厦门市教育系统师德建设年（简报）doc-厦门市教育系统师

1厦门市教育系统师德建设年中共厦门市委教育工委宣传教育处编印2007年5月28日第1期◎四面来风：争当德能兼优教师，办好人民满意教育——赖菡局长在“师德建设年”启动仪式上的讲话◎活动快递：各区、各校全面启动“师德建设年”活动◎经验荟萃湖里区广泛开展“三创”活动◎师德风采本色教师的别样管理——记英才学校许银华老师◎走进学生“孩子的事情是最重要的！”——实验小学李玲玲老师的《家访手记》◎媒体追踪SD2争当德能兼优教师办好人民满意教育──在教育系统师德建设年教师岗位大练兵暨百名校长万名教师进社区进家庭活动启动仪式上的讲话厦门市教育局局长赖菡各位领导、老师们：今天，我们在这里举行教育系统师德建设年、教师岗位大练兵暨百名校长万名教师进社区进家庭活动启动仪式，这是全面加强我市教师队伍建设的一项重要措施，对于建设一支师德高尚、业务精良，适应并服务于厦门新一轮跨越式发展、建设与现代教育相适应的人民满意的教师队伍都具有重要意义。长期以来，我市广大教育工作者，教书育人，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为我市教育发展作出了贡献，赢得了党委、政府的信赖和全社会的尊重。教师队伍中涌现出一批又一批模范教师、杰出教师和优秀教育工作者。我们的教师队伍是敬业奉献的一支队伍，没有广大教师创造性的辛勤劳动，就没有我们青年一代的健康成长。但是，我们也要清醒地看到,教师队伍的师德与师能水平与人民群众的需求、与教育教学改革及素质教育的要求还存在一定差距。开展师德教育年活动，开展教师岗位大练兵活动，启动百名校长万名教师进社区进家庭活动，就是我们主动缩小差距的具体行动,是办好人民满意教育的需要，是实施科教兴市战略目标的需要，更是加强教育队伍自身建设的需要。师德和师能就如车之两轮、鸟之两翼，是教师“人格魅力”和“学识魅力”的展现。高尚的师德是提高师能的前提，精湛的师能又是实践高尚师德的基础。业不精，是为师之大忌；德不高，是为师之大害。所以，建设高素质的教师队伍，必须一手抓师德，一手抓师能，两手抓，两手都要硬。四面来风3全市各级教育行政部门、各级各类学校一定要把思想认识统一到党的教育方针上来，统一到市委市政府对我市教师队伍的师德建设和岗位练兵的总体要求上来，认真组织师德建设年的五项教育活动，扎实开展教师岗位大练兵的十项比武，切实解决师德师风中存在的突出问题，卓有成效地开展教师队伍的思想建设、作风建设与业务建设，通过校长、教师进社区进家庭活动，形成家、校、社三位一体的教育体系，努力提高教育工作的实效。在这里，我要特别强调几点：一、育人要在“爱”字上做文章师爱是师德的核心，是师德的灵魂。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是圣人”！作为教师，最重要的就是要热爱学生。这种爱，是一种无私的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师、敬其业”从而“信其道”。我们教师就要用这种高尚的道德情操感化学生，用科学的人生观引导学生，用博大的胸怀关爱学生、用健全的人格熏陶学生，用良好的形象影响学生，让学生在教师的言传身教下健康成长。二、育人要在“精”字上下工夫名师出高徒。教师只有德能兼备才能胜任教书育人的大任。因此，深入开展教师岗位大练兵就是要在观念上、方法上、能力上进一步提高教师的教育教学水平，使每一位教师都具有科学的教育理念，都有熟练的教育教学技能，娴熟的课堂驾御能力，会电教，善科研，精教书，通育人，用自己的学识把学生培养成社会有用之材。三、育人要在“诚”字上花气力学校教育要与社会教育、家庭教育形成合力，要进一步拓展延伸学校教育的空间，沟通学校与社区、家庭的联系与互动，形成同步共振效应；要诚心诚意地学会倾听，要把学校的教育发展、教育质量诚恳地征求学生家长、问及社区百姓；要把学校的困难和困惑诚恳地与社区和家长沟通，主动寻求帮助和解决的办法；要努力开放学校教育资源与社区共享，努力营造和构建我市和谐教育的大环境。四、要坚持以人为本,典型引路倡导师德练就师能，既是观念的更新，更是行为的引领，教师队伍建4设的典型作用至关重要。