小学六年级语文全册复习(拼音+词语)

1六年毕业汉语拼音复习资料一、复习要点。1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节（汉字的每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成）。（1）声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（2）韵母：①单韵母（6个）：aoeiuü②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：aneninunünangengingong（3）整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（2）小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。2字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（/），上声（v），下声（\），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiūhuì）。6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄）。7、注意ü上的两点要省写规则。拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hónghuār）。9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。310、掌握大写字母的用法。①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yìtiáodàyúyóudàohǎidǐqùle。②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuángqiánmǐngyuèguāng，Yíshìdìshàngshuāng.③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MáoZédōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。三、新题型精练1、按声母表顺序，在横线上写出声母。bmdnghjxzhrcy2、按要求将下列韵母重新归类。aaiaoanangoouongeeierenengiiuieininguuiunueun单韵母：复韵母：鼻韵母：特殊韵母：3、将下列字母按先后顺序重新排列在横线上，并在（）内写出相应的小写字母。AFLDGQHBJENIRYTZMX4、读一读，写出下列词语中带点字的声母。资源阻力暂住栽花木材测量私章支援主力站住摘花木柴车辆师长5、读一读，给下列词语中带点的字加上韵母，并标上声调。zhzhmxdyqzhzhmxdyq4诊治长针人民红心担心燕子趣味整治长征人名红星省心样子气味6、在括号中用“√”，标出带点字的正确读音。欣赏（xīnxūn）恬静（kuòtián）尊重(zūnzōng)专心（zuānzhuān）蹒跚（mánpán）质量(zhízhì)出差（chāichā）因为（wéiwèi）沮丧(zǔjǔ)树干（gāngàn）屏住（bǐngpíng）厦门(xiàshà)瞅一瞅（chǒuqiǔ）憧憬（chōngchuáng）悼念(dàndiào)咏梅（yǒngyún）灾难（nánnàn）蹲下（dūndēng）搁（kēgē）板掀（xiānxuān）蜷（juánquán）麦穗（huìsuì）栅（zhàché）栏暖和（huōhé）削皮（xuēxiāo）喷香（pènpén）勉强（qiángqiǎng）丞相（xiāngxiàng）去处（chǔchù）待会儿（dāidài）要挟（xiéjiá）出塞（sèsài）歼灭（jiānqiān）宝藏（zàngcáng）水花四溅（zhànjiàn）惟妙惟肖（xiāoxiào）乃（nǎilǎi）翁炊（chuīcuī）烟山冈（gānggǎng）挑（tiǎotiāo）战火柴梗（gěnggěn）阻挠(ráonáoyáo)徘徊（háihuáihuéi）筋脉(mèmàimé)自度其是（dùduóduò）创伤（chuāngchuāng）便宜（piánbiàn）大厦（shàxià）着火（zhézháo）名册（chècè）血泊（pōbó）宁愿（míngnìn）桌子（zǐzī）沸腾（fùfèi）玉屑（xièxuè）厚薄（bóbáo）哨卡（qiǎkǎ）埋怨（máimán）慰藉（jièjí）风俗（xùsú）宿舍（xiǔsù）酿酒（rángniàngniáng）挨揍（zhòuzòuchòu）字贴（tièdiétiè）滥用（lánnànlàn）圈养（juànquānqān）摩托（mómōmǒ）停泊（bǒpóbó）胳臂（bòbobei）5角色（juéjiáojó）肖像（xiāoxiàoxiáo）遂不得履（xùsuìshuì）新夹衣（jiājiá）卜算子（bǔbo）被难日（nánnàn）申请（shēngshēn）嘲笑（cáocháo）魅力（mèiguǐ）沁透心脾（qìngqìn）塑像（suòsù）要（yāoyào）道恶劣（ěèwùwū）劣勘测（cèchè）经（jīngjīn）纬深涧（jiānjiàn）粘稠（zhānnián）地窖（gàojiào）恼火（lǎonǎo）惩罚（chéngchěng）炽热（chìzhì）伶俐（línlíng）头涔涔（cénjín）泪潸潸（shānsēn）两卷（juànjuānjuǎn）精湛（zànzhàn）昌盛（chāngcāng）赠送（zèngzhèng）寓意（yúyù）铸有（zùzhù）铭文（mínmíng）7、看拼音写字、词。8、写出下列词语的拼音，注意正确应用大写字母。（）（）（）（）中国深圳故宫金盾西服（）（）（）（）黄继光西单商场兰州阿里山9、写出下面这首诗每行开头第一个拼音，注意正确应用大写字母。花（）园里篱（）笆下我（）种下一株小红花春（）天的太阳当头照春（）天的小雨沙沙下小（）红花张嘴笑吟吟10、读拼音，注意读准单舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻章，并写出句子。YídàocányángpūshuǐzhōngBànjiāngsèsèbànjiānghóngKěliánjiǔyuèchūsānyèLùsìzhēnzhūyuèsìgōng6词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。（一）积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。（二）理解词语：理解词语的方法：（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。一、辨析词义辨析词义的方法：（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。二、用词造句要做到：（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。（2）把意思表达完整。三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。六年级常用词语归类复习资料1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、嘹望2、表示“说”的字词：讲曰讨论议论谈论交流交谈叮咛叮嘱嘱咐3、表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷74．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词(表示声音的)：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日炎炎烈日当空暑气逼人骄阳似火浓阴蔽日8．表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆、秋风送爽、丹桂飘香、秋风扫落叶9．表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰、寒风凛冽、寒风刺骨10．带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、雄狮猛虎、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、8一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦两袖清