电大管理哲学1--5次作业

一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.管理哲学研究的是（）A.管理学B.管理的本质和发展规律C.管理学和哲学的关系管理的方法D.管理的方法2.实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（）A.理性主义B.人文主义C.经验主义D.科学主义3.管理主体系统各成员之间在理想目标和（）的相互协调，是维系一个集团团结一致的思想基础。A.人生追求B.人生信仰C.兴趣爱好D.价值观念4.单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。A.企业领导B.企业员工C.管理主体D.管理客体5.管理活动中管理主体和客体受到外部组织的控制和影响，叫做（）A.自控B.受控C.被控D.第三方控制6.“理势合一”是以下哪位哲学家的管理思想（）A.老子B.杨朱C.王夫之D.韩非7.管理客体有那三种要素组成（）A.人才、财、物B.人、财富、物C.人、财、物D.人、财、物质8.认识客体是认识主体的（）所指向的对象A.认识活动B.学习活动C.实践活动D.理论认知9.管理主体和管理客体的关系是在（）中形成的A.理论学习B.实践C.想象D.编纂10.管理科学的创始人和是（）A.皮尔士B.泰罗C.杜威D.斯宾塞二、多项选择题（共10道试题，共30分。）1.政治素质中，据核心地位的是（）A.政治方向B.政治敏锐性C.政治纪律D.政治立场2.管理主体应具备的能力素质有哪些（）A.专业技术能力B.人事组织能力C.综合分析能力D.投机取巧的能力3.孔德提出人对真理认识的三阶段是（）A.经验阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段4.实证主义的创始人和代表人物是（）A.穆勒B.泰罗C.斯宾塞D.孔德5.以下哪几项正确的表述了哲学和政治的关系（）A.哲学和政治紧密联系B.哲学为政治服务C.政治为哲学服务D.哲学和政治并无多大关联6.管理客体系统的辩证性质包括哪些内容（）A.目的性和稳定性B.协同性C.不协调性D.变动性7.分析哲学在哪几个方面对管理产生影响（）A.经验主义B.分析方法C.强实证主义精神D.拒斥形而上学结果8.现代社会发展的关键条件有（）A.人才B.军事C.管理D.信息9.管理客体的客观性，由哪两种因素决定的（）A.主体现有特性B.客体现有特性C.管理主体所具备的条件D.管理客体所具备的条件10.管理哲学的作用有（）A.发挥一般哲学的指导作用B.促进管理理论发展C.丰富马克思主义哲学D.把哲学具体化三、判断题（共10道试题，共20分。）1.管理哲学不属于部门哲学（）A.错误B.正确2.管理哲学的产生是管理理论发展的必然结果（）A.错误B.正确3.“大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法（）A.错误B.正确4.“没有需要，就没有生产”是恩格斯提出的（）A.错误B.正确5.管理的主体是人，但不是抽象的纯粹生物学上的人。（）A.错误B.正确6.人、财、物作为一个有机的整体接受管理主体的管理。（）A.错误B.正确7.管理实践不需要管理哲学的指导（）A.错误B.正确8.“实证”就是指实在、有用、精确、肯定、相对、可度量和检查等意义（）A.错误B.正确9.参与型领导方式相比命令型领导方式，更有利于提高企业生产效率。（）A.错误B.正确10.部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。（）A.错误B.正确三、判断题（共10道试题，共20分。）1.综合分析能力不是一种思维能力（）A.错误B.正确2.部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。（）A.错误B.正确3.管理者可以不建立良好的人际关系，只需要下属的服从（）A.错误B.正确4.宇宙中的所有星体都可被称为管理客体（）A.错误B.正确5.管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率（）A.错误B.正确6.“没有需要，就没有生产”是恩格斯提出的（）A.错误B.正确7.管理哲学不属于部门哲学（）A.错误B.