长春版安全教育一年级上册教案

安全教育一年级上册榆树市靳家小学校第一单元我和陌生人课题1-1不要跟陌生人走课型新授课教学目标1．知道不要跟陌生人走。2．知道当遇到特殊情况时，要给大人打电话或向老师求助。教学重点知道不要跟陌生人走。教学难点知道当遇到特殊情况时，要给大人打电话或向老师求助。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：同学们上学和放学时，为了安全，都是由家长接送的。当有陌生人要接你走的时候该相信他吗？二、阅读安全小故事。三、分组讨论：晓洁的做法对吗？为什么？四、安全小提示1．遇到可疑的陌生人时，要提高警惕。如果发生危险要想办法脱身，可以跑到人多的地方，向其他大人求助。2．当遇到特殊情况时，最重要的事要给大人打电话或向老师求助，这就提醒小朋友要记清楚家长的电话号码。3．不要独自到陌生或偏僻的地方去。遇到危险时，可以大声喊叫、向周围的人求助。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。放学了，来了一位陌生的阿姨说你妈妈晚上要加班，让她送你回家，你该怎么办？板书设计不要跟陌生人走1．不要跟陌生人走。2．当遇到特殊情况时，要给大人打电话或向老师求助。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题1-2不要接受陌生人的东西课型新授课教学目标1．知道不要吃陌生人给的东西，不要喝陌生人给的饮料。2．知道当大人不在身边时，陌生人问起你的父母，你要说他们马上就过来了。教学重点知道不要吃陌生人给的东西，不要喝陌生人给的饮料。教学难点知道当大人不在身边时，陌生人问起你的父母，你要说他们马上就过来了。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：同学们要警惕陌生人，尤其是陌生人给的东西，千万不要吃，陌生人给的饮料也不要喝，里面可能会有迷药。二、阅读安全小故事。三、分组讨论：东东的做法对吗？为什么？四、安全小提示1．不要吃陌生人给的东西，喝陌生人给的饮料，因为坏人会在饮料里加迷药，把你骗走。2．当大人不在身边时，不要和陌生人说话，如果他问起你的父母在哪里，你要说他们马上就过来了！五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。你遇到过这样的事情吗？你是怎么做的？你知道正确的做法吗？板书设计不要接受陌生人的东西1．不要吃陌生人给的东西，喝陌生人给的饮料。2．当大人不在身边时，陌生人问起你的父母，你要说他们马上就过来了。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题1-3不要随便给陌生人开门课型新授课教学目标1．知道不要随便给陌生人开门。不要告诉别人你一个人在家。2．知道对于自称是工作人员的敲门人，告诉他换个时间再来，并把情况告诉你的父母。教学重点知道不要随便给陌生人开门。更不要告诉别人你一个人在家。教学难点知道对于自称是工作人员的敲门人，告诉他换个时间再来，并把情况告诉你的父母。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：一个人在家时，来了陌生人该怎么办呢？如果他自称是工作人员呢？二、阅读安全小故事。三、分组讨论：聪聪的做法对吗？为什么？四、安全小提示1．当你自己在家时，不要随便给陌生人开门。更不要告诉别人你一个人在家。2．对于自称是工作人员的敲门人，告诉他换个时间再来，并把情况告诉你的父母。3．如果感到有危险，可以向爸爸妈妈、邻居、亲友或派出所打电话求助，请记住这些电话号码。别忘了，110报警电话。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。当自己在家时，有陌生人敲门你该怎么办？板书设计不要随便给陌生人开门1．当你自己在家时，不要随便给陌生人开门。2．对于自称是工作人员的敲门人，告诉他换个时间再来，并把情况告诉你的父母。3．如果感到有危险，可以拨打110报警电话。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校第二单元在家里课题2-1要喝开水课型新授课教学目标1．知道不能喝生水。生水可能会使人生病，喝开水最安全。2．知道剧烈运动后不能马上喝凉水、饮料，以免肚子疼。3．知道剧烈运动后，在热水中加一点儿盐，可以补充身体流失的水分和盐分。