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小学情态动词的用法北门小学邓瑾一、情态动词•can,could•must•haveto•should•will(would)二、特征•1.有一定词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。•2.无人称和数的变化(haveto例外:用于第三人称单数时用hasto)•Hehastostayhere.•3.后面接动词原形•Sheshouldstayathome.•4.具有助动词的作用,可用来构成否定句、疑问句及简明回答•--CanyousinganEnglishsong?•--yes,Ican.三、用法•1.can,could•(1)表示能力,“能,会”•Canyouplaybasketball?•(2)表示怀疑、猜测,常用于否定句和疑问句中•Hecan’tbeinclassroom.•(3)表示请求或允许,口语,“可以”相当may•Youcangonow.•(4)could是can的过去式,可以表示过去的能力•IcouldswimwhenIwassevenyearsold.•(5)can开头的一般疑问句以can和can’t回答could开头的一般疑问句以could和couldn’t回答•2.must•(1)“必须应该”•(2)表推测“一定”•(3)否定句中,mustn’t表示禁止,“不允许”•Must开头的疑问句,肯定回答用must,否定回答用needn’t(=don’thaveto)“不需要,不必”•3.haveto•“haveto+动词原形”:不得不做某事•注意:haveto用于第三人称单数时用hasto•4.shall(should),will(would)•(1)shall用于第一人称征求意见、询问。•(2)should常用来表示义务、责任•Weshouldobeytrafficlaws.•(3)will用于第二人称表示询问,请求,可也以表达现在的“意愿”•Willyoupassmethebook?•Wewilldoanythingforyou.•(4)would用于表示过去的意愿或委婉提问•Wouldyoutellmethewaytotheschool?四、区分•1.can和may表示可能性时的区别•(1)肯定句中用may表示可能•Youhadbetteraskthepoliceman.Hemayknow.•(2)否定句中,语气肯定,“不可能”用can’t•语气不肯定,“可能不”用maynot•2.would,should,could,might等过去式有时不表示过去,而是表示更委婉的语气•3.must,have(has)to•都是“必须”的意思,常可互换使用,但,have(has)to是用于强调客观需要,“必须,不得不”•Must用于强调主观看法,“必须,应该”•4.can’t和mustn’t•否定推测:can’t“不可能”•mustn’t“禁止,不允许”,不能用于推测•must肯定句中表推测,“一定”
本文标题:小学情态动词用法
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