正确8.“大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法（）A.错误B.正确9.把政治错误也归咎于哲学，这种观点是错误的（）A.错误B.正确10.管理主体和管理客体是绝对统一的（）A.错误B.正确四、简答题（共3道试题，共30分。）1.简要说明管理客体和认识客体的关系？答:管理客体和认识客体既有区别又有联系。认识客体是认识主体的时间活动所指向的对象。认识客体和认识主体一样，也要从社会时间角度去理解和把握。那些还未被社会实践和认识活动所指向的自然物，同人的认识与时间没有实现的联系，因而不能成为现实的认识客体。同样，管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。认识客体属一般哲学范畴，有管饭的概括性，为管理课题仅限于管理领域。在管理领域，认识客体主要指管理客体。2.管理理论的发展经历了哪几个阶段？答：一般教科书会讲有三个阶段：1、18世纪末～19世纪末的传统管理阶段。这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离，管理工作由资本家个人执行，其特点是一切凭个人经验办事。2、20世纪20～40年代的科学管理阶段。这一阶段出现了资本家同管理人员的分离，管理人员总结管理经验，使之系统化并加以发展，逐步形成了一套科学管理理论。科学管理鼻祖泰勒。3、20世纪50年代以后的现代管理阶段：从经济的定性概念发展为定量分析，采用数理决策方法，并在各项管理中广泛采用电子计算机进行控制.3.研究管理哲学的理论意义和实践意义？答：首先，管理哲学能够把一般哲学具体化，成为联系一般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。其次，管理哲学能够促进管理理论的发展，也有利于发展、丰富马克思主义哲学。一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.（）是科学决策的关键所在，也是保证决策程序正常进行的首要原则和前提条件。A.经验B.科学知识C.深入调查研究D.计算机精确计算2.在一定环境和条件下所希望达到的结果是（）A.预算B.目的C.计划D.目标3.按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团，为了达到一个共同目标，在统一领导下分工合作的行为是（）A.组织B.集团C.团体D.联合体4.确定事物之间同异关系的思维方法是（）A.比较法B.例举法C.分析法D.类比法5.矛盾的特殊性要求管理者，在管理实践中，要先区分（）A.不同矛盾的性质B.不同矛盾的特点C.政治立场D.是非对错6.从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A.分析法B.综合法C.演绎法D.归纳法7.决定事物的性质的是（）A.主要矛盾B.次要矛盾C.主要矛盾的主要方面D.次要矛盾的次要方面8.现代调查研究的特点是（）A.科学化B.社会化C.机械化D.集团化9.“凡事预则立，不预则废”说明的是（）的重要性A.预算B.预谋C.计谋D.计划10.著名的管理学家法约尔说，管理的第一要素是（）A.执行B.创新C.计划D.监督二、多项选择题（共10道试题，共30分。）1.以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是（）A.选择是建构的手段B.反映是选择和建构的基础C.反映为选择提供对象D.反映为建构提供材料2.系统的特点有哪些（）A.整体性B.相关性C.动态、有序D.目的性3.计划的范围和复杂性随着管理的层次不同而不同，高层管理人员的重点是（）A.协调B.制定方针、策略C.创新D.安排具体活动4.管理主体根据自己的价值观念对客观事物进行选择，这种选择可分为三种情况（）A.管理主体自己对自己的改造B.管理主体对外在客观信息的选择C.对于管理系统原有内储信息的选择D.在管理主体对所接受信息进行初加工后的优化选择5.科学决策应同时具备（）A.时间最短B.目标正确C.方案正确D.使用资源最少6.管理控制过程一般包括哪几个步骤（）A.确定质量标准B.获取偏差信息C.调节D.监督7.对未来行动方案的说明是（）A.企划B.计划C.策划D.策谋8.