要注意发现、培养、宣传身边的典型。大力宣传先进典型的好思想、好作风、好经验，努力营造尊重先进、学习先进,争当先进的师德建设的氛围，推动校风、师风、学风建设的深化，促进教育教学质量的全面提升。教育系统的各级领导要坚持以人为本的教育发展观，尊重教师的思想认识规律，体现对教师的人文关怀，在强化教师管理的同时，要牢固树立全心全意依靠广大教职工办好学校的思想，关注教师的生存状态，努力为教师的发展创造条件，使广大教师树立高尚的道德情操和敬业爱岗、教书育人的共同的理想。五、要整治有偿家教，严肃查处违规行为要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生的行为。坚决反对有偿家教，向学生推销教辅资料及其他商品，索取或接受学生、家长财物等以及以教谋私的行为。对严重违反规定、造成不良社会影响的将予以严肃查处，对教育监管不力的学校将予以通报批评。同志们，在新的历史时期，党和人民对教师提出了更新更高的要求，我们要牢记使命，振奋精神，认真履行一名光荣的人民教师的神圣职责。在师德建设和岗位练兵活动中，校长、书记和学校中层以上干部要率先垂范，身体力行，全体共产党员要争先创优，发挥先锋模范作用，全体教师要主动参与，努力提高自身的师德水平和教育教学业务水平，树师德、正师风、强师能，为办好人民满意的教育作出新的更大的贡献！5活动快递市教育局召开信息员会议要求做好师德建设年信息报送工作5月16日下午，市教育局宣传教育处在市教育局8楼会议室召开教育系统信息员会议，各区、各校共43名信息员参加了会议。会议要求各单位信息员要领会师德建设年工作的意义、内涵，敏锐捕捉工作亮点，及时报送鲜活材料，真实反映活动情况，推动教育系统师德建设年工作的扎实开展。会议对《简报》的栏目设置、信息需求点、稿件质量、信息交换平台及信息评比等作了讨论和规定。并由陈琦、任可、肖育发、王火灵、郑元梅、欧阳文婷、林秋娟7位同志组成编委会。全体编委就第一期《简报》的编辑工作进行了分工。（宣教处）双十中学与禾山街道共建社区家长学校响应厦门市教育系统百名校长万名教师进社区进家庭活动的号召，4月28日，厦门双十中学与禾山街道联合举行社区家长学校揭牌仪式。联办社区家长学校，是双十中学与禾山街道进行文明共建协议的内容之一，得到了厦门市教育局和湖里区的重视和支持。在揭牌仪式上，双十中学陈文强校长介绍了枋湖校区的办学情况；禾山街道领导对学校的教育教学工作提出建设性意见。市委教育工委副书记、教育局局长赖菡、湖里区委副书记、区教工委书记林凡、禾山街道党工委书记高碧青和双十中学校长陈文强共同为社区家长学校揭牌。厦门市教育局的有关处室领导、湖里区政府副区长傅晓春、湖里区教育局局长、区教育工委副书记吴智明以及双十中学的有关处室主任出席了揭牌仪式（双十中学杨汝坚）6实验小学提出“爱生教好”师德建设目标4月28日下午，厦门实小举行“做人民满意的好教师”师德教育活动启动仪式。市教育局副局长陈江汉、学校关工委的领导出席启动仪式。会上，尤颖超校长对本次师德教育活动进行动员布署，强调良好的师德展示的是爱生教好的教师形象、是一位教师的精神境界，师德教育应与平时工作紧密结合，重在扎实、追求效果。尤校长以自己学生时代深受感动的三位老师为例，形象阐述了“人民满意的好教师”的含义，希望全体老师从自身发展的需要、从教育发展需要出发，认真参加本次活动。陈江汉副局长就深入开展师德建设提出四点建议：即通过活动，要重新审视自己的教育理念；要深入探讨做好学生思想工作的有效办法；要改进教学方式、学习方式，提高教学水平；要建立新的家校网络，加强家校联系。与会者还一起观看了《2006感动中国》录像，老师们从一个个“感动人物”身上汲取了积极向上的激情和力量，敦促自己以崭新的精神风貌投入到学习、工作中。（实验小学吴旗妹）马巷中学师生积极开展向阮文发老师学习活动阮文发老师身残志坚、献身教育的可歌可泣的事迹在马巷中学引起了巨大反响。近日，马巷中学校领导在校园内发起学习阮老师的号召，希望以阮老师为榜样，谱写壮丽的生命赞歌。学校利用广播、黑板报、宣传栏等宣传工具，通过年段集会、主题班会、专题讲座宣传阮文发老师的先进事迹。