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1人教版八年级(下册)物理期末试题及答案(本试卷满分100分,考试时间90分钟)题号一二三四总分得分一单项选择题(每题2分,共30分)题目123456789101112131415答案1.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是A.正常人的体积约为0.05m3B.两个鸡蛋重约为10NC.通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D.喜马拉雅山上的大气压约为1.5×105Pa2.由做饭联想到的物理知识,错误的...是A.菜刀的刀刃被打磨得很锋利是为了增大压强B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的C.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度D.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强3.足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是A.地面对足球的支持力B.踢足球时脚对球的作用力C.头球攻门时头对球的顶力D.使弹起的足球落回地面的力4、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是(忽略空气阻力)()A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用;B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C.他的重力势能转化成了动能和内能;D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变5、下列几种情况中,人对物体做了功的是()A、静止的小车在拉力的作用下向前运动;B、用力搬石头而未搬动;C、提着小桶在水平路上匀速前进;D、运动员举着杠铃停留了3秒。6公共自行车服务系统于2014年底正式启用,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式.如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是A.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力总分核分人得分评卷人2第6题图第7题图第8题图7.探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在玻璃上所受摩擦力小8.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大D.不能确定9.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是A.50NB.60NC.70ND.120N10.如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来.下列说法正确的是A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强第9题图第10题图第11题图11.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强P1、P2和压力F1、F2的关系是A.P1<P2,F1>F2B.P1<P2,F1<F2C.P1>P2,F1>F2D.P1>P2,F1<F212、三位同学在同一实验室里做托里拆利实验,实验记录结果分别是75cm,75.5cm,76cm.已知一位同学实验时,管内混入了空气,另一位同学实验时管子没有竖直,是沿管向测量的,3只有一位同学记录正确,则正确的记录是()A、75cmB、75.5cmC、76cmD、无法判断13、把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=5NC.物体漂浮,F浮=5ND.物体沉在水底,F浮=6N14、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,滑轮和绳的重力及绳与轮之间的摩擦忽略不计,比较拉力的大小关系正确的是:()A、F1>F2>F3B、F1<F2<F3C、F2>F1>F3D、F2<F1<F315、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是()A.小球所受浮力可能等于1NB.水对烧杯底的压强一定增大C.小球的质量可能小于100gD.小球的体积一定等于100cm二填空题(每空1分,共28分)16.如图所示是一瓶饮用矿泉水.用手挤压矿泉水瓶,瓶子会变瘪,这说明力可以使物体;从空瓶口向外吸气,瓶子也会变瘪,这个现象证明的存在.如图,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为.17.如图a所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做(加速/减速/匀速)运动,当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时,则小车此时正在做(加速/减速/匀速)运动,做出上述判断的根据是(水/烧杯)具有惯性.第16题图第17题图18、饺子是大家喜爱的食品,在水中煮一会儿会浮上来是因为饺子受热膨胀,体积___浮力_____(均选填“增大”“减小”或“不变”);重力___浮力,上浮到水面。19、质量为270g的物体全部放入盛满水的杯中溢出的水是100cm3,那么物体所受的浮力是_____N,物体的体积是________m3,物体的密度是___________kg/m3。(g取10牛/千克)20、某同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用15N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为_______N21、一小球,把它投入装满水的溢水杯中溢出水的质量是9克,把它投入装满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量是8克,则可知小球的密度是_________kg/m322、将重为25N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压得分评卷人4力大小为N,压强为Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为Pa.23、一个容器里盛有15厘米深的水,水中A点离容器底面的高度11厘米,B点离容器底面的高度为6厘米,则A与B两点的压强比pA:pB=_____.24、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是。(填序号)25、缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了。其道理:前者是通过__________________增大摩擦;后者是通过_____________________增大摩擦。26、如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,若它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是________。27、如图所示,将一轻质薄木板从中点支起,左右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会,薄木板。第27题图第26题图28、如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小,P甲________P乙(选填:大于,等于或小于)29、如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。甲乙第28题图第29题图三实验探究题(30题.32题.34题35题每空0.5分,31题33题36题每空1分,共33分)30、(2.5分)如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:(1)用质量不同的A、B两个小球(mAmB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________的大小。(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.得分评卷人5将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。31、(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图:(1)通过表中数据可分析出实验1是用(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用(选填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)表格中空白处应补全的数据依次为,。(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。(4)比较实验和实验(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。32.(3分)小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动.第32题图第33题图(1)四次实验中,滑动摩擦力与拉力都是一对(平衡力/相互作用力),图丙中,弹簧测力计示数为N,木块受到的摩擦力大小为N,铝块受到的摩擦力大小为N.(2)分析两次实验,可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关.物理量次数123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S(m)0.30.50.3机械效率η74%(甲)(乙))(丙)甲乙6(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小.(相等/不相等/不确定)33.(6分)小明利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量,其实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.b.用细绳拴住注射器活塞颈部,使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.d.根据测量数据.算出大气压的值.(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和.(2)此注射器活塞的横截面积是cm2.根据实验数据计算出大气压强是Pa.(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是.A.①③B.①④C.②③D.②④.34.(2.5分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,李娟同学将一块重为G的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上:(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变,说明物体排开液面的体积变大,所受浮力变;(2)实验过程中,若弹簧测力计示数为F,此时铁块所受浮力为(用物理量符号表示);(3)当铁块完全浸没在水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的示数将,说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度.第34题图第35题图35.(3分)在做研究杠杆平衡的条件实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;如发现杠杆如图a所示右端偏高,则可将杠杆两端的平衡螺母向调节.在实验过程中,如果发现杠杆如图b所示处于静止,则杠杆(平衡/不平衡),要使杠杆在水平位
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