课程超市第一周222《小猪变形记》

说话训练假如我们能像孙悟空一样有72变，你最想变成什么？小猪怎么变袋鼠？变成袋鼠后又会遇见谁呢？请你也来讲一讲吧。小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。”“你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着，“你是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你跳得也不高。”鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他跳得越来越高，越来越高。他蹦到了一棵树上，被树挂起来了！小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。”他气喘吁吁地从树上爬了下来。不过，这样一来，小猪又想到了一个绝妙的好主意！他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。然后，他拍着翅膀出门去了。“嗨！”小猪跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞多远。”“你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，“你是一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！”猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！“真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！”就在这时，旁边传来一个声音——“你说什么，当猪怎么没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。你快试试吧！”于是小猪也跟着滚来滚去……他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。“太棒啦！”小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最开心的事情呀！”小猪变形记小猪—长颈鹿—斑马—大象—袋鼠—鹦鹉—小猪（可爱）———（苦恼）————（快乐）1.通过这节课的学习，你懂得了什么道理?2.你知道了哪些读绘本的方法？学有所获边读边看、边读边想、读后编、读后讲……1、故事中小猪变成了什么？请你画下来并讲给爸爸妈妈听。2、你认为小猪还想变什么？请你画下来并讲给爸爸妈妈听。课外拓展（2选1）