在执行被选中的决策方案中，要通过（）对决策方案的实施进行监督、检查。A.控制系统B.分析系统C.检测系统D.信息反馈系统9.组织的定义包含哪些含义（）A.组织必须明确自己努力的目标B.组织必须有分工和合作关系C.组织要有不同层次的权利与责任制度D.组织必须受法律保护10.历史方法和逻辑方法的联系表现在（）A.都能揭示事物的本质和发展规律B.逻辑方法对历史方法有指导意义C.历史方法对逻辑方法有指导意义D.历史方法是逻辑方法的基础和前提三、判断题（共10道试题，共20分。）1.管理实践不能作为检验管理决策是否正确的标准（）A.错误B.正确2.管理中的不稳定因素也是可以在管理者的合理利用下向稳定转化。（）A.错误B.正确3.企业文化作为组织文化的一种，对企业的发展起到很小的作用。（）A.错误B.正确4.现代社会的重要特点是，社会现象具有越来越大的确定性，局部真实可折射出全部真实。（）A.错误B.正确5.按管理决策的范围，可分为理想决策和满意决策（）A.错误B.正确6.大量事实证明，管理实践中的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化（）A.错误B.正确7.历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。（）A.错误B.正确8.国家是一个复杂的社会系统，它有众多子系统，所以计划就不是那么重要。（）A.错误B.正确9.信息论是由美国贝尔电话研究所数学家C.E.申农创立的。（）A.错误B.正确10.监督和调节的功能相同处在于他们都是为了纠正在实施计划过程中所出现的偏离目标的现象，实现控制作用，并找出偏差原因以纠偏。（）A.错误B.正确四、简答题（共3道试题，共30分。）1.决策的基本特征有哪些？1.决策都是为了达到一个目标,没有目标无法进行系统决策2.决策总是在一定的条件下追求目标的优化3决策的过程是从若干个有价值的方案中选择最优,选择过程就是一个优化过程4.决策具有可行性2.用现代管理中的例子说明分析法离不开综合法的指导？答:分析法是公共政策分析的基该方法[一、公共政策分析公共政策分析是运用科学理论方法去解决决策的选择和实施问题的过程，是科学决策的前提和基础。公共政策分析方法是影响整个决策过程的成败与否的关键，在当代社会问题错综复杂，运用科学合理的公共政策分析方法可以减少公共政策的失误，提高决策的效率。目前关于公共政策分析方法的研究已经取得了丰硕的成果，科学合理的公共政策分析方法已成为政府进行科学决策,有效实施公共管理的主要工具之一。随着社会的日益发展，新的政策问题不断出现，以往过于重视经济与技术为主的定量政策研究方法已经暴露出一些问题。公共政策分析方法的研究不仅为了完善公共政策分析理论与方法体系，而是为了给公共政策的制定者、执行者提供可行的操作与技巧，从而更有效、更快捷地发现政策问题，确定政策目标，提出政策方案并成功解决政策问题，以达到公众的利益要求。公共政策分析不仅要求有操作性强的实用技巧，而且更离不开唯物辩证法方法。矛盾分析法是唯物辩证法的基该方法，是我们分事物最根本的方法，也是公共政策分析的基该方法。公共政策分析所直面的是社会问题与矛盾，不同的领域有不同的公共政策问题出现，也有不同的解决公共政策的方法与手段，尤其是在当代这样一个日益多元化的时代，社会问题更是趋于具体化、专业化，对公共政策分析方法和技巧提出了更高的要求，但是不论问题多复杂、多具体，最根本的一点是政策问题的产生根源于矛盾，所以我们从矛盾入手，运用矛盾分析法是最基本的要求。3.管理控制的手段包括哪些?答：一般包括人员配备控制，对实施情况进行评价控制，正式组织结构控制，政策和规则控制，财务控制，自适应控制等。一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.人们根据本民族的（）来评判管理是否符合本民族的主流价值观A.文明B.文化C.法律D.教育2.（）的辩证统一是管理的价值目标A.真、善、美B.人、财、物C.主、客观D.效益与效率3.管理本身是一个极其复杂的系统工程，简单可划分为管理价值和（）A.管理理念B.管理经验C.管理实践D.管理理论4.任何管理系统都是（）的系统。A.相对开放B.绝对开放C.相对封闭D.绝对封闭5.协调在管理中的含义最主要论述的是（）A.物物关系B.物人关系C.人际关系D.人与自然关系6.经济管理者的