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1方法归纳1.认真阅读全句,正确理解句意。2.要分析应填词充当的句子成分,正确判断应填词的词性。若为名词,应注意其单复数、可数还是不可数及其所有格形式;若为动词,应注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式;若为修饰语,应注意修饰名词或代词时用形容词,而修饰动词、形容词、副词或全句时用副词;若为代词,注意代词的各种形式;若为形容词、副词,应注意等级变化;若为数词,要注意基数词与序数词的正确选择。1、如果所给单词是名词,就是考名词变复数+s/es,要记住有特殊变化的那些名词。2、如果所给单词是形容词,就是考形容词的比较级或最高级,一般是+er/theest,多音节词+more变比较级,+themost变最高级3、如果所给单词是动词,就是考动词的时态或语态了,时态可以根据句子的时间状语来判断,一般现在时态通常考第三人称单数+s/es,一般过去时态规则动词+ed,不规则的变化要记牢,一般将来时态是will+动词原形,进行时态是be的适当形式+doing,完成时态则是have的适当形式+动词的过去分词1.先选出意思与句子相符合连贯的单词。2.变语态。注意人称单复数,注意主动或被动关系。3.变时态。结合句子的语境转化,是一般现在时,一般过去时,一般2将来时,现在完成时,过去完成时还是其他更复杂的时态。一、出现以下词,用do填空:can,could,may,must,need,hadbetter,whynot,make,haveto,let's,see,hear,watch,notice,Will(Would)youplease…?二、出现以下词,用todo填空:wouldlike,want,begin,start,hope,decide,ask,wish,havesomethingtodo,tell,taketime,it'stime,remember,forget,learn,teach,try,stop,plan,adj./疑问词后,take,allow,encourage,warn,It's+形容词+todosomething,discuss,know,refuse,invite,getorder,like,offer,lend,makeupone'smindtodo,setone'smindtodo,enough,need三、出现以下词,用doing填空:finish,like,enjoy,mind,keep,bebusy,therebe,dosome…,godoing,prevent,beworth,spend,practice,feellike,thanksomebodyfordoingsomething,stop,excusesomebodyfordoingsomething,can'thelp,prefer…to…,lookforwardto…hate,mention,havefundoing,介词:at,in,on,of,from,for,about,with,without,,makeacontributionto,beusedto,hear,see,watch,notice,listen,四、基数词的特殊变化one---first;two---second;three---third;five---fifth;eight---eighth;nine---ninth;twelve---twelfth;twenty---twentieth;twenty-one---twenty-first
本文标题:按单词正确形式填空方法归纳
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