《简历写作技巧》PPT分析

简历写作技巧教学主讲人：李军二〇一一年九月十日2目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结3您最期望从本次简历写作技巧工作坊中学到什么？question4相关调研重庆邮电大学2010届受调查毕业生中33.8%比例的学生最迫切需要简历撰写及应聘技巧方面的帮助——摘自《重庆邮电大学2010年毕业生就业工作报告》重庆邮电大学2010届受调查毕业生中42.1%比例的学生最迫切需要简历撰写及应聘技巧方面的帮助——摘自《重庆邮电大学2009年毕业生就业工作报告》5能说出简历的几大组成部分；熟悉简历中各部分写作技巧，重点是掌握教育背景和工作经历部分的撰写技巧预期学习成果：6目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结7HR在每份简历上所花的平均时间为15秒；每245份简历中有1份获得面试机会；某些大公司一年内会收到超过10万份的简历；在报纸上登载一个招聘岗位，可以收到200份简历；所有简历中，约有85%以上的结局是被扔进垃圾桶；……（摘自美国劳工部对雇主的调查统计）简历初认识一关于简历的一些数字1.8简历就是一种类似的个人广告，是自我推销的工具，用来展示一个人的工作技能以及这些技能对未来老板的价值。简历的概念2.9花旗中国区人事部门招聘经理：求职者首先需要换位思考。希望看到简历：（1）求职目标明确；（2）一页纸的简历；（3）感觉很舒服英特尔中国区招聘经理陈女士：中英文对照或全英文书写。希望看到简历：（1）清晰明了；（2）主要工作经历与申请职位相关；（3）英语能力；（4）负责任、诚实的简历贝塔斯曼集团HR总监吉先生：不太喜欢美化简历的人，花哨不被看好，降低信任度；简历或许应该反应他该做的，而不是他不该做的。世界500强HR怎么看简历?3.10爱立信人力资源部副总裁牛女士：希望看到简历，（1）不肉麻；（2）目的性强；（3）表述简洁平实有力，语言清晰；（4）逻辑性强联邦快递公司亚太区副总裁：简历不能太夸张，也不能太平淡。要花时间突出自己的不同之处。简历中要阐述三个问题：为什么申请这份工作？为什么你适合这个工作？未来你怎样为公司做贡献？……——摘自《世界500强企业面试实录与面试试题全案》11他们是在SCAN(浏览)，不是在READ（阅读）；他们多是竖着浏览，而不仅横着看；他们多是寻找关键词，而非逐句分析；他们关注简历的内涵，而不仅仅停留在文字的堆砌；他们干的不仅是脑力活，而且还是体力活。企业HR如何筛选简历？4.12重点突出好简历的四个要素5.AC逻辑清晰B用语精准重点突出注意细节D13逻辑清晰逻辑的起点：你的介绍要围绕应聘的企业与职位展开。要关注简历中有关信息的逻辑性，如简历中的描述是否符合应聘者的真实身份，是否有互相矛盾的地方等。好的简历应该呈现出稳固的“金字塔”结构——求职目标在塔尖，其次是达到目标的素质（比如知识、技能、品格等多个维度），位于金字塔底端的是具体的论证素材。从内容上讲，主要包括个人基本信息职意向、教育背景、工作经历或实习经历、个人能力、自我评价。14重点突出你要突出什么，学校、专业还是经验？重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化对方并不重视的内容，要有自己的卖点。要有针对性，有针对性地突出你的优势15用语精准表达的极端：没有语言；胡说八道。（见附件）简历中的词语要精练准确，要高度概括，表达要简洁明了、平实有力。实事求是，包装适度。16注意细节纸张与排版打印效果无错别字没有时间与经验上的逻辑错误信息表述无误（如公司名字以及招聘的信息）标点符号行距统一……17目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结18每个小组领取1份简历和相关问题或案例。根据刚刚所学到的知识和自身感悟，充分讨论并发表意见，把讨论结果写在大白纸上面，最后推举一位代表同学来进行讲解。相关要求：A.给每个同学发言机会B.推举代表代表小组发言C.控制好讨论时间D.控制好发言时间（限1分钟）小组讨论活动二19小组代表汇报发言20目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结21简历写作技巧三简历撰写的基本思想1.以一个明确的求职目标为重点将个人简历视为一个“产品”推广尽量陈述有利条件以争取面试机会22简历撰写的基本步骤2.再认识自己认识职业和招聘企业进一步挖掘特点和卖点选择合适的简历类型与格式23简历撰写的基本内容及案例3.个人基本信息求职意向教育背景工作经历补充信息2425求职意向不可或缺，非常重要明确表达你想从事的工作职位名称针对性地做几类简历（技术类、销售类……）别期望HR来发现你适合做什么26教育背景大学，专业，学位；成绩情况；主修科目；排名；论文等27工作经历（实习经历）学校实践经历公司实习经历培训经历怎样让工作经历部分写作更加easy?28EexperienceachievementskillyouASY经历、过程、做过什么？让面试官看到自己的潜力！取得了什么成绩？尽可能量化。有什么样的技能？29303132个人信息英语能力计算机能力其他能力爱好与特长性格描述或自我评价小结：普通简历与专业简历对比序号对比项目普通的学生简历专业的学生简历1页数不限1页2标题“个人简历”“人名”3教育背景另加奖学金及课程可加课程名及奖学金4工作经验较少，描述不具体按点说话，重点突出，提纲挈领，可含社会工作5特长与技能罗列较多，不会的也罗列上选择性很强6相片大部分有无，视情况而定7校徽大部分有无，视情况而定8求职目标目标广泛目标明确9性格描述具体无，可简短描述续上表序号对比项目普通的学生简历专业的学生简历10工资少部分有无11低级错误常见而不自知极少12可信度有造假有包装13精确度较低较高14纸张五花八门普通，有人很讲究15字体不规范规范16排版很差一丝不苟17打印不整齐讲究，整齐18文字风格平铺直叙言简意赅备注：具体问题具体分析，切勿生搬硬套35目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结36创意简历欣赏四37想和大家分享的三句话：简历很重要，简历不简单。一步错，步步错，第一步有问题，后面再怎么改进，没有问题是很难的；制作简历是你求职的第一步。实力是绝对分数，而技巧只是附加分；出奇制胜，兵行险招，是兵法中的鬼道，可学，但不宜过分推崇38目录序言简历初认识小组讨论活动简历写作技巧创意简历欣赏作业及总结39作业及总结五作业：撰写简历或已写简历修改【简历写作实践课检查】40课程总结：您今天学到了什么？您觉得这堂课让您感到最满意的地方是什么？您觉得这堂课还需要改进的地方是什么？您还有什么要问的吗？41