语文二升三测试题

二升三测验题姓名班级一、多音字组词。扁（）笼（）参（）曲（）量（）朝（）二、把下面词语分成四类写下来。黑板工人青年雪梨讲台儿童香蕉农民解放军课桌老人教师杨梅少年粉笔西瓜1、2、3、4、三、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。1、（）的盒子里装着（）的贝壳。2、（）的夜空挂着一轮（）的月亮。3、同学们（）地观看（）的马戏表演。4、（）的足球场上正进行着一场（）的足球赛。四、口语交际。今天放学，你要到生病的同学家去为同学补课，要晚些回家，给爸爸打电话。请你写出你和爸爸的对话，注意说话内容、人物的身份和礼貌用语。你：“。”爸爸：“。”五、阅读短文，完成后面的练习。蝉开始脱壳了。它整个身体剧烈地收缩了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色很快由浅绿色变成了深绿色。接着，头又钻出来了，一双大眼睛透明发亮。六只脚也出来了，未出壳的蝉尾使劲抖动着。突然，蝉用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。蝉出壳后很快就发生了奇迹般的变化。翅膀逐渐长大，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。身上的颜色由浅而深渐渐变成棕黑色，翅膀上出现了精巧的斑纹。蝉触角也呈现出一道道灰白色的光环。1、在短文中找出适当的词语填空。蝉的眼睛；触角上呈现出一道道。它的身上是色的，翅膀像拖在身后，上面还有的斑纹。2、蝉是按怎样的顺序脱壳的，选择正确答案打“√”。头、脚、身、尾（）头、身、脚、尾（）背、头、脚、尾（）背、头、尾、脚（）3、短文中“奇迹般的变化”指什么？用“”勾出有关的句子。4、这段短文写蝉的经过和它出壳后的。六、作文。以“我喜欢……”为题，写一写自己喜欢的动物、植物、景物、游戏或喜欢的人。注意具体写出为什么喜欢，语句要通顺。300字左右。