北教版二年级综合实践上册-第二课小小玩具店

第二课小小玩具店综合实践原则一、安全第一二、一切行动听老师指挥。三、团结互助，共同学习。一、活动情景你有自己喜欢的玩具吗？当你光顾玩具店的时候，你最喜欢什么玩具？一、实践探究你认识这些玩具吗？•汽车玩具一、实践探究你认识这些玩具吗？布偶一、实践探究你认识这些玩具吗？手枪一、实践探究你认识这些玩具吗？拼图玩具一、实践探究你认识这些玩具吗？一、实践探究你认识这些玩具吗？一、实践探究2，你家里有哪些玩具？从哪里得到的？小组讨论1、假如你是售货员，你会怎样帮顾客选购玩具？小组讨论1、假如你是家长，你会怎样帮孩子选购玩具？1、孩子刚开始的喜欢的玩具一般是简单，并且是静态的摆件玩具，比如各种动物的摆件玩具，孩子就会将玩具拿在手上玩，并给动物玩具配音，让孩子学会专注，不要买电动玩具。小组讨论1、假如你是家长，你会怎样帮孩子选购玩具？2、给孩子买同样类型的玩具不要超过三种，要孩子对玩具玩了几天后，看看孩子喜欢那种再买，比如小汽车玩具，要买不同颜色的，这里可以培养孩子有收藏的爱好，喜欢一系列的玩具。小组讨论1、假如你是家长，你会怎样帮孩子选购玩具？3、玩具不能一下买太多，这样玩具就会挤占父母与孩子沟通的时间，在节假日或周末，父母要带着孩子到游乐园里去玩一些家里不能玩的玩具，和孩子一起享受美好的时光，孩子在高质量的陪伴下长大，父母就会感受养育孩子的快乐了。二、应知应会•1、学会如何整理、归类，知道正确的摆放方法。•2、整理好玩具后要洗手。•3、学会分享玩具。活动要求：1、一位同学扮演售货员。2、三位同学扮演顾客。三、角色扮演四、汇报总结今天我当了一回（售货员，顾客）。我觉得（售货员，顾客）应该是________________________________________样子的。下次去餐厅，我会_______________________________________________________