人教版小学四年级数学三角形测试卷

小学数学第下册第五单元测试题（一）填空题（每个1分，共25分）1、由三条线段围成的封闭图形叫做（）。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（），这条对边叫做三角形的（）。3、等腰三角形的两条边()；等边三角形的()相等，4、在一个三角形中，∠1＝42°，∠2＝29°，∠3＝（）。这是一个（）三角形。5、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。5、任何一个三角形三个内角的和是()度。7、一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是（）厘米，每个角是（）°8、我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（）°、三角形的一个内角为45°，另一个内角是它的2倍，第三个内角是()度，这个三角形叫()三角形。10、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。11、任意一个三角形都有()条高。新|课|标|第|一|网12、一个三角形最少有()个锐角。最多有（）个钝角。13、一个三角形中最大的一个内角是105°，那么这个三角形是（）。14、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）和（）。15、有一个角是60度的等腰三角形，一定是（）三角形。二、判断题。（每个1分，共10分）X|k|B|1.c|O|m1．一个三角形有一个钝角，那么，这个三角形就一定是钝角三角形。()2．在三角形中，一个角是直角，另外两个角一定是45度()3．等边三角形一定是锐角三角形。()4.等腰三角形不可能是钝角三角形。()5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（）6．∠1=65°，∠2=76°，∠3=40°，不能组成三角形。()7.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米。能组成三角形。()8．等边三角形是等腰三角形，等腰三角形也是等边三角形。()9.知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形了。()10．钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度（）三、选择题。（每个1分，共5分）1、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是（）厘米。A、12厘米B、13厘米C、14厘米XKb1.C2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。A、45°和45°B、30°和60°C、30°和30°3、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形4、三角形越大，内角和()A．越大B．不变C．越小X|k|B|1.5、用两个完全一样的直角三角形可以拼成（）A、长方形B、正方形C、长方形或正方形四、画图题（共9分）1、分别画出下面每个三角形指定底边上的高（6分）新|课|标|第|一|网底底2、画一个两条边长分别为3cm和4cm,且这两条边的夹角为90度的三角形。（3分）XkB1.com五、求下面三角形中角的度数，并指出是什么三角形。（16分）1．∠1＝30°，∠2＝108°，∠3＝()，它是()三角形。2．∠1＝90°，∠2＝45°，∠3＝()，它是()三角形。3．∠1＝70°，∠2＝70°，∠3＝()。它是()三角形。4．∠1＝90°，∠2＝30°，∠3＝()，它是()三角形。六、解决问题（1－5每题4分，6－8每题5，共35分）1、在一个等腰三角形中，顶角是720，求底角的度数。2、有一个等腰三角形的地，周长是108米，底边是320分米，它的腰长多少米?3、根据三角形的内角和是180°，你能求出下面五边形的内角和吗？4、用一条绳子围成一个顶角是80°的等腰三角形，它的一个底角是多少度？5、已知在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的4倍，求这两个锐角分别是多少度？底6、明明家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是120°，是最小角的4倍，这三角形菜地其他两个角是多少度？这是一个什么三角形菜地？7、如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边可能是多少厘米？（取整数值）8、把一根40厘米长的铁丝围成一个底边长为8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米？小学数学第下册第五单元测试题(二）一、用心选一选。1、一个三角形有（）条高。A、1B、3C、无数2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。A、20°B、70°C、160°3、自行车的三角架运用了三角形的（）的特征。A、稳定性B、有三条边的特征C、易变形4、所有的等边三角形都是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）A、54°B、24°C、36°6、最少用（）个相同的三角形可以拼成一个梯形。A、2B、3C、47、长方形的内角和是（）。A、90°B、180°C、360°二、按要求做一做。1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。（）（）（）（）（）2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米）（）（）（）3、按要求分一分。锐角三角形有（）钝角三角形有（）直角三角形有（）等腰三角形有（）4、画出下面每个三角形底边上的高。5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。6、求出三角形各个角的度数。四、解决问题。1、你能解释为什么吗？2、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？3、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？4、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数。5、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？※智慧屋。（）个三角形（）个直角三角形2．下列各图形中，从其中一个顶点出发，和其余各顶点连线段，分别能将原图形分成几个三角形？试试看。