教案评价表

年龄任课班级18.课后有反思，深刻，全面，有价值，既有实践经验的总结，也有反思后的理论提升。教学后记教学过程被检教师教学目标重难点教学方法教案项目任教学科高寨中心校教案检查评价表学校教案数量1.不落后教学计划进度，做到超时备课，每课均有教案评价等级总评情况作业设计板书设计8.教学环节清楚，重点突出，步骤紧凑，过渡自然；容量密度适当，时间分配合理。7.教法与学法学科合理，实用性和操作性强，符合本节内容，符合学生年龄、心理特点、认知水平，善用启发式。16.抓住八个关键。17.层次分明，重点突出，形成知识网络。检查评价标准9.精心设计导入情景，能引起注意，激发兴趣，建立联系。10.精心设计讲授内容，适当拓展延伸。11.精心设计教学活动，问题，练习，讨论设计较好，能调动学生主动探究。12.围绕重点，难点，精心设计解决方法。13.精心设计教学情境，沟通所学知识与生活，社会和科技的联系。14.精心设计课堂评价，及时评价教学效果。15.精心设计结课环节。教学环节2.内容规范，有课趣、课型、课时、教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教法和学法指导、教学过程、板书设计、作业布置、教学后记。3.符合新课标理念4.表述准确、具体、恰当5.紧扣教材要求和贴近学生实际6.教学重点、难点把握准确、无误。