高中语文第一节课

故事一：《山，你过来》有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键。一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?”穆罕默德充满信心地对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶。你的启示？新的学习生活，每位同学是一名登山者，高考就是你远处的一座很高的山峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是站在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的胜利者。什么是语文？为什么学语文？怎样学语文？什么是语文？语文是一口流利的普通话；是一手秀丽的方块字；是从笔端流出的锦绣文章；是侃侃而谈的风度和气魄；是举手投足间的“书卷气”；语文是与对手辩论时，智慧的应对；语文是和他人聊天时，得体的话语。语文，就是说铿锵有力中国话写方方正正中国字书洋洋洒洒中国文做堂堂正正中国人！为什么要学习语文？语文是一个人一生中离不开的工具因为高考要考语文是其他学科的基础学习语文可以陶冶你的情操提升你的气质语文你表达了自己，你才获得生命语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，当自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是“不朽之盛事”！季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。音趣愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月亮歪。山高路远没口信，字趣秦观的回环诗暮赏已花时归醒去微马力如酒飞赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。句趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心怎样学语文？那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？加以归纳，可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。下面我们就一一来介绍。听君一席话，胜读十年书1.认真听课要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2.善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。3.拓宽听的聚到，让更多的信息从“耳”而入。读书破万卷，下笔如有神1.读出声。可以更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你“出口成章”。2.背书。培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩”。3.使用工具书。中学生常用的工具书有《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这集中工具书是必不可少的。说——言为心声，不耻下问1.上课时多参与讨论，主动向同学老师交流心得。2.请教老师和同学，不懂就问3.朗诵、演讲4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维能力写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1.写好每个字，注意卷面整洁2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。3.整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字句。5.写日记。6.写随笔。学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云2.学会反思，将一天所学的知识大致思量一遍，对掌握和未掌握的内容做到心中有数。3.好奇多问4.将自己思考的结论记下，与同学老师交流。行——读有字之书，也读无字之书五一居士写一手好字练就一张铁嘴拥有一肚子名篇佳作写一笔好文章永保一颗年轻的心1、积累本（32开，积累和纠错）2、一本字帖（楷书）3、一本名著和一本杂志（《意林》《读者》《青年文摘》《格言》等均可）4、高考64篇必备小书5、《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》练好语文基本功，优秀诗文勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终。