教学重点知道不能喝生水。生水可能会使人生病，喝开水最安全。教学难点知道剧烈运动后不能马上喝凉水、饮料，以免肚子疼。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：我们常常听说“白开水是最佳饮品”，知道为什么这么说吗？那不喝白开水，喝生水、凉水好不好呢？二、阅读安全小故事。三、分组讨论：妈妈为什么让小杰喝开水，并且还在里面加了盐？四、安全小提示1．不能喝河水、井水、自来水等生水。因为生水里可能会有病菌、病毒，使人生病，喝开水最安全。2．剧烈运动后不能马上喝凉水、饮料，以免肚子疼。3．剧烈运动后，在热水中加一点儿盐，可以补充身体流失的水分和盐分。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。芸芸去郊游，看到溪水非常清澈，就用手捧着喝，她做得对吗？为什么？板书设计要喝开水1．不能喝生水。生水可能会使人生病，喝开水最安全。2．剧烈运动后不能马上喝凉水、饮料，以免肚子疼。3．剧烈运动后，在热水中加一点儿盐，可以补充流失的水分和盐分。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题2-2用热水要小心课型新授课教学目标1．知道不要自己拿开水瓶，小心烫伤，喝水请爸爸妈妈帮忙。2．知道如果被烫伤要及时请家长涂抹烫伤药，严重的要及时去医院。3．知道不要对着烧开水的壶嘴，小心被水蒸气烫伤，水蒸气的温度比开水的温度还要高呢。教学重点知道不要自己拿开水瓶，小心烫伤，喝水请爸爸妈妈帮忙。教学难点知道不要对着烧开水的壶嘴，小心被水蒸气烫伤。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：上节课我们知道了白开水是最佳饮品，那同学们会不会想为爸爸妈妈倒杯开水呀？这种想法很好，但是同学们还小，倒开水是很危险的，可能会伤害到自己。二、阅读安全小故事。三、分组讨论：东东为什么会被烫伤啊？四、安全小提示1．不要自己拿开水瓶，小心烫伤，喝水可以请爸爸妈妈帮忙。2．如果被烫伤要及时请家长涂抹烫伤药，严重的要及时去医院。3．不要对着烧开水的壶嘴，小心被水蒸气烫伤，水蒸气的温度比开水的温度还要高呢。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。小刚的手被开水烫伤了，你能告诉他应该怎样做吗？板书设计用热水要小心1．不要自己拿开水瓶，小心烫伤，喝水可以请爸爸妈妈帮忙。2．如果被烫伤要及时请家长涂抹烫伤药，严重的要及时去医院。3．不要对着烧开水的壶嘴，小心被水蒸气烫伤。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题2-3不要碰电源课型新授课教学目标1．知道不要用手或小铁丝去捅插座的小洞儿，那样很危险。2．知道不要随便接触电源，因为可能发生触电的危险。3．知道不要去插拔电源插座，以免触电。教学重点知道不要用手或小铁丝去捅插座的小洞儿，那样很危险。教学难点知道不要随便接触电源，因为可能发生触电的危险。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：在家里，有很多带电的东西，这些东西很危险，一定要远离，不能随意触摸。二、阅读安全小故事。三、分组讨论：茵茵妈妈为什么不让她擦插座呢？四、安全小提示1．不要用手或小铁丝去捅插座的小洞儿，那样是很危险的。2．不要随便接触电源，因为可能发生触电的危险。3．你的年龄太小，不要去插拔电源插座，以免触电。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。青青看到小强在用手捅插座，她应该怎么办呢？板书设计不要碰电源1．不要用手或小铁丝去捅插座的小洞儿，那样是很危险的。2．不要随便接触电源，因为可能发生触电的危险。3．不要去插拔电源插座，以免触电。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题2-4小手不要伸进门缝和电风扇课型新授课教学目标1．知道不要用手指去摸正在高速旋转的扇片，否则会弄伤手指，也不要把木棍儿、纸张等物品塞入风扇内。2．知道女孩子的头发长，要远离旋转的电风扇，否则容易把头发绞进去。3．知道开门和关门时一定要小心。教学重点知道不要用手指去摸正在高速旋转的扇片，否则会弄伤手指。教学难点知道不要把木棍儿、纸张等物品塞入风扇内。