=4(天)。答:4天能看完。例2小莉看一本书。每天看2页,12天可以看完。如果她想8天就看完,那么每天要看几页?分析:(1)书的总页数是不变的。12×2=24(页)。(2)想:这本书一共24页,8天看完,每天看几页?就是把24平均分成8份,求其中的一份,用除法算。列式:24÷8=3(页)解:12×2÷8=3(页)。答:每天看3页。练习题:丁丁写一本寒假作业。如果每天写2页,18天能写完。(1)如果每天写4页,几天能写完?(2)如果丁丁想6天写完,那么他每天要写几页?
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