广告美学教学大纲

-1-广告美学原理教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程属于广告设计专业的专业基础必修课程。这是一门广告美学理论与广告创作实践相结合的新兴课程。是学生进行毕业设计的必要理论准备，同时它也是《广告策划》、《广告文案》、《广告摄影》等后续课程的基础。主要教学内容包括：广告美的属性和审美规律、现代广告的审美因素、广告创意思维的形成与运作、现代广告的形式美法则、现代广告的美学表现方法、广告受众审美心理分析等。2、课程的任务和要求《广告美学原理》的根本任务是引导学生认识广告创作和接受过程中的美学规律。教师通过对经典广告案例的介绍使学生理解并掌握广告美学的规律和表现法则，并帮助学生在广告创作中培养自觉运用这些规律的能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）了解广告美的属性和审美规律、（2）了解现代广告的审美因素、（3）掌握广告创意思维的形成与运作、（4）掌握现代广告的形式美法则、（5）掌握现代广告的美学表现方法、（6）了解广告受众审美心理3、教学中应注意的问题教学中应体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，多找一些代表性的广告作品让学生欣赏和分析。通过分析典型的广告审美现象与美学理论来化解理论难点，做到理论联系实际，使理论讲授变得生动有趣。二、学时分配表教学内容总学讲授学时训练学时-2-时一、绪论422(一)什么是广告美学？11(二)广告艺术创作亟待理论指导(三)广告审美价值的功用11(四)研究广告美学的现实意义二、美学的基本问题1055(一)什么是美学11(二)人对美学的审美关系11(三)关于美的本质的探讨11(四)美的种类11（五）美感11三、广告美的属性和审美规律633(一)广告美的属性11(二)广告美的审美类型11(三)现代广告的审美规律11四、现代广告的审美因素1266(一)广告艺术形象11(二)视觉图像与构图艺术11(三)语言文字艺术11(四)听觉媒体艺术11（五）色彩与光影艺术11（六）空间艺术11五、广告创意思维的形成与运作1688(一)创意在现代广告中的美学意义22(二)创意方法与创意思维22(三)当代广告创意的运作规则22(四)构筑我国广告创意高平台22六、现代广告的形式美法则844-3-(一)什么是形式美22(二)广告的形式美法则22七、现代广告的美学表现方法844(一)显直类广告的美学表现方法22(二)内蕴类广告的美学表现方法22八、广告受众审美心理分析844(一)受众审美心理差异22(二)广告受众审美心理类型22九、广告的当代美学趋势和误区422(一)广告的当代美学趋势11(二)我国广告的美学误区11机动422总计804040三、课程的内容与要求一、绪论教学要求1、了解广告美学的基本概念2、了解广告审美价值的功用3、了解研究广告美学的意义教学内容(一)什么是广告美学？(二)广告艺术创作亟待理论指导(三)广告审美价值的功用(四)研究广告美学的现实意义二、美学的基本问题教学要求1、了解美学的基本概念2、掌握人对美学的审美关系-4-3、认识美的本质4、了解美的种类5、了解美感教学内容(一)什么是美学(二)人对美学的审美关系(三)关于美的本质的探讨(四)美的种类(五)美感三、广告美的属性和审美规律教学要求1、了解广告美的属性2、了解广告美的审美类型3、掌握现代广告的审美规律教学内容(一)广告美的属性(二)广告美的审美类型(三)现代广告的审美规律四、现代广告的审美因素教学要求1、了解广告艺术形象2、掌握视觉图像与构图艺术3、了解语言文字艺术4、了解听觉媒体艺术5、掌握色彩与光影艺术6、掌握空间艺术教学内容(一)广告艺术形象-5-(二)视觉图像与构图艺术(三)语言文字艺术(四)听觉媒体艺术(五）色彩与光影艺术(六）空间艺术五、广告创意思维的形成与运作教学要求1、了解创意在现代广告中的美学意义2、掌握创意方法与创意思维3、掌握当代广告创意的运作规则4、了解如何构筑我国广告创意高平台教学内容(一)创意在现代广告中的美学意义(二)创意方法与创意思维(三)当代广告创意的运作规则(四)构筑我国广告创意高平台六、现代广告的形式美法则教学要求1、了解什么是形式美2、掌握广告的形式美法则教学内容(一)什么是形式美(二)广告的形式美法则七、现代广告的美学表现方法教学要求1、掌握显直类广告的美学表现方法2、掌握内蕴类广告的美学表现方法教学内容(一)显直类广告的美学表现方法(二)内蕴类广告的美学表现方法-6-八、广告受众审美心理分析教学要求1、了解受众审美心理差异性2、了解广告受众审美心理类型教学内容(一)受众审美心理差异(二)广告受众审美心理类型九、广告的当代美学趋势和误区教学要求1、了解广告的当代美学趋势2、了解我国广告的美学误区教学内容(一)广告的当代美学趋势(二)我国广告的美学误区