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：同学们好奇心比较强，但有些行为很危险，千万不要拿我们的小手到处乱捅。二、阅读安全小故事。三、分组讨论：轩轩的做法危险吗？你会不会这样做？四、安全小提示1．不要用手指去摸正在高速旋转的扇片，否则会弄伤手指，也不要把木棍儿、纸张等物品塞入风扇内。2．女孩子的头发长，要远离旋转的电风扇，否则容易把头发绞进去。3．开门和关门时一定要小心，别着急，用手把住门把手轻轻地开关，这样就不会被门“咬”到小手啦！五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。想一想，还有哪些情况会“咬”你的小手呢？板书设计小手不要伸进门缝和电风扇1．不要用手指去摸正在高速旋转的扇片，否则会弄伤手指。2．女孩子的头发长，要远离旋转的电风扇，否则容易把头发绞进去。3．开门和关门时一定要小心。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题2-5需要记住的几个数字课型新授课教学目标1．记住110、119、120这三个号码。2．知道在什么情况下应该拨打哪个号码。教学重点记住110、119、120这三个号码。教学难点知道在什么情况下应该拨打哪个号码。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：110、119、120这三个号码同学们要牢记，当你遇到紧急情况时，它们可就有大用处啦！二、阅读安全小故事。三、分组讨论：你能帮小刚解答这个问题吗？四、安全小提示1．当遇到坏蛋、小偷在干坏事，需要警察的帮助时，你可以拨打报警电话110。2．当有人突然生病、晕倒或有突发事故需要及时抢救时，你可以拨打急救电话120.3．当遇到火灾需要灭火时，你可以拨打火警电话119。五、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。同学们，你们知道哪些电话号码是日常生活中我们需要记住的吗？板书设计需要记住的几个数字1．报警电话110。2．急救电话120。3．火警电话119。安全教育一年级上册榆树市靳家小学校课题2-6空腹不宜喝酸奶课型新授课教学目标1．知道喝酸奶的最佳时间和方式。2．知道喝酸奶引起异常症状时的处理方法。教学重点知道喝酸奶的最佳时间和方式。教学难点知道喝酸奶引起异常症状时的处理方法。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：酸奶是同学们很喜欢的食品，但你饥肠辘辘时，最好别拿酸奶充饥。二、阅读安全小故事。三、分组讨论：萌萌为什么会呕吐呢？四、安全小提示1．饭后2小时左右，饭后胃液被稀释，最适合乳酸菌生长。因此，这个时候是喝酸奶的最佳时间。2．此外，酸奶与某些抗生素一起服用会杀死或破坏酸奶中的乳酸菌。不过，这并不影响酸奶中营养物质的含量以及消化吸收。3．酸牛奶中的活性乳酸菌还具有增强胃肠消化能力的作用。而经过加热后，不仅酸奶的特有风味消失，其中的有益菌也会被杀死，营养价值大为降低。五、脱险金钥匙1．如果喝酸奶引起肠鸣、腹痛、腹泻等症状，应该多喝温开水。2．如果上述症状没有减轻，应该去医院就诊。六、安全小问号回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。发现身边有人空腹喝酸奶，你怎么办？板书设计空腹不宜喝酸奶1．喝酸奶的最佳时间和方式。2．喝酸奶引起异常症状时该怎么办？安全教育一年级上册榆树市靳家小学校第三单元在路上、在车里课题3-1红灯停，绿灯行，黄灯缓课型新授课教学目标1．知道要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，黄灯缓。2．知道过马路时不打闹，不横穿马路。教学重点知道要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，黄灯缓。教学难点知道过马路时不打闹，不横穿马路。教学方法讲授法、讨论法教学准备教学过程一、引入：同学们上街免不了要过马路，可是马路上的车很多，怎样才能安全地穿过马路呢？二、阅读安全小故事。三、分组讨论：文文的行为对吗？为什么？四、安全小提示1．红绿灯是我们的好帮手，交通规则要遵守，记住要走人行道。2．红灯时要停下来，给路口的车让路。3．红灯停，绿灯行，一定要牢记哦！过马路时不打闹。横穿马路很危险。五、