06级春专科土木工程(建工)专业房屋建筑学课程设计任务书do

通知06级春专科土木工程(建工)专业学员：现将《房屋建筑学课程设计》任务书下发给你们，此次《房屋建筑学课程设计》的对象为06级春业余专科土木工程(建工)专业使用。请按课程设计任务书的要求认真完成，于二00七年三月十七日前完成后交大连学习中心。大连学习中心于二00七年四月一日前将成绩(由批阅老师亲笔签名、学习中心盖章的成绩)上交网络学院教学办胡萍老师收。逾期成绩无效。任课教师：喻琼大连学习中心2007生1月25日附:《房屋建筑学课程设计》任务书房屋建筑学课程设计楼梯的构造设计一、楼梯的平面图1.表示方法底层,中间层和顶层平面图表示方式有区别箭头标明上行下行的方向(以正平台为基准标注)文字注明上行或下行2.楼梯踏步尺寸踏面宽b踢面高h决定楼梯的坡度经验公式b+2h=600~630公式b+2h=600~630说明:1.h值不大于180mm2.不同用途的建筑bh值应取不同的值建筑类型踢面高(h)踏面宽(b)建筑类型踢面高(h)踏面宽(b)住宅156~175250~300幼儿园120~150260~300学校办公楼140~160280~340医院(病人用)150300剧院会堂120~150300~3503.梯段和平台的尺寸梯段宽度取决同时通过的人流股数,是否经常通过家具、担架等特殊的需要梯段长度取决梯段的踏步数和每一步的踏面宽一个梯段连续踏步数不少于3级,也不大于18级楼梯平台的尺寸深度梯段宽度平台深度梯段宽楼梯梯段宽度每股人流宽度为550＋（0~150）类别梯段宽备注单人通过＞900满足单人携物通过双人通过1100~1400三人通过1650~2100二、楼梯剖面1.楼梯平台上部及下部过道处的净高≥2m梯段净高≥2.2m梯段净高：自踏步前缘线（包括最低和最高一级踏步前缘线以外0.30m范围内）量至直上方突出物下缘间的铅垂高度2.楼梯栏杆与扶手沿楼梯梯段临空一侧设栏板或栏杆，梯段净宽达三股人流应二侧设扶手室内楼梯扶手高度自踏步前缘量起≥900mm三、楼梯井上下二个梯段之间留出的空隙称为楼梯井公共建筑中楼梯井宽度（水平净距）≥150mm住宅、中小学校等楼梯井的宽度≤200mm楼梯构造设计步骤一、确定楼梯的基本尺寸梯段宽度梯段长度楼梯间进深1.梯段宽度根据任务书给定的条件，确定双跑楼梯，一梯段的尺寸是给定条件的一半，结合梯段宽度的表格和楼梯井的相关规定选适当的尺寸2.楼梯梯段长度梯段长度＝b×（n-1)b---踏面宽据教材217页表8-1n---梯段的步数据表8-1和建筑层高确定注意：出于安全考虑，平台边线应退离转角或门边一个踏面宽的距离3.楼梯间的进深平台深度＋梯段长度平台深度：＞梯段宽度＝梯段宽度梯段长度：前面已计算二、楼梯剖面设计关键点：净空高度底层楼梯下面的净高梯段净高平台上下部净高三、细部大样踏步面层及防滑教材210页图8-21和图8-22栏杆立杆的固定方式教材212页图8-24扶手的大样教材214页图8-27