通过学习文件、座谈交流，使全体教师深刻感受阮文发老师的崇高精神，大家纷纷表示要学习他身残志坚、矢志不渝的顽强意志；学习他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操；学习他不畏艰难，乐观向上的坚毅品格。学校要求全体教师紧紧围绕今年“师德建设年”活动，把推动岗位创优、忠诚履职结合起来，严格要求自己，忠诚人民的教育事业；为人师表，淡泊名利，在为人处事上少一点名利之7心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，与时俱进，刻苦钻研业务知识，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段，做到政治业务两过硬，为培养社会主义的优秀人才而努力奋斗。（马巷中学）科技中学把学生工作做到“家”由于岛外生较多，分布的地方比较广，家访历来成了科技中学老师们的一大难题。为解决这一困难，力争把学生工作做到“家”，科技中学从1999年开始就开展了集体出岛家访活动，并形成传统。今年的5月13日、5月20日两天，科技中学再次组织出岛集体家访，老师们积极响应市教育局师德建设年活动号召，报名参与家访活动的热情空前高涨，两天里共有167人次参与家访，走访的学生达953人次，为历次家访活动之最。两天来，老师们不辞辛苦，顶烈日、冒风雨、踩泥泞，马不停蹄地到同安、翔安走访学生家庭，为赶时间，常常是中午一两点后才吃个简单的午饭，放下饭盒又踏上家访之路。老师们的工作热情，深深打动了学生家长的心，有的学生的爷爷、奶奶都是70好几的高龄，不懂普通话，虽无法用语言和老师交流，却一遍遍地为老师端茶、送水果，用最朴素的礼节表达对老师的感激之情；有的学生家长为了挽留老师吃饭，硬是饥肠辘辘地等到了午后两点……家长们对岛外家访活动反响非常强烈，给予了很高的评价，家长动情地说：“没想到几十公里外的岛内学校组织这样的集体家访，我们太感动了！”,他们认为学校的学生工作真的做得很细致、很到位，老师们对学生是真正的关心和爱护，“你们老师太认真、太负责了，冲着这样的工作热情我们也要把孩子送到科中去！”通过家访活动，老师们更全面地了解了学生的家庭情况和成长环境，与学生的距离更近了。（科技中学苏婉群）85月17日，英才小学部四年段召开了以感恩为主题的家长会，各班主题突出，形式各异，精彩纷呈：一班老师与家长、孩子围坐一室，亲切交流，真诚互动；二班“关注家庭教育”让所有家长感受到了家教的重要性；三班的家长沉浸在动情的英语课堂，亲自体验孩子们学习的快乐；四班在歌曲《感恩的心》的优美旋律下，孩子们用稚朴的心声感动得家长泣不成声，家长孩子共同演绎了一场人间真情；五班的“拥抱亲情”，让家长分享孩子们在英才成长的快乐。最后，体育组全体老师精心组织的“齐心协力”亲子活动更是把本次的家长会推向了高潮，家长孩子齐上阵，同心协力争第一。很多家长都说在这次别样的家长会中体会到了久违的家校情，在日常工作之外与学校、与孩子们拉近了心与心的距离。在浓浓家校情的渲染下，家长会取得了圆满成功。（英才学校翁晖）别样家长会浓浓家校情9[简讯]学习方永刚，做人民满意的教师近日，双十中学王守琼老师在参加由市委宣传部、市教育局、市警备区政治部联合召开的学习方永刚先进事迹座谈会上作为教师代表发言。她表示：方永刚同志的事迹非常感人，最受震撼的是他的高度使命感、责任感。教师要以自己的高尚师德、人格魅力感染学生、影响学生，要采用学生能够接受的、喜欢的方式传授知识，引导学生愿学、会学、乐学，做到真正爱教育事业，真正爱学生。结合我市教育系统启动的“教师岗位大练兵”“师德建设年”“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，就是要求教师牢记使命，切实做好本质工作，做一流教师，做人民满意的教师。（宣教处）5月21日，华侨中学围绕“结合岗位特点做敬业先锋”为主要内容，组织学校党章学习小组的40名同学及部分教师与厦门水警区的战士，一起学习方永刚同志的事迹。学校师生从自己的工作学习实际出发，谈个人感想。部队战士也从平时的训练中谈了对方永刚精神的理解和体