2016病句——语序不当

语文总复习课件病句的类型主要有•1、语序不当•2、搭配不当•3、成分残缺或赘余•4、结构混乱•5、表意不明•6、不合逻辑。高考题型1、一般采用选择题的形式，要求选没有语病的一项，分值3分。2、同一类的语病不会出现在同一考题中。3、以“搭配不当、成分赘余、表意不明、不合逻辑”为考查重点。教学目标•1、熟悉语序不当病句的类型•2、掌握辨析语序不当病句的方法一、语序不当的几种主要类别1、多项定语语序不当２、多项状语语序不当3、定状位置不当4、虚词位置不当5、并列词语、短语语序不当6、分句顺序不当7、主客颠倒例：他是一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。一般顺序：①表领属性的或时间、处所的词语或短语；（谁的）②指称或数量的短语；③动词或动词短语；（怎么样）④形容词或形容词短语；（什么样的）⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前一、多项定语语序不当属＋数＋动＋形＋名＋中心语他是北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。她是一位国家队里的优秀的有20年教学经验的篮球女教练。123456练习：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。•“有效的”是一个形容词，•“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，•对照定语顺序，可见位置不对，应改正为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。二、（多项状语语序不当）那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。为何+何时+何地+怎样+同谁+中心词★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词练习：1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。•正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。改为：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地（情态）阅读着。2、为了写好老师布置的论文在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。三、定状位置不当•1、如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。（“热烈地”应放在“讨论”之前。）2、过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了这深深的永远的烙印。“永远”是状语，应放在动词之前，应改为“永远地留下了这深深的烙印”。3、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。•“两千多年前”不能修饰“新出土”，而应•放在“文物”之前。四、虚词位置不当1、由于技术水平太低，产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。2、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。主语相同，主语在前；主语不同，主语在后。牢记：同前不同后。“把字句”否定形式一般是“否定词＋把”。3、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。4、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“关于……”的介词短语不能放在主语后面）“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。1、第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、见义勇为等五类道德模范各十名。推荐、评选、表彰五、并列词语或短语语序不当2、“交会对接”指两个航天器在太空轨道会和并连接成一个整体，它是实现太空舱补给、航天员交换、维修、装配等过程的先决条件，更是建立大型空间站的基础。应为：太空舱装配、补给、维修、航天员交换3、我们要正确贯彻和深刻理解江泽民主席关于教育问题的讲话精神。正确顺序应为“深刻理解和正确贯彻”4、学生讨论并听取了校长的动员报告。应为“听取并讨论”并列词语的排序应有一定的逻辑关系。如果排序不正确，就会造成语句不通顺和表意不明。一般来说可按照以下的方法排序：按时间先后排序、按空间距离排序、按范围大小排序、按程度轻重排序、按对应关系排序、按因果关系排序等等。并列词语对应次序不当①思想和语言的关系是形式和内容的关系。②中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。六、分句间（逻辑）顺序不当1、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济粮了。不但不吃国家救济粮了，而且向国家交售了六万斤公粮2、在新的时代，“神七”的升空不仅是我国多种学科发展和经济社会发展的结果，而且是我国航天科技迅速发展的结果。句子中递进关系的内容颠倒了七、主客颠倒1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。A对B：A是发出感情的一方；A对于B：B是发出感情的一方。2、科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。一、语序不当的几种主要类别1、多项定语语序不当２、多项状语语序不当3、定状位置不当4、虚词位置不当5、并列词语、短语语序不当6、分句顺序不当7、主客颠倒诊断方法——“标志”检查法1、望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否恰当。2、望见句中有关联词语，检查关联词位置是否恰当。3、望见句子中有并列词语、短语、分句，检查事理位置是否恰当。4、望见句子中有“对”“对于”时，检查主客位置是否恰当巩固练习：辨析并修改下列病句1、抗日战争时期，许多中华民族的优秀儿女用鲜血捍卫了祖国主权和领土，他们的英雄壮举值得我们永远铭记。2、人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。3、美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导系统，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭到俄罗斯特别是国际社会的质疑。遭到国际社会特别是俄罗斯的质疑羡慕、崇敬、膜拜4、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。5、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。6、考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。“两千多年前”应放到“新出土的”之后，并需再增加一个助词“的”1、（2014四川卷）C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10多万号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。分析：语序不当，“所有中国的两栖爬行动物种类”应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。2、（2014天津卷）D.如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。分析：语序不当，应将“仅仅”放在“理解”前。3、（2010年全国卷Ⅱ）D.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。分析：定状语序不当，应该为“潜移默化地产生了影响”。4、（2010湖北卷）C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。分析：主客颠倒，“对我们”后加入“来说”。5、（2011广东卷）D．我先来得展厅后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。分析：语序不当，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”6A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。修改：“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”，“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。7、（2012广东卷）C．专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。分析：关联词语使用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面8、（2012安徽卷）B.中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。分析：语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。9、（2013年江西卷）C、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。分析：语序不当，“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事，体现不出递进，二者应